【題目】如圖,兩圓環(huán)A、B置于同一水平面上,其中A為均勻帶電絕緣環(huán),B為導(dǎo)體環(huán),當(dāng)A以如圖所示順時針方向繞中心轉(zhuǎn)動時,b中產(chǎn)生圖示逆時針方向的感應(yīng)電流,則

A. A可能帶正電且轉(zhuǎn)速減小

B. A可能帶正電且轉(zhuǎn)速增大

C. A可能帶負電且轉(zhuǎn)速減小

D. A可能帶負電且轉(zhuǎn)速增大

【答案】BC

【解析】A、B項:如果A帶正電且順時針轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生的磁場穿過B,方向垂直紙面向里,如果轉(zhuǎn)速增大,產(chǎn)生的磁場增大,穿過B線圈的磁通時增大,根據(jù)楞次定律可知,在B中產(chǎn)生逆時針方向的感應(yīng)電流,A錯誤,B正確;

C、D項:如果A帶負電且順時針轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生的磁場穿過b線圈,方向垂直紙面向外,如果轉(zhuǎn)速減小,產(chǎn)生的磁場減小,穿過B線圈的磁通時減小,根據(jù)楞次定律可知,在B中產(chǎn)生逆時針方向的感應(yīng)電流,C正確,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個驗證動量守恒定律的實驗在小車A的前端粘有橡皮泥推動小車A使之做勻速運動,然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速直線運動。他設(shè)計的裝置如圖甲所示。在小車A后連著紙帶,電磁打點計時器所用電源頻率為50Hz,長木板下墊著薄木片以平衡摩擦力。

(1)若已測得打點紙帶如圖乙所示并測得各計數(shù)點間距(已標(biāo)在圖上)。A為運動的起點則應(yīng)選_____段來計算A碰前的速度,應(yīng)選____段來計算AB碰后的共同速度(以上兩空選填AB”、“BC”、“CD"”DE")。

(2)已測得小車A的質(zhì)量小車B的質(zhì)量為,則碰前兩小車的總動量為__,碰后兩小車的總動量為_____。(保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶A、B兩輪間的距離L=40m,離地面的髙度H=3.2 m, 傳送帶一起以恒定的速率v0=2 m/s向右勻速運動,兩個完全一樣的滑塊P、Q由輕質(zhì)彈簧相連接,用一輕繩把兩滑塊拉至最近,使彈簧處于最大壓縮狀態(tài)繃緊,輕放在傳送帶的最左端開始時P、Q —起從靜止開始運動,t1=3s時突然輕繩斷開,很短時間內(nèi)彈簧伸長至本身的自然長度(不考慮彈簧的長度的影響),此時滑塊Q的速度大小剛好是P 的速度大小的兩倍,方向相反。已知滑塊的質(zhì)量是m=0.2kg,滑塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)是μ=0.1,重力加速度g= 10 m/s2,求:

(1)彈簧處于最大壓縮狀態(tài)時,彈簧的彈性勢能;

(2)兩滑塊落地的時間差(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);

(3)兩滑塊落地點間的距離(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖所示。一小車放在水平長木板上,左側(cè)拴有一細軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車右側(cè)與穿過電火花計時器的紙帶相連,在重物牽引下,小車在木板上向左運動。下圖給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計

數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點間還有4個點沒畫出,電火花計時器所用的交流電頻率為50Hz。

(1)實驗中,除電火花打點計時器(含紙帶、墨粉紙)、小車、平板、導(dǎo)線、細線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有_____________。(填選項代號)

A.電壓為46V50Hz交流電源
B.電壓為220V50Hz交流電源

C.刻度尺
D.停表
E.天平
F.重錘

(2)該同學(xué)進行了以下實驗操作步驟,其中錯誤的步驟是_______

A.將打點計時器固定在長木板有滑輪一端,并接好電路

B.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔

C.把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼

D.拉住紙帶,將小車移到靠近打點計時器的一端后,放開紙帶,再接通電源

(3)根據(jù)紙帶可以計算各點的瞬時速度及小車加速度,現(xiàn)計算第2點的瞬時速度:

=________m/s, 小車的加速度為=___________m/s2。(結(jié)果取三位有效數(shù)字)

(4)另一同學(xué)利用如圖2所示的裝置測定導(dǎo)軌上滑塊運動的加速度,滑塊上安裝了寬度為d的遮光板.滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門A、B,配套的數(shù)字毫秒計(圖中未畫出)記錄了遮光板通過第一個光電門A的時間為△t1,則滑塊通過第一個光電門的速度表達式為vA=______.若已知滑塊通過兩光電門速度分別為vA、vB,兩個光電門A、B間距離為L,則滑塊的加速度表達式為α=______.(用題中字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中,記錄小車運動情況的一條紙帶如圖甲所示.圖中A、B、C、DE為相鄰的計數(shù)點,相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1s

1)試計算BC、D各點的瞬時速度:vB= m/svC= m/s,vD= m/s

2)在圖乙所示的坐標(biāo)系中,作出小車的vt圖象,并根據(jù)圖象求出小車的加速度a= m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列四幅圖的說法,正確的是

A. 甲圖中估測油酸分子直徑時,可把油酸分子簡化為球形處理

B. 乙圖中,顯微鏡下看到的三顆微粒運動位置連線是它們做布朗運動的軌跡

C. 燒熱的針尖,接觸涂上薄蜂蠟層的云母片背面上某點,經(jīng)一段時間后形成圖丙的形狀,則說明云母為非晶體

D. 丁圖中分子間距離為r0時,分子間作用力F最小,分子勢能也最小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略對自由落體運動和運動和力的關(guān)系的研究,開創(chuàng)了科學(xué)實驗和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法.圖1、圖2分別表示這兩項研究中實驗和邏輯推理的過程,對這兩項研究,下列說法正確的是

A. 圖1通過對自由落體運動的研究,合理外推得出小球在斜面上做勻變速運動

B. 圖2的實驗為“理想實驗”,通過邏輯推理得出物體的運動需要力來維持

C. 圖中先在傾角較小的斜面上進行實驗,可沖淡重力,使時間測量更容易

D. 圖2中完全沒有摩擦阻力的斜面是實際存在的,實驗可實際完成

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一帶電微粒質(zhì)量為kg、電荷量C,從靜止開始經(jīng)電壓為的電場加速后,水平進入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場中,微粒射出電場時的偏轉(zhuǎn)角,并接著沿半徑方向進入一個垂直紙面向外的圓形勻強磁場區(qū)域,微粒射出磁場時的偏轉(zhuǎn)角也為已知偏轉(zhuǎn)電場中金屬板長m,圓形勻強磁場的半徑為m,重力忽略不計求:

(1)帶電微粒經(jīng)加速電場后的速度大;

(2)兩金屬板間偏轉(zhuǎn)電場的電場強度E的大。

(3)勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中,質(zhì)量m1.00 kg的重物拖著紙帶做豎直下落運動,打點計時器在紙帶上打下一系列的點,如圖所示,相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.04 sP為紙帶運動的起點,從P點到打下B點過程中物體重力勢能的減少量ΔEp___________J,在此過程中物體動能的增加量ΔEk_________J.(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g9.80 m/s2,答案保留三位有效數(shù)字).

v表示各計數(shù)點的速度,h表示各計數(shù)點到P點的距離,以為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出h的圖線,若圖線的斜率等于某個物理量的數(shù)值時,說明重物下落過程中機械能守恒,該物理量是______________

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同步練習(xí)冊答案