【題目】如圖，兩個(gè)質(zhì)量都是m的物體A、B，通過勁度系數(shù)為k的輕彈簧相連，開始時(shí)A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)在A上施加一個(gè)豎直向上的恒力F，使A由靜止開始向上做加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)B剛要離開地面時(shí)，A的速度恰好達(dá)到最大，在此過程中，下列說法正確的是( )

A. A的最大加速度為2g

B. A的最大速度為

C. 恒力F的大小為mg

D. 恒力在此過程中做的功為

【答案】AD

【解析】A、C項(xiàng)：當(dāng)B剛好離開地面時(shí)，即彈簧的彈力等于B的重力mg，此時(shí)A的速度最大，對(duì)A受力分析可知，F=2mg，當(dāng)彈簧處于壓縮且處于平衡時(shí)，A的合外力為F，加速度為2g，故A正確，C錯(cuò)誤；

B項(xiàng)：從開始到A到達(dá)最大速度過程應(yīng)用動(dòng)能定理有： ，其中x為A運(yùn)動(dòng)的位移，即為，解得：，故B錯(cuò)誤；

D項(xiàng)：恒力做功為，故D正確。

點(diǎn)晴：解決本題關(guān)鍵處理好當(dāng)B剛好離開地面時(shí)，即彈簧的彈力等于B的重力mg，由此求出彈簧的伸長(zhǎng)量，結(jié)合剛開始時(shí)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)即可求出彈簧的壓縮量，進(jìn)而求出A運(yùn)動(dòng)的位移，從而得到恒力F的大小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】登山運(yùn)動(dòng)中，小張用100 min由宿營(yíng)地X爬到山頂Y.在山道上通過的路程是2400 m，相對(duì)于X升高了1200 m，如圖所示．

(1)求小張由X運(yùn)動(dòng)到Y總的位移的大小；

(2)求小張爬山的平均速度的大小；

(3)他的朋友小李從Z點(diǎn)爬山，比小張晚20 min開始，平均速率為0.5 m/s，還比小張?jiān)?/span>20 min到達(dá)山頂，問小李由Z爬到Y共通過了多少路程？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一根細(xì)長(zhǎng)的輕彈簧系著一小球，彈簧另一端固定在天花板上，靜止時(shí)，小球處于位置O，現(xiàn)手握小球把彈簧拉長(zhǎng)，放手后小球便在豎直方向來回運(yùn)動(dòng)，B、C分別為小球到達(dá)的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)，小球向上經(jīng)過位置O時(shí)開始計(jì)時(shí)，其經(jīng)過各點(diǎn)的時(shí)刻如圖乙所示。若測(cè)得OB=OC=10 cm，AB=3 cm，則自0時(shí)刻開始。

（1）0.2 s內(nèi)小球發(fā)生的位移為________________，經(jīng)過的路程為________。

（2）0.5 s內(nèi)小球發(fā)生的位移為________________，經(jīng)過的路程為________。

（3）0.8 s內(nèi)小球發(fā)生的位移為________________，經(jīng)過的路程為________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根長(zhǎng)0.1 m的細(xì)線，一端系著一個(gè)質(zhì)量為0.25 kg的小球，拉住線的另一端，使球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，使小球的轉(zhuǎn)速很緩慢地增加，當(dāng)小球的角速度增加到開始時(shí)角速度的2倍時(shí)，細(xì)線斷開，線斷開前的瞬間線受到的拉力比開始時(shí)大30 N，求：

(1)線斷開前的瞬間，線受到的拉力大�。�

(2)線斷開的瞬間，小球運(yùn)動(dòng)的線速度；

(3)如果小球離開桌面時(shí)，速度方向與桌邊線的夾角為53°，桌面高出地面0.8 m，則小球飛出后的落地點(diǎn)距桌邊線的水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“復(fù)興號(hào)”是我國(guó)具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組，它的成功研制生產(chǎn)，標(biāo)志著鐵路成套技術(shù)裝備特別是高速動(dòng)車組已經(jīng)走在世界先進(jìn)行列。若一輛質(zhì)量為M的高鐵，以額定功率P啟動(dòng)，高鐵在鐵軌上行駛時(shí)受到的阻力恒為車重的k倍，則( )

A. 高鐵起動(dòng)時(shí)，做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 在時(shí)間內(nèi)高鐵牽引力做功為Pt

C. 高鐵在軌道上行駛時(shí)能達(dá)到的最大速度為

D. 當(dāng)高鐵運(yùn)行速度為v(小于最大速度)時(shí)的加速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于豎直平面向外，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0=0.5T，在豎直平面內(nèi)有一金屬導(dǎo)軌框架ABCD，AB、CD邊與BC邊的夾角均為53°。BC邊水平，長(zhǎng)L=0.8m,電阻R=4Ω，其余兩邊電阻不計(jì)。現(xiàn)有長(zhǎng)也為L=0.8m、電阻不計(jì)的金屬棒，在外力作用下從緊貼導(dǎo)軌BC處以某一初速度v0沿框架豎直向上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中金屬棒與導(dǎo)軌接觸良好，且BC邊消耗的電功率保持P=0.16W不變，sin53°=0.8，cos53°=0.6，則下列說法中正確的是( )

A. 該過程中金屬棒做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 金屬棒的初速度v0=2m/s

C. 金屬棒向上運(yùn)動(dòng)0.2m時(shí)的速度為v=4m/s

D. 金屬棒向上運(yùn)動(dòng)0.2m的過程中，BC中產(chǎn)生的焦耳熱Q=0.013J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體沿曲線軌跡的箭頭方向運(yùn)動(dòng)，在AB、ABC、ABCD、ABCDE四段軌跡上運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間分別是：1 s，2 s，3 s, 4 s．下列說法正確的是( )

A. 物體在AB段的平均速度為1 m/s

B. 物體在ABC段的平均速度為m/s

C. AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度

D. 物體在B點(diǎn)的速度等于AC段的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一光滑的輕滑輪用細(xì)繩OO'懸掛于O點(diǎn)；另一細(xì)繩跨過滑輪，其一端懸掛物塊a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b。外力F向右上方拉b，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若F方向不變，大小在一定范圍內(nèi)變化，物塊b仍始終保持靜止，則（ ）

A. 繩OO'的張力也在一定范圍內(nèi)變化

B. 物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化

C. 連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化

D. 物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平地面上固定著一帶滑輪的豎直硬桿，一根輕繩的一端系著小滑塊，另一端繞過滑輪，如圖所示，現(xiàn)用恒力水平向左拉小滑塊的同時(shí)，用恒力拉繩子的另一端，使滑塊從A點(diǎn)由靜止開始沿地面向右運(yùn)動(dòng)，已知B和C是A點(diǎn)右方的兩點(diǎn)，且AB=2BC，小滑塊到達(dá)A點(diǎn)時(shí)繩子與水平方向的夾角為30°，小滑塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)繩子與水平方向的夾角為45°，不計(jì)滑輪大小以及繩子與滑輪的摩擦，則以下說法正確的是（ ）

A. 滑塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)加速度先變小再變大

B. 滑塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)恒力做的功是從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)做的功的2倍

C. 滑塊從A點(diǎn)到C點(diǎn)克服恒力做功的功率先增大后減小

D. 若定滑輪的高度為H，物塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為

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