【題目】磁電式電流表的構(gòu)造如圖(a)所示，在踹形磁鐵的兩極間有一個可以繞軸轉(zhuǎn)動的線圈，轉(zhuǎn)軸上裝有螺旋彈簧和指針。蹄形磁鐵和鐵芯間的磁場均勻輻向分布，如圖(b)所示。當(dāng)電流通過線圈時，線圈在安培力的作用下轉(zhuǎn)動，螺旋彈贊被扭動，線圖停止轉(zhuǎn)動時滿足NBIS=kθ，式中N為線圈的匝數(shù)，S為線圈的面積，I為通過線圈的電流，B為磁感應(yīng)強度，θ為線圈(指針)偏角，k是與螺旋彈簧有關(guān)的常量。不考慮電磁感應(yīng)現(xiàn)象，由題中

的信息可知

A. 該電流表的刻度是均勻的

B. 線圈轉(zhuǎn)動過程中受到的安培力的大小不變

C. 若線圈中通以如圖(b)所示的電流時，線圈將沿逆時針方向轉(zhuǎn)動

D. 更換k值更大的螺旋彈簧，可以增大電流表的靈敏度(靈敏度即)

【答案】AB

【解析】磁場是均勻地輻向分布，線圈轉(zhuǎn)動過程中各個位置的磁感應(yīng)強度的大小不變，螺旋彈簧的彈力與轉(zhuǎn)動角度成正比，故該電流表的刻度是均勻的，故A正確；磁場是均勻地輻向分布，線圈轉(zhuǎn)動過程中各個位置的磁感應(yīng)強度的大小不變，線圈轉(zhuǎn)動過程中各個位置的磁場的磁感應(yīng)強度大小不變，故受到的安培力的大小不變，故B正確；若線圈中通以如圖（b）所示的電流時，根據(jù)左手定則，左側(cè)受安培力向上，右側(cè)受安培力向下，故時順時針轉(zhuǎn)動，故C錯誤；更換k值更大的螺旋彈簧，同樣的電流變化導(dǎo)致同樣的安培力變大，但轉(zhuǎn)動角度變化減小了，故靈敏度減小了，故D錯誤；故選AB.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路中，電源電動勢為E、內(nèi)阻為r，R0為定值電阻，電容器的電容為C．閉合開關(guān)S，增大可變電阻R的阻值，電壓表示數(shù)的變化量為△U，電流表示數(shù)的變化量為△I，則（ ）

A．電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I的比值不變

B．變化過程中△U和△I的比值保持不變

C．電阻R0兩端電壓減小，減小量為△U

D．電容器的帶電量減小，減小量為C△U

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中：

（1）紙帶將被釋放瞬間的四種情景如照片所示，其中操作最規(guī)范的是______。

A． B． C．D．

（2）已知所接交流電頻率為50Hz，當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=9.8m/s2，重錘質(zhì)量為0.5kg，從所打紙帶中選擇一條合適的紙帶，此紙帶第1、2計時點間的距離應(yīng)接近______mm。紙帶連續(xù)的計時點A、B、C、D至第1點O的距離如圖所示，則重錘從O點運動到C點，重力勢能減少______J。重錘經(jīng)過C點時的速度為______m/s，其動能增加______J。（保留三位有效數(shù)字）

（3）若計時點E（計時點D后第一個計時點）至第1點O的距離為70.1cm，則重錘下落的加速度為______m/s2。（保留一位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為兩單擺分別在受迫振動中的共振曲線，則下列說法正確的是（ ）

A. 若兩擺的受迫振動分別在月球上和地球上進行，且擺長相同，則圖線Ⅰ表示月球上單擺的共振曲線

B. 若兩擺的受迫振動是在地球上同一地點進行，則兩擺擺長之比LⅠ：LⅡ=25:4

C. 圖線Ⅱ若表示在地面上完成的，則該單擺擺長約為1m

D. 若擺長均為1m，則圖線Ⅰ表示在地面上完成的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示裝置通過半徑相同的A、B兩球碰撞來驗證動能守恒定律，實驗時先使質(zhì)量為mA的A球從斜槽上某一固定點G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復(fù)上述操作10次，得到10個落點痕跡，把質(zhì)量為mB的B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G有靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡，重復(fù)這種操作10次，得到了如圖乙所示的三個落地處。

（1）請在圖乙中讀出=__________cm。

（2）由乙圖可以判斷出R是__________球的落地點，Q是__________球的落地點。

（3）為了驗證碰撞前后動能守恒，該同學(xué)只需驗證表達式____________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究某導(dǎo)線的特性，某同學(xué)所做部分實驗如下：

(1)用螺旋測微器測出待測導(dǎo)線的直徑，如圖甲所示，則螺旋測微器的讀數(shù)為_____mm；

(2)用多用電表直接測量一段導(dǎo)線的阻值，選用“×10”倍率的電阻檔測量，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大，因此需選擇________倍率的電阻檔(選填“×1”或“×100”)，歐姆調(diào)零后再進行測量，示數(shù)如圖乙所示，則測量值為_______Ω；

(3)另取一段同樣材料的導(dǎo)線，進一步研究該材料的特性，得到電阻R 隨電壓U變化圖像如圖丙所示，則由圖像可知，當(dāng)所加電壓為3.00V時，材料實際消耗的電功率為________W．(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一光滑水平的桌面上，放置一質(zhì)量為M．寬為L的足夠長“U”形框架，其ab部分電阻為R，框架其他部分的電阻不計．垂直框架兩邊放一質(zhì)量為m．電阻為R的金屬棒cd，它們之間的動摩擦因數(shù)為μ，棒通過細線跨過一定滑輪與勁度系數(shù)為k．另一端固定的輕彈簧相連．開始彈簧處于自然狀態(tài)，框架和棒均靜止．現(xiàn)在讓框架在大小為2 μmg的水平拉力作用下，向右做加速運動，引起棒的運動可看成是緩慢的．水平桌面位于豎直向上的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度為B．問：

(1)框架和棒剛開始運動的瞬間，框架的加速度為多大?

(2)框架最后做勻速運動(棒處于靜止?fàn)顟B(tài))時的速度多大?

(3)若框架通過位移s后開始勻速運動，已知彈簧彈性勢能的表達式為(x為彈簧的形變量)，則在框架通過位移s的過程中，回路中產(chǎn)生的電熱為多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，間距L=1m的兩根足夠長的固定水平平行導(dǎo)軌間存在著勻強磁場，其磁感應(yīng)強度大小B=1T、方向垂直于紙面向里，導(dǎo)軌上有一金屬棒MN與導(dǎo)軌垂直且在水平拉力F作用下以v=2m/s的速度水平向左勻速運動．R1=8Ω．R2=12Ω．C=6μF．導(dǎo)軌和棒的電阻及一切摩擦均不計．開關(guān)S1，S2閉合，電路穩(wěn)定后，求：

（1）通過R2的電流I的大小和方向；

（2）拉力F的大��；

（3）開關(guān)S1切斷后通過R2的電荷量Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的電路測量兩節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組的電動勢E和內(nèi)阻r，R為電阻箱。干電池的工作電流不宜超過0.5 A。實驗室提供的器材如下：電壓表(量程0～3 V，內(nèi)阻約3 kΩ)；電阻箱(阻值范圍0～999.9 Ω)；開關(guān)、導(dǎo)線若干。

(1)請根據(jù)圖甲的電路在圖乙中畫出連線，將器材連接成實驗電路__________。

(2)實驗時，改變電阻箱R的值，記錄電壓表的示數(shù)U，得到若干組R、U的數(shù)據(jù)。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出如圖丙所示的圖線。由圖象得出電池組的電動勢E＝________V，內(nèi)阻r＝________Ω。

(3)關(guān)于這個實驗中存在的誤差以及減小誤差的各種方法，下列說法正確的是（____）

A．電壓表的分流作用引起的誤差屬于偶然誤差

B．該同學(xué)讀電壓表讀數(shù)引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差

C．本實驗用圖象法處理數(shù)據(jù)可以減小偶然誤差

D．如果將電壓表的內(nèi)阻計算在內(nèi)就可以減小系統(tǒng)誤差

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