如圖4所示,一圓柱體靜止在地面上,桿與圓柱體接觸也處于靜止的狀態(tài),分析桿所受彈力的方向.


 桿的B端與地面接觸屬于點(diǎn)與平面接觸,彈力N2的方向垂直地面;桿與圓柱體接觸的A點(diǎn)屬于平面與曲面接觸,彈力N1的方向過(guò)圓心垂直于桿向上,如圖4所示.


【試題分析】
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,平行板電容器的極板B與一靜電計(jì)相接,極板A接地,靜電計(jì)此時(shí)指針的偏角為θ.下列說(shuō)法正確的是:
AC
AC

A.將極板A向左移動(dòng)一些,靜電計(jì)指針偏角θ變大
B.將極板A向右移動(dòng)一些,靜電計(jì)指針偏角θ不變
C.將極板A向上移動(dòng)一些,靜電計(jì)指針偏角θ變大
D.在極板間插入一塊玻璃板,靜電計(jì)指針偏角θ變大
(2)在一次探究活動(dòng)中,某同學(xué)用如圖2(a)所示的裝置測(cè)量鐵塊A與放在光滑水平桌面上的金屬板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù),已知鐵塊A的質(zhì)量mA=1.5kg,用水平恒力F向左拉金屬板B 使其向左運(yùn)動(dòng),彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示,則 A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
0.30
0.30
.(g=10m/s2)該同學(xué)還設(shè)計(jì)性地將紙帶連接在金屬板B的后面,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下一些計(jì)時(shí)點(diǎn),取時(shí)間間隔為 0.1s的幾個(gè)點(diǎn),如圖2(b)所示,各相鄰點(diǎn)間距離在圖中標(biāo)出.則在打C點(diǎn)時(shí)金屬板被拉動(dòng)的速度v=
0.80
0.80
m/s,金屬板的加速度為a=
0.63
0.63
m/s2(B作勻加速運(yùn)動(dòng)).
(3).某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量一圓柱體的長(zhǎng)度l,用螺旋測(cè)微器測(cè)量該圓柱體的直徑d,示數(shù)如圖3.由圖可讀出l=
2.24
2.24
cm,d=
6.860
6.860
mm.
(4)用示波器觀察某交流信號(hào)時(shí),在顯示屏上顯示出一個(gè)完整的波形,如圖4所示:經(jīng)下列四組操作之一,使該信號(hào)顯示出兩個(gè)完整的波形,且波形縱向幅度增大.此組操作是
C
C
.(填選項(xiàng)前的字母)
A.調(diào)整X增益旋鈕和豎直位移旋鈕
B.調(diào)整X增益旋鈕和掃描微調(diào)旋鈕
C.調(diào)整掃描微調(diào)旋鈕和Y增益旋鈕
D.調(diào)整水平位移旋鈕和Y增益旋鈕

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)某同學(xué)要測(cè)量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ.步驟如下:
①用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如圖1,可知其直徑為
 
mm;
②用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測(cè)此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖2,則該電阻的阻值約為
 
Ω.
(2)某同學(xué)用伏安法測(cè)一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r,所給的其它器材有:
A.電壓表V:0~3~15V         B.電流表A:0~0.6~3A
C.變阻器R1:(20Ω,1A)      D.變阻器R2:(1000Ω,0.1A)
E.電鍵S和導(dǎo)線若干
①實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用的量程為
 
(填0~3V或0~15V);電流表應(yīng)選用的量程為
 
(填0~0.6A或0~3A);變阻器應(yīng)選用
 
(填序號(hào));
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求連接實(shí)物電路圖3;
③實(shí)驗(yàn)測(cè)得的6組數(shù)據(jù)已在U-I圖中標(biāo)出,如圖4所示.請(qǐng)你根據(jù)數(shù)據(jù)點(diǎn)位置完成U-I圖線,并由圖線求出該電池的電動(dòng)勢(shì)E=
 
V,電阻r=
 
Ω.精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖4所示,一圓柱體靜止在地面上,桿與圓柱體接觸也處于靜止的狀態(tài),分析桿受的彈力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖4所示,一圓柱體靜止在地面上,桿與圓柱體接觸也處于靜止的狀態(tài),分析桿受的彈力.

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