【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 物體的加速度越大,其速度變化越快 B. 物體的加速度減小,其速度一定減小

C. 物體的加速度越小,其速度變化越小 D. 物體的加速度為零,其速度一定為零

【答案】D

【解析】試題分析:速度是表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢,加速度是表示物體速度變化的快慢,速度變化率也是指速度變化的快慢,所以加速度和速度變化率是一樣的.

解:A、物體的加速度為零,只是說(shuō)明物體受到的合力為零,物體的速度不一定為零,如勻速直線運(yùn)動(dòng),所以A錯(cuò)誤.

B、加速度是表示物體速度變化的快慢,加速度減小只是說(shuō)明物體的速度變化的慢了,但速度不一定是在減小,仍然可以是在增加,只是增加的慢了,所以B錯(cuò)誤.

C、物體的加速度越小,其速度變化越慢,如果時(shí)間足夠長(zhǎng)的話,速度的變化量也是可以很大的,所以C錯(cuò)誤.

D、加速度是表示物體速度變化的快慢,物體的加速度越大,其速度變化越快,所以D正確.

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中可將運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)的是(  )

A. 花樣滑冰 B. 自由體操 C. 馬拉松 D. 跳水

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在交通事故分析中,剎車(chē)線的長(zhǎng)度是很重要的依據(jù),剎車(chē)線是汽車(chē)剎車(chē)后,停止轉(zhuǎn)動(dòng)的輪胎在地面上滑動(dòng)時(shí)留下的痕跡在某次交通事故中,汽車(chē)剎車(chē)線的長(zhǎng)度是14 m,假設(shè)汽車(chē)剎車(chē)時(shí)的加速度大小為7 m/s2,則汽車(chē)開(kāi)始剎車(chē)時(shí)的速度

A7 m/s B10 m/s C20 m/s D14 m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于做直線運(yùn)動(dòng)物體的速度和加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是

A物體的速度為零,加速度必為零

B物體的速度增大,加速度必為正值

C物體的速度變化量大,加速度必然大

D物體的速度變化率大,加速度必然大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 形狀規(guī)則的物體的重心和它的幾何中心是同一位置

B. 相互接觸的物體之間一定產(chǎn)生彈力作用

C. 相對(duì)運(yùn)動(dòng)的兩物體間一定存在摩擦力

D. 互相接觸的物體相對(duì)靜止的時(shí)候,也可能產(chǎn)生摩擦力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】蘋(píng)果落向地球而不是地球向上運(yùn)動(dòng)碰到蘋(píng)果,原因是(

A. 由于蘋(píng)果質(zhì)量小,對(duì)地球的引力小,而地球質(zhì)量大,對(duì)蘋(píng)果引力大造成的

B. 由于地球?qū)μO(píng)果有引力,而蘋(píng)果對(duì)地球無(wú)引力造成的

C. 蘋(píng)果與地球間的引力是大小相等的,由于地球質(zhì)量極大,不可能產(chǎn)生明顯的加速度

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于物體所受合外力的方向,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 物體做速率逐漸增加的直線運(yùn)動(dòng)時(shí),其所受合外力的方向一定與速度方向相同

B. 物體做變速率曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),其所受合外力的方向一定改變

C. 物體做變速率圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),其所受合外力的方向一定指向圓心

D. 物體做勻速率曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),其所受合外力的方向總是與速度方向垂直

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)在探究求合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條.

1)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說(shuō)法是正確的________(填字母代號(hào))

將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可

將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度

將彈簧秤都拉伸到相同刻度

將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

A②④ B①③ C①④ D②③

(2)同學(xué)們?cè)诓僮髦杏腥缦伦h論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是________(填字母代號(hào))

兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要稍遠(yuǎn)些

A①③ B②③ C①④ D②④

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】寓言“刻舟求劍”中的主人公找不到掉入水中的劍,是因?yàn)樗x擇的參考系是()

A乘坐的小船 B岸邊的樹(shù)木

C流動(dòng)的河水 D掉入水中的劍

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同步練習(xí)冊(cè)答案