分析 (1)對物體受力分析,根據(jù)豎直方向上平衡求出支持力的大小,從而得出物體所受的摩擦力大�。鶕�(jù)牛頓第二定律求出物體的加速度,結(jié)合運動學公式求出4s的位移,進而可求拉力的功;
(2)依據(jù)P=Fvcos37°可求拉力的功率.
(3)依據(jù)功的公式W=Fxcosθ可求摩擦力的功.
解答 解:(1)物體所受支持力的大小為:
根據(jù)牛頓第二定律得
FN=mg-Fsin37°=20-10×0.6N=14N.
則物體受到的摩擦力為:
f=μFN=0.5×14N=7N.
根據(jù)牛頓第二定律得,物體的加速度為:
a=\frac{Fcos37°-f}{m}=\frac{10×0.8-7}{2}=0.5m/s2.
根據(jù)運動學公式得
10s內(nèi)的位移為:
x=\frac{1}{2}at2=\frac{1}{2}×0.5×42=4m,
可知拉力的功為:WF=Fxcos37°=10×4×0.8=32J.
(2)v=at=0.5×4=2m/s,
在t=4s時刻,拉力F的功率P:
P=Fvcos37°=10×2×0.8=16W.
(3)在0~4s時間內(nèi)摩擦力Ff所做的功Wf=-Ffx=-7×4=-28J.
答:
(1)在0~4s時間內(nèi)拉力F所做的功32J;
(2)在t=4s時刻,拉力F的功率16W;
(3)在0~4s時間內(nèi)摩擦力Ff所做的功-28J.
點評 加速度是聯(lián)系力學和運動學的橋梁,通過加速度,可以根據(jù)力求運動,也可以根據(jù)運動求力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 整個過程中,CD段和DE段的加速度數(shù)值最大 | |
B. | 整個過程中,BC段的加速度為2m/s2 | |
C. | 整個過程中,D點所表示的狀態(tài)離出發(fā)點最遠 | |
D. | BC段所表示的運動通過的路程是34m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球到達最高點所用的時間為\frac{{v}_{0}}{g} | |
B. | 小球上升的最大高度為\frac{{v}_{0}}{2g} | |
C. | 小球回到拋出點時的速度大小為v0 | |
D. | 小球回到出發(fā)點所用的時間為\frac{{v}_{0}}{2g} |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | b、c的線速度大小相等,且大于a的線速度 | |
B. | b、c的向心加速度大小相等,且小于a的向心加速度 | |
C. | c加速可追上同一軌道上的b,b減速可等候同一軌道上的c | |
D. | 如果a衛(wèi)星由于阻力,軌道半徑緩慢減小,那么其線速度將增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 300 | B. | 30 | C. | \frac{1}{300} | D. | \frac{1}{30} |
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