10．關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的描述正確的是（　�。�
A．磁感線起始于磁體N極，終止于磁體S極
B．磁感線可以形象的描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向
C．磁場(chǎng)是人們想象出來的，實(shí)際上并不存在
D．只有磁體才能產(chǎn)生磁場(chǎng)

分析 解答本題需掌握：
（1）磁體的周圍存在著看不見，摸不著但又客觀存在的磁場(chǎng)，為了描述磁場(chǎng)，在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用建模的方法想象出來的磁感線，磁感線并不客觀存在．
（2）磁感線在磁體的周圍是從磁體的N極出發(fā)回到S極．在磁體的內(nèi)部，磁感線是從磁體的S極出發(fā)，回到N極．
（3）磁場(chǎng)中的一點(diǎn)，磁場(chǎng)方向只有一個(gè)，由此入手可以確定磁感線不能相交．
（4）磁場(chǎng)的強(qiáng)弱可以利用磁感線的疏密程度來描述．磁場(chǎng)越強(qiáng)，磁感線越密集．

解答 解：A、磁感線在磁體的周圍是從磁體的N極出發(fā)回到S極；在磁體的內(nèi)部，磁感線是從磁體的S極出發(fā)，回到N極；是閉合曲線；故A錯(cuò)誤；
B、磁場(chǎng)的強(qiáng)弱可以利用磁感線的疏密程度來描述．磁場(chǎng)越強(qiáng)，磁感線越密集．故B正確；
C、磁場(chǎng)是客觀存在的一種特殊物質(zhì)；故C錯(cuò)誤；
D、磁體和通電導(dǎo)體周圍均存在磁場(chǎng)，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是記住磁感線的基本特點(diǎn)，磁感線是閉合曲線，電場(chǎng)線不是閉合曲線，注意區(qū)別和聯(lián)系，從而加強(qiáng)記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．以下說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．重力的方向總是豎直向下的
B．掛在繩上處于靜止的物體，受到繩的拉力是由于物體的形變引起的
C．靜摩擦力不僅能存在于兩靜止物體之間，也可以存在于兩運(yùn)動(dòng)物體之間
D．當(dāng)兩粗糙物體之間沒有相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，兩物體之間的摩擦力一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖甲，傾角θ=30°的斜面固定在水平面上．t=0時(shí)，一物塊從斜面頂端沿斜面下滑，t=1s時(shí)到達(dá)底端．物塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙．取g=10m/s2．求：
（1）物塊的加速度大�。�
（2）斜面長度；
（3）物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．某學(xué)習(xí)小組做“探究恒力做功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖1，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出．

（1）除已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和交流電源（填“交流”或“直流”）；
（2）采用如圖1所示裝置探究橡皮筋彈力做功與速度的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做CD
A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑       B．是為了增大小車下滑的加速度
C．可使得橡皮筋做的功等于合外力對(duì)小車做的功    D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
（3）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是B
A．橡皮筋處于原長狀態(tài)               B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C．小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處            D．小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
（4）在正確操作情況下，打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測(cè)量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的GK部分進(jìn)行測(cè)量（根據(jù)圖2所示的紙帶回答）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，以o為圓心的圓周上有六個(gè)等分點(diǎn)a、b、c、d、e、f等量正、負(fù)點(diǎn)電荷分別放置在a、d兩處時(shí)，在它們共同形成的電場(chǎng)中，圓心o處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E，下列敘述正確的是（　�。�
A．在兩個(gè)點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中，e、f處場(chǎng)強(qiáng)相同
B．在兩電荷的連線上o處場(chǎng)強(qiáng)大小最大
C．若僅將a處點(diǎn)電荷移至移至e處，o處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小減半，方向沿oc
D．ad垂直平分線上各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小不等、方向也不相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖下列幾種情況，物塊一定受到摩擦力的是（　�。�
A．（1）物體沿粗糙豎直面減速上滑
B．（2）物體沿粗糙的斜面加速下滑
C．（3）物體A隨下面物體一起在光滑的水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)
D．（4）物體在外力F的作用下靜止在粗糙斜面上

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．10月17日神舟十一號(hào)飛船成功發(fā)射，將與天宮二號(hào)空間站進(jìn)行對(duì)接，對(duì)接成功后，二者組成的整體在距地面的高度為$\frac{1}{16}$R（R為地球半徑）的地方繞地球做周期為T的圓周運(yùn)動(dòng)，則（　�。�
A．神舟十一號(hào)飛船在橢圓軌道上運(yùn)動(dòng)的周期可能等于80分鐘
B．成功對(duì)接后，宇航員不動(dòng)時(shí)宇航員處于平衡狀態(tài)
C．成功對(duì)接后，空間站所處位置的重力加速度為0
D．可求得地球質(zhì)量為（$\frac{17}{16}$）3$\frac{4{π}^{2}{R}^{3}}{G{T}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．A、B、C為三個(gè)質(zhì)量相同的木塊，疊放于水平桌面上，水平恒力F作用于木塊B上，三個(gè)木塊以共同速度v沿水平桌面勻速運(yùn)動(dòng)，則在運(yùn)動(dòng)過程中（　�。�
A．B作用于A的摩擦力為FB．B作用于C的摩擦力為F
C．B作用于C的摩擦力為$\frac{2F}{3}$D．地面作用于C的摩擦力為3F

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　　）
A．馬拉車加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，馬拉車的力大于車?yán)R的力
B．短跑運(yùn)動(dòng)員最后沖刺時(shí)，速度很大，很難停下來，說明速度越大慣性越大
C．國際單位制中力學(xué)的三個(gè)基本單位是：千克，米，牛頓
D．以加速運(yùn)動(dòng)的火車為參考系，牛頓第一定律并不成立

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