下列說法正確的是( 。
A、凡是體積小的物體均可看做質點B、一切物體的重心都在該物體的幾何中心C、一對平衡力的合力一定為零D、一對作用力和反作用力的產(chǎn)生時間不同,先有作用力后有反作用力
考點:質點的認識,重心,牛頓第三定律
專題:
分析:當物體的大小和形狀在研究的問題中可以忽略,物體可以看成質點;質量分布均勻形狀規(guī)則的物體重心在幾何中心;平衡力合力為零;作用力和反作用力同時產(chǎn)生、同時消失.
解答:解:A、體積小的物體不一定能夠看成質點,若物體的大小和形狀在研究的問題中不能忽略,不能看成質點.故A錯誤.
B、只有形狀規(guī)則、質量分布均勻的物體重心在幾何中心.故B錯誤.
C、一對平衡力的合力為零.故C正確.
D、作用力和反作用力同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失.故D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查了質點、重心、平衡力、作用力和反作用力等基礎知識點,比較簡單,關鍵搞清這些基本概念和基本規(guī)律,即可輕松解決.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

人坐在運動的火車中,以窗外樹木為參考系,人是
 
的.以車廂為參考系,人是
 
的.

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科目:高中物理 來源: 題型:

關于時間和時刻,下列說法正確的是(  )
A、“時刻“表示時間短,“時間”表示時間長B、1min只能分成60個時刻C、“5s時”指5s末時,指的是時刻D、“在5s內”指在4s末到5s末這1s時間間隔內

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列表示時刻的是(  )
A、前5sB、第5s內C、第5s末D、5s內

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科目:高中物理 來源: 題型:

一物體做勻加速直線運動,通過其軌跡上的a點時瞬時速度為v1=2m/s,通過其后的d點瞬時速度為v4=8m/s.如把ad段等分為三段,ab=bc=cd,那么物體經(jīng)過b點和c點時速度分別是( 。
A、4m/s,6m/s
B、2
6
m/s,6m/s
C、4m/s,2
11
m/s
D、2
6
m/s,2
11
m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

甲、乙兩個物體,分別沿一直線做勻速直線運動,甲的速度為14.4km/h,乙的速度為-4m/s.則下面說法中正確的是( 。
A、甲的速度比乙的速度大B、甲的速度比乙的速度小,且與乙的速度方向相反C、甲乙兩物體的速度大小相等方向相反D、因為甲、乙速度單位不同無法比較速度的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列四組物理量中,全部為矢量是

A.位移、時間、速度 B.速度、速率、加速度
C.路程、時間、速率 D.加速度、速度變化量、力

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一個質量為m的物塊,在幾個共點力的作用下靜止在光滑水平面上.現(xiàn)把其中一個水平方向的力從F突然增大到3F,并保持其它力不變.則從這時開始t秒末,該力的瞬時功率是

A.9F2t/mB.6F2t/mC.4F2t/mD.3F2t/m

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示,固定在豎直面內的光滑半圓形軌道與粗糙水平軌道在口點平滑連接,軌道半徑R=0.5m,一質量m=0.2kg的小物塊(可視為質點)放在水平軌道上的A點,A與B相距L=10m,物塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)=0.1,F(xiàn)用一水平恒力F向右推物塊,已知F=3N,當物塊運動到C點時撤去該力,設C點到A點的距離為x。在圓軌道的最高點D處安裝一壓力傳感器,當物塊運動到D點時傳感器就會顯示相應的讀數(shù)FN,壓力傳感器所能承受的最大壓力為90N,g取10m/s2。

(1)要使物塊能夠安全通過圓軌道的最高點D,求x的范圍;
(2)在滿足(1)問的情況下,在坐標系中作出壓力傳感器的讀數(shù)FN與x的關系圖象。

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