9．有甲、乙兩個分子，甲分子固定不動，乙分子由無窮遠處逐漸向甲靠近，直到不再靠近為止，在這整個過程中（　　）
A．分子力總對乙做正功
B．乙總是克服分子力做功
C．先是分子力對乙做正功，然后乙克服分子力做功
D．乙先克服分子力做功，然后分子力對乙做正功

分析 分子兩分子之間的相互作用力的變化情況，再由功的公式進行分析，即可明確分子力做功情況．

解答 解：乙分子由無窮遠向甲靠近的過程中，分子力先為引力，后是斥力；故分子力先做正功，再做負功；故C正確；
故選：C．

點評 本題考查分子力及分子力做功，要注意明確分子間在小于平衡距離時為斥力；大于平衡距離后為引力；再根據(jù)宏觀中力做功的原理進行分析即可．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖，CDEF是固定的、水平放置的、足夠長的“U”型金屬導軌，整個導軌處于豎直向上的勻強磁場中，在導軌上架一個金屬棒，在極短時間內(nèi)給棒一個向右的速度，棒將開始運動，最后又靜止在導軌上，則棒在運動過程中，就導軌光滑和粗糙兩種情況比較（　　）
A．安培力做的功相等B．電流通過整個回路所做的功相等
C．整個回路產(chǎn)生的總熱量相等D．棒的動量改變量相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．“套圈”是老少皆宜的游戲．如圖所示，大人和小孩在同一豎直線上的不同高度處，分別以水平速度v1、v2拋出鐵絲圈，都能套中地面上的同一目標．設(shè)鐵絲圈的質(zhì)量分別為m1、m2，在空中運動時間分別為t1、t2，鐵絲圈很小，則（　�。�
A．水平拋出速度v1＞v2B．水平拋出速度v1＜v2
C．鐵絲圈空中飛行時間t1=t2D．鐵絲圈空中飛行時間t1＜t2

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．在“用打點計時器測平均速度”的實驗中，用打點計時器在紙帶上打點以記錄小車的運動情況．在這一實驗中，某同學進行以下實驗步驟：
A．將打點計時器固定在平板上，并接好電路
B．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔
C．把一條細繩一端栓在小車上，細繩跨過定滑輪，另一端吊著適當重量的鉤碼
D．拉住紙帶，將小車靠近打點計時器，放開紙帶，再接通電源
E．取下紙帶
（1）其中有錯誤或遺漏的步驟有：DE
①D中應(yīng)先接通電源，再釋放紙帶
②E中取下紙帶前應(yīng)先斷開電源
（2）實驗中，得到了一條如圖所示的紙帶，其中0，1，2，3，…是選用的計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點之間還有3個打出的點沒有在圖紙上標出．圖中畫出了將米尺靠在紙帶上測量的情況，讀出圖中所測量點的讀數(shù)分別是10.00cm、12.60cm、22.60cm  和  29.95cm；打第2個計數(shù)點時紙帶的速度是0.625m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，在真空中用等長的絕緣絲線分別懸掛兩個點電荷A和B，其電荷量分別為+q和-q，在水平方向的勻強電場作用下，兩懸線保持豎直，此時A、B間的距離為L，求勻強電場場強的大小是k$\frac{q}{{L}^{2}}$，方向為向左．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖1所示．

（1）打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁式打點計時器和電火花計時器，使用的都是交流電（填“直流電”或“交流電”），它們是每隔0.02s打一個點．
（2）某同學在實驗中．打出的一條紙帶如圖2所示，他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點沒有標出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么打b點的瞬時速度大小是0.74m/s；紙帶加速度的大小是0.62m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（3）某同學將長木板右端適當墊高，其目的是平衡摩擦力．但他把長木板的右端墊得過高，使得傾角過大．用a表示小車的加速度，F(xiàn)表示細線作用于小車的拉力．他繪出的a-F關(guān)系圖象是C

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，靜止在光滑水平面上的小車質(zhì)量為m，固定在小車上的桿用長為l的輕繩與質(zhì)量為m的小球相連，將小球拉至水平右端后放手，則（　�。�
A．系統(tǒng)的動量守恒
B．水平方向任意時刻m與M的動量等大反向
C．m能向左擺到原高度
D．M一直向右運動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中，串聯(lián)了一只2.8Ω的保護電阻R0，實驗電路如圖1所示．

（1）連好電路后，當該同學閉合電鍵，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)不為0．檢查各接線柱均未接錯，且接觸良好；他用多用電表的電壓擋檢查電路，把兩表筆分別接a、b；b、c；d、e時，示數(shù)均為0，把兩表筆接c、d時，示數(shù)與電壓表示數(shù)相同，由此可推斷故障是R斷路．
（2）按電路原理圖1及用多用電表的電壓擋檢查電路，把兩表筆分別接c、d時的實物電路圖2以畫線代導線將沒連接的線連接起來．
（3）排除故障后，該同學順利完成實驗，測得下列數(shù)據(jù)且根據(jù)數(shù)據(jù)在下面坐標圖中描出對應(yīng)的點，請畫出U-I圖，并由圖求出：電池的電動勢為1.48，內(nèi)阻為0.09．
I/A0.100.170.230.300.40
U/V1.201.000.800.600.55
（4）考慮電表本身電阻對測量結(jié)果的影響，造成本實驗的系統(tǒng)誤差的原因是：電壓表內(nèi)阻分流．．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．光滑的水平面上，A、B兩個物體的質(zhì)量分別為m1=3kg、m2=5kg，如圖所示．連接A、B的細繩只能承受15N的拉力，現(xiàn)用水平力拉A或拉B，想使它們的速度盡可能快地增大，而又不把細繩拉斷，水平拉力應(yīng)為40N．

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