3.關(guān)于路程和位移,下列說法中正確的是(  )
A.位移是矢量,它的大小叫做路程
B.在直線運(yùn)動中,物體的位移就是路程
C.路程是表示物體位置變化的物理量,既有大小,也有方向
D.位移是表示物體位置變化的物理量,既有大小,也有方向

分析 位移是矢量,是由初位置指向末位置的有向線段;而路程是物體經(jīng)過的軌跡的長度,是標(biāo)量.

解答 解:A、位移是由初位置指向末位置的有向線段,路程是物體經(jīng)過的軌跡的長度,故位移不是路程,故A錯誤;
B、若物體作單一方向的直線運(yùn)動,位移的大小就等于路程,故B錯誤;
C、位移是由初位置指向末位置的有向線段,是矢量,有大小,有方向;路程是物體經(jīng)過的軌跡的長度,是標(biāo)量,有大小,沒有方向,故C錯誤,D正確;
故選:D

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道位移和路程的區(qū)別,知道位移是矢量,大小等于首末位置的距離,路程是標(biāo)量,等于運(yùn)動軌跡的長度.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.小球從離地板5m高處落下,又被地板彈回,在離地板2m高處被接住,則小球通過的路程和位移大小分別是(  )
A.7 m,7 mB.7 m,3mC.5m,2mD.5m,3m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示為一列沿x軸負(fù)方向傳播的簡諧橫波在t=0時(shí)的波形圖.經(jīng)過時(shí)間t1,Q點(diǎn)振動狀態(tài)傳到P點(diǎn),則t1時(shí)刻( 。
A.Q點(diǎn)正在波谷位置
B.Q點(diǎn)加速度沿y軸的正方向
C.P質(zhì)點(diǎn)已運(yùn)動到x<0的位置
D.位于1cm<x<3cm內(nèi)的所有質(zhì)點(diǎn)正在向y軸的負(fù)方向運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,臺秤上固定一粗糙平板,其左邊連有一擋板,一輕質(zhì)彈簧將擋板和一條形磁鐵連接起來,開始磁鐵靜止且彈簧處于壓縮狀態(tài),現(xiàn)在磁鐵上方中心偏左位置固定一導(dǎo)體棒,當(dāng)導(dǎo)體棒中通以方向如圖所示的電流后( 。
A.彈簧長度一定變長B.彈簧長度一定變短
C.臺秤示數(shù)將增大D.臺秤示數(shù)將變小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.圖示為阿根廷著名球星梅西在世界杯比賽中的射門瞬間,下列說法中正確的是(  )
A.梅西腳和球作用時(shí),先有腳對球的作用力后有球?qū)δ_的作用力
B.梅西腳和球作用時(shí),腳對球的作用力大于球?qū)δ_的作用力
C.梅西腳和球作用時(shí),腳對球的作用力使球發(fā)生了形變,改變了球的運(yùn)動狀態(tài)
D.球從梅西腳上飛出去后,不受重力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.甲、乙兩車同時(shí)同地做直線運(yùn)動,如圖是甲、乙兩車向同一方向運(yùn)動的x-t間圖象,由該圖象可知( 。
A.t2時(shí)刻甲車追上了乙車
B.0時(shí)刻兩個(gè)物體相距最遠(yuǎn)
C.乙車始終行駛在甲車的前方
D.乙物體的速度始終大于甲物體的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.利用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置,做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中,“保持小車質(zhì)量不變的情況下,探究加速度與力的關(guān)系”,再“保持作用力不變,探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”.這種探究物理規(guī)律科學(xué)研究方向法叫做B.
A.類比法  B.控制變量法  C.等效替代法  D.理想模型法
(2)為了抵消摩擦阻力對實(shí)驗(yàn)的影響,該同學(xué)需要進(jìn)行平衡摩擦阻力的操作.下列做法正確的是D.
A.將木板帶有滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運(yùn)動
B.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使水上車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運(yùn)動
C.將木板帶有滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動
D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動
(3)如圖乙所示是張力同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的一條紙帶,O、A、B、C、D為紙帶上選取的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),已知兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出,交流電的頻率為50Hz.根據(jù)紙帶上提供的數(shù)據(jù),可以求出這次實(shí)驗(yàn)小車運(yùn)動的加速度為0.50m/s2,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)是的速度為0.70m/s(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).
(4)保持小車的質(zhì)量一定,某同學(xué)得到小車運(yùn)動的加速度與力的關(guān)系的數(shù)據(jù)如表所示,請先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙中描出遺漏的點(diǎn),再作出a-F圖象如圖,并根據(jù)圖象求得該小車的質(zhì)量為1.0kg.(保留兩位有效數(shù)字)
加速度a(m/s2小車受到的合力F/N
0.91.0
2.12.0
3.03.0
3.94.0
5.05.0

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,將兩小球分別以4m/s、9m/s的初速度從同一高度的A、B兩點(diǎn)相向平拋出,經(jīng)時(shí)間t,二者恰好在空中P點(diǎn)相遇,且相遇時(shí)速度方向相互垂直,不計(jì)空氣阻力,取10m/s2,則拋出點(diǎn)距P點(diǎn)的高度為( 。
A.4.8mB.2.4mC.1.8mD.0.6m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中,正確的是( 。
A.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加
B.物體吸收熱量,同時(shí)對外做功,內(nèi)能可能不變
C.熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體
D.氣體自由膨脹是可逆過程

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