分析 (1)對(duì)人和滑板受力分析,受到重力、支持力和摩擦力的作用,沿著斜面方向的合力產(chǎn)生加速度,由牛頓第二定律可以求得加速度的大。
(2)人在斜面上做加速運(yùn)動(dòng),到達(dá)水平面上之后做勻減速運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律可以求得人水平面上滑行的加速度大小,再由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式可以求得時(shí)間之比
解答 解:(1)設(shè)人和滑板的總質(zhì)量為m,在斜坡上下滑的加速度為a1,根據(jù)牛頓第二定律得:
a=$\frac{mgsin37°-μmgcos37°}{m}$=gsin37°-μgcos37°
解得:a1=10×0.6-10×0.5×0.8=2m/s2;
(2)設(shè)在直道上滑行的加速度大小為a2,在斜坡上和在直道上滑行的時(shí)間分別為t1、t2,根據(jù)牛頓第二定律得:
a2=$\frac{μmg}{m}$=μg=5m/s2
設(shè)人滑到B點(diǎn)時(shí)的速度為v1,則有:
v1=a1t1,
0=v1-a2t2,
解得:$\frac{{t}_{1}}{{t}_{2}}$=$\frac{{a}_{2}}{{a}_{1}}$=$\frac{5}{2}$;
答:(1)在斜坡上下滑的加速度為2m/s2;
(2)在斜坡上滑行的時(shí)間和在直道上滑行時(shí)間的比值是5:2
點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)牛頓第二定律的應(yīng)用,要注意速度之間的關(guān)系,前一過(guò)程的末速度是后一過(guò)程的初速度,難度適當(dāng).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 保持K閉合,把C板向右平移一些后,a減小 | |
B. | 保持K閉合,把C板向右平移一些后,a變大 | |
C. | 斷開(kāi)電鍵K,把C板向右平移一些后,a變小 | |
D. | 斷開(kāi)電鍵K,把C板向右平移一些后,a變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)電荷Q一定在AB的連線上 | |
B. | 點(diǎn)電荷Q不一定在CD的連線上 | |
C. | 將正試探電荷從C點(diǎn)搬運(yùn)到A點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功 | |
D. | 將正試探電荷從C點(diǎn)搬運(yùn)到B點(diǎn),電場(chǎng)力做正功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電場(chǎng)強(qiáng)度的方向處處與等電勢(shì)面垂直 | |
B. | 電場(chǎng)強(qiáng)度為零的地方,電勢(shì)也為零 | |
C. | 任一點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度總是指向該點(diǎn)電勢(shì)降落最快的方向 | |
D. | 隨著電場(chǎng)強(qiáng)度的大小逐漸減小,電勢(shì)也逐漸降低 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通電螺線管 | B. | 垂直紙面的通電導(dǎo)線 | ||
C. | 通電圓環(huán) | D. | 通電直導(dǎo)線 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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