如圖所示，100個大小相同、質(zhì)量均為M的光滑小球 ，靜止放置于兩個相互垂直擋板上，平面AB與水平面夾角為30°，則   （    ）
A．第1個小球受4個力作用
B．第8個小球受力個數(shù)可能小于4
C．斜面對第31個小球的支持力為Mg/2
D．第5個小球?qū)Φ?個小球作用力為48Mg
AD
第8個小球受上下兩個球的彈力，斜面支持力，重力共四個力的作用，B錯；斜面對任意一個球的支持力都為，C錯；
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,用兩根細線把A?B兩小球懸掛在天花板上的同一點O,并用第三根細線連接A?B兩小球,然后用某個力F作用在小球A上,使三根細線均處于直線狀態(tài),且OB細線恰好沿豎直方向,兩小球均處于靜止狀態(tài).則該力可能為圖中的(    )
A．F1B．F2
C．F3D．F4

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖甲所示，質(zhì)量為m="1" kg的物體置于傾角為37°的固定斜面上，對物體施以平行于斜面向上的拉力F，當作用時間為t1=1s時撤去拉力，物體運動的部分圖象如圖乙所示，g=10m/s2，求：

(1) 拉力F的大��；
(2) 斜面與物體間的動摩擦因數(shù)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖A、B兩物體疊放在一起，用手托住，讓它們靜靠在豎直墻邊，然后釋放，它們同時沿墻面向下滑，已知mA＞mB,則物體B    (    )

A．只受一個重力
B．受到重力和一個摩擦力
C．受到重力、一個彈力和一個摩擦力
D．受到重力、一個摩擦力和兩個彈力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，放在水平地面上的斜面體質(zhì)量A為M，一質(zhì)量為m的物塊B恰能沿斜面勻速下滑，若對物塊施以水平向右的拉力F，物塊B仍能沿斜面運動。則以下判斷正確的是 (       )  
 
A．物塊B仍將沿斜面勻速下滑B．物塊B將沿斜面加速下滑
C．地面對斜面A有向左的摩擦力 D．地面對斜面A的支持力等于（M+m）g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個傾角為q（0°＜q＜90°）的光滑斜面固定在豎直的光滑墻壁上，一鐵球在一水平推力F作用下靜止于墻壁與斜面之間，與斜面的接觸點為A，如圖所示。已知球的半徑為R，推力F的作用線過球心，則下列判斷正確的是：
A．推力F增大，斜面對球的支持力一定增大
B．斜面對球的支持力一定大于球的重力
C．推力F的最小值等于G cotq
D．推力F增大，地面對斜面的支持力不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，條形磁鐵A、B質(zhì)量均為m，C為木塊，它們放在水平面上靜止時，B對A的彈力為F1，C對B的彈力為F2，則與重力mg的關(guān)系是（  ）

A．F1＝mg，F(xiàn)2＝2mg                B．F1＞mg，F(xiàn)2＝2mg
C．F1＜mg，F(xiàn)2＝2mg                       D．F1＝mg，F(xiàn)2＞2mg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一種測定風作用力的儀器原理如圖所示。它的細長絲線一端固定于O點，另一端懸掛著一個質(zhì)量為m="1" kg的金屬球。無風時，絲線自然下垂；當受到沿水平方向吹來的風的作用時，絲線將偏離豎直方向一定角度θ，風力越大，偏角越大。若某時刻絲線與豎直方向的夾角θ=37°，試求此時金屬球所受風力的大小。（取g="10" m/s2，已知sin37°=0.6、cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(9分)風箏是借助于均勻的風對其的作用力和牽線對其的拉力，才得以在空中處于平衡狀態(tài)的．如圖所示，若風箏平面與水平方向成30°，與牽線成53°，風箏的質(zhì)量為300 g，求風對風箏的作用力的大小．(設(shè)風對風箏的作用力與風箏平面相垂直)

圖4－17

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同步練習冊答案