【題目】平行板電容器的兩極板A、B接于電源兩極，兩極板豎直、平行正對(duì)，一帶正電小球懸掛在電容器內(nèi)部．閉合電鍵S，電容器充電，懸線(xiàn)偏離豎直方向的夾角為θ，如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 保持電鍵S閉合，帶正電的A板向B板靠近，則θ減小

B. 保持電鍵S閉合，帶正電的A板向B板靠近，則θ增大

C. 電鍵S斷開(kāi)，帶正電的A板向B板靠近，則θ增大

D. 電鍵S斷開(kāi)，帶正電的A板向B板靠近，則θ不變

【答案】BD

【解析】保持電鍵S閉合時(shí)，電容器板間電壓不變，帶正電的A板向B板靠近時(shí)，板間距離d減小，根據(jù)可知，板間場(chǎng)強(qiáng)增大，小球所受電場(chǎng)力增大，則θ增大，故A錯(cuò)誤，B正確；當(dāng)電鍵S斷開(kāi)，電容器的帶電量不變，根據(jù)電容決定式： ，定義式： 及電場(chǎng)強(qiáng)度： 聯(lián)立可得： 可知，電場(chǎng)強(qiáng)度與極板間距無(wú)關(guān)；故板間場(chǎng)強(qiáng)不變，小球所受電場(chǎng)力不變，則θ不變，故C錯(cuò)誤，D正確。所以BD正確，AC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量小物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。AB是半徑足夠大的光滑四分之一固定圓弧軌道，與水平固定放置的P板的上表面BC在B點(diǎn)相切，C點(diǎn)在水平地面的垂直投影為C′。重力加速度大小為g。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用天平稱(chēng)出物塊Q的質(zhì)量m；

②測(cè)量出軌道AB的半徑R、BC的長(zhǎng)度L和CC′的高度h；

③將物塊Q在A點(diǎn)從靜止釋放，在物塊Q落地處標(biāo)記其落點(diǎn)D；

④重復(fù)步驟③；

⑤將多次落地點(diǎn)用一個(gè)盡量小的圓圍住，用米尺測(cè)量圓心到C ′ 的距離s。

（1）上述步驟中不必要的是__________(只填出序號(hào))。

（2）用實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量量表示物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_____。

（3）已知實(shí)驗(yàn)測(cè)得的μ值比實(shí)際值偏大，其原因可能是___________________________。（寫(xiě)出一個(gè)可能的原因即可）。

（4）若由于BC足夠長(zhǎng)，物塊不能從BC上滑下，簡(jiǎn)述在不增加測(cè)量器材的情況下如何測(cè)出物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)_______________________________________________________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物體做圓周運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.若物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，向心加速度越大，物體的速度變化越快

B.物體所受合力一定指向圓心

C.物體所受合力一定變化

D.物體可能是勻變速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一小球沿斜面勻加速滑下，依次經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)．已知AB=3m，BC=5m，小球經(jīng)過(guò)AB和BC兩段所用的時(shí)間均為2s，則小球的加速度大小和經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度大小分別是（　�。�
A.0.5m/s2 1m/s
B.1m/s2 2m/s
C.0.5m/s2 2m/s
D.1m/s2 1m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用細(xì)線(xiàn)將質(zhì)量為m=4×10﹣3 kg的帶電小球P懸掛在O點(diǎn)正下方．當(dāng)空中有方向?yàn)樗较蛴�，大小�?/span>E=2×104V/m的勻強(qiáng)電場(chǎng)，系統(tǒng)靜止時(shí)，細(xì)線(xiàn)與豎直方向夾角37°．g取10m/s2．

（1）分析小球的帶何種電荷；

（2）求小球帶電量q；

（3）求剪斷細(xì)線(xiàn)后帶電小球的加速度a．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】牛頓定律不適用于下列哪些情況(　　)

A.研究原子中電子的運(yùn)動(dòng)B.研究“嫦娥三號(hào)”的高速發(fā)射

C.研究地球繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)D.研究飛機(jī)從北京飛往紐約的航線(xiàn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在十字路口，紅燈攔停了很多汽車(chē)和行人，攔停的汽車(chē)排成筆直的一列，最前面一輛汽車(chē)的前端剛好與路口停車(chē)線(xiàn)相齊，相鄰兩車(chē)的前端間距均為d=6.0m，且車(chē)長(zhǎng)為L0=4.8m，最前面的行人站在橫道線(xiàn)邊緣，已知橫道線(xiàn)寬s=20m．若汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)都以a1=2.5m/s2的加速度做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，加速到v1=10.0m/s后做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)通過(guò)路口．行人起步的加速度為a2=0.5m/s2，達(dá)到v2=1.0m/s后勻速通過(guò)橫道線(xiàn)．已知該路口亮綠燈的時(shí)間t=40s，而且有按倒計(jì)時(shí)顯示的時(shí)間顯示燈（無(wú)黃燈）．另外交通法規(guī)定：原在綠燈時(shí)通行的汽車(chē)，紅燈亮起時(shí)，車(chē)頭已越過(guò)停車(chē)線(xiàn)的允許通過(guò)．由于行人和汽車(chē)司機(jī)一直關(guān)注著紅綠燈，因此可以不考慮行人和汽車(chē)的反應(yīng)時(shí)間．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）路口對(duì)面最前面的行人在通過(guò)橫道線(xiàn)的過(guò)程中與幾輛車(chē)擦肩而過(guò)？

（2）按題述情景，不能通過(guò)路口的第一輛汽車(chē)司機(jī)，在時(shí)間顯示燈剛亮出“3”時(shí)開(kāi)始剎車(chē)，使車(chē)勻減速運(yùn)動(dòng)，結(jié)果車(chē)的前端與停車(chē)線(xiàn)相齊，求剎車(chē)后汽車(chē)經(jīng)多少時(shí)間停下？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量分別為m和M的兩個(gè)星球A和B在引力作用下都繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，星球A和B兩者中心之間的距離為L。已知A、B的中心和O三點(diǎn)始終共線(xiàn)，A和B分別在O的兩側(cè)。引力常數(shù)為G。

（1）求兩星球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期：

（2）在地月系統(tǒng)中，若忽略其他星球的影響，可以將月球和地球看成上述星球A和B，月球繞其軌道中心運(yùn)行的周期為。但在近似處理問(wèn)題時(shí)，常常認(rèn)為月球是繞地心做圓周運(yùn)動(dòng)的，這樣算得的運(yùn)行周期記為。已知地球和月球的質(zhì)量分別為和，求與兩者平方之比。（結(jié)果保留3位小數(shù)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E=F/q 可知，在電場(chǎng)中的同一點(diǎn)（ ）

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度E跟F成正比，跟q成反比

B. 無(wú)論檢驗(yàn)電荷所帶的電量如何變化，F/q始終不變

C. 電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)所受的電場(chǎng)力大，該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度強(qiáng)

D. 一個(gè)不帶電的小球在P點(diǎn)受到的電場(chǎng)力為零，則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)一定為零

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