分析 (1)要畫(huà)出軌跡必須讓小球在同一位置多次釋放,才能在坐標(biāo)紙上找到一些點(diǎn).然后將這些點(diǎn)平滑連接起來(lái),就能描繪出平拋運(yùn)動(dòng)軌跡,因此明確了這些具體操作,即可知道需要哪些器材;
(2)在實(shí)驗(yàn)中讓小球在固定斜槽滾下后,做平拋運(yùn)動(dòng),記錄下平拋后運(yùn)動(dòng)軌跡.然后在運(yùn)動(dòng)軌跡上標(biāo)出特殊點(diǎn),對(duì)此進(jìn)行處理,由于是同一個(gè)軌跡,因此要求拋出的小球初速度是相同的;
(3)在實(shí)驗(yàn)中讓小球能做平拋運(yùn)動(dòng),并能描繪出運(yùn)動(dòng)軌跡.因此要求從同一位置多次無(wú)初速度釋放,同時(shí)由運(yùn)動(dòng)軌跡找出一些特殊點(diǎn)利用平拋運(yùn)動(dòng)可看成水平方向勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)與豎直方向自由落體運(yùn)動(dòng)去解題.
解答 解:(1)“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘、白紙之外,還需要的是器材是米尺、重垂線(xiàn).米尺的作用是能讀出軌跡上某點(diǎn)的坐標(biāo).重垂線(xiàn)的作用是確保木板與白紙是在豎直面內(nèi),使其與小球運(yùn)動(dòng)平面平行,故ABC錯(cuò)誤,D正確.
故選:D;
(2)研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)很關(guān)鍵的地方是要保證小球能夠水平飛出,且初速度相同,故ABD錯(cuò)誤,C正確;
(3)A、實(shí)驗(yàn)中必須保證小球做平拋運(yùn)動(dòng),而平拋運(yùn)動(dòng)要求有水平初速度且只受重力作用.所以斜槽軌道必須要水平,至于是否光滑沒(méi)有影響,只要能拋出就行.因此斜槽末端沒(méi)有保持水平會(huì)增大實(shí)驗(yàn)誤差的,故A不選.
B、小球與斜面間有摩擦不影響實(shí)驗(yàn)的測(cè)量.故B不選.
C、根據(jù)曲線(xiàn)計(jì)算平拋運(yùn)動(dòng)的初速度時(shí),在曲線(xiàn)上取作計(jì)算的點(diǎn)離原點(diǎn)O較遠(yuǎn),可以減小測(cè)量的誤差.故C不選.
D、建立坐標(biāo)時(shí),以斜槽末端端口位置為坐標(biāo)原點(diǎn),將小球的半徑算入,導(dǎo)致長(zhǎng)度變長(zhǎng),則誤差增大.故D選.
故答案為:(1)D;(2)C;(3)D.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道實(shí)驗(yàn)的原理,通過(guò)實(shí)驗(yàn)的原理,以及所需測(cè)量的物理量確定所需的器材,基礎(chǔ)題;
在實(shí)驗(yàn)中如何實(shí)現(xiàn)讓小球做平拋運(yùn)動(dòng)是關(guān)鍵,因此實(shí)驗(yàn)中關(guān)鍵是斜槽末端槽口的切線(xiàn)保持水平及固定后的斜槽要豎直;
掌握如何讓小球做平拋運(yùn)動(dòng)及平拋運(yùn)動(dòng)軌跡的描繪,并培養(yǎng)學(xué)生利用平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律去分析與解決問(wèn)題的能力.同時(shí)強(qiáng)調(diào)測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)越長(zhǎng)誤差越。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)r>r1時(shí),分子間的作用力表現(xiàn)為引力 | |
B. | 當(dāng)r<r1時(shí),間的作用力表現(xiàn)為斥力 | |
C. | 當(dāng)r=r1時(shí),分子間的作用力為零 | |
D. | 在r由r1變到r2的過(guò)程中,分子間的作用力做負(fù)功 | |
E. | 當(dāng)r<r1時(shí),隨著r的減小,分子勢(shì)能增大,分子間相互作用的引力和斥力也增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B、C燈同時(shí)亮,A燈后亮 | |
B. | A、B、C燈同時(shí)亮,然后A燈逐漸變暗,最后熄滅 | |
C. | A燈一直不亮,只有B燈和C燈亮 | |
D. | A、B、C燈同時(shí)亮,并且亮暗沒(méi)有變化 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | ωA:ωB:ωC=1:2:1 | B. | ωA:ωB:ωC=2:2:1 | C. | vA:vB:vC=1:1:2 | D. | vA:vB:vC=2:1:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線(xiàn)速度大小之比vA:vB:vC=1:1:2 | B. | 線(xiàn)速度大小之比vA:vB:vC=2:2:3 | ||
C. | 角速度大小之比ωA:ωB:ωC=2:1:2 | D. | 角速度大小之比ωA:ωB:ωC=3:1:3 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 穿過(guò)圓環(huán)的磁通量逐漸增加,圓環(huán)中有感應(yīng)電流 | |
B. | 穿過(guò)圓環(huán)的磁通量逐漸增加,圓環(huán)中無(wú)感應(yīng)電流 | |
C. | 穿過(guò)圓環(huán)的磁通量保持恒定,圓環(huán)中有感應(yīng)電流 | |
D. | 穿過(guò)圓環(huán)的磁通量始終為零,圓環(huán)中無(wú)感應(yīng)電流 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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