14.(1)某同學(xué)用若干橡皮筋牽引實驗小車做功的方案探究功與速度變化的關(guān)系,獲得圖1所示的紙帶.請根據(jù)圖1信息,計算該方案所需的速度v=0.500m/s.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(2)高中物理中有多個實驗用到長木板軌道、實驗小車、電磁打點計時器組合.現(xiàn)在有同學(xué)把長木板軌道調(diào)節(jié)成如圖2所示的狀態(tài),完成了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”、“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗.那么他可能獲得的圖象是圖3的哪些圖象(多選)BD

分析 (1)紙帶上點距均勻時,表示小車已經(jīng)做勻速直線運動,據(jù)此可求出小車做勻速運動時的速度大小,即為最終小車獲得的速度大。
(2)圖2說明在做實驗之間沒有平衡摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律以及動能定理,利用數(shù)學(xué)知識可正確選出圖象.

解答 解:(1)各點之間的距離相等的時候小車做直線運動,由圖可知,兩個相鄰的點之間的距離是1.00cm時做勻速直線運動,打點時間間隔為:
t=$\frac{1}{50}$=0.02s,
小車速度為:v=$\frac{x}{t}=\frac{0.01}{0.02}=0.500m/s$.
(2)圖2說明在做實驗之間沒有平衡摩擦力,
A、根據(jù)牛頓第二定律可知,a=$\frac{F-f}{m}=\frac{F}{m}-\frac{f}{m}$,則畫出的a-F圖象是一次函數(shù),故A錯誤,B正確;
C、由動能定理得:W=$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}$mv02,W與v2是一次函數(shù)關(guān)系,且在橫軸上有交點,故C錯誤,D正確;
故選:BD
故答案為:(1)0.500;(2)BD

點評 本題關(guān)鍵要明確該實驗的實驗原理、實驗?zāi)康,即可了解具體操作的含義,以及如何進行數(shù)據(jù)處理,數(shù)據(jù)處理時注意數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用,本題是考查應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的好題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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4.如圖所示,P、Q兩長方體木塊放在水平地面上,它們的高度相等,長木板M放在它們上面.現(xiàn)用水平力F拉木塊P,使P、M、Q一起沿水平面向左做勻速直線運動,則( 。
A.水平地面對木塊Q的摩擦力向右B.木板M對木塊Q的摩擦力向右
C.木塊P對木板M的摩擦力向右D.木塊P對水平地面的摩擦力向右

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.長為L=0.4m的細繩拴著小水桶繞固定軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,桶中有質(zhì)量m=0.8kg的水,求:在最高點時,水不流出的最小速率是多少?(g=10m/s2

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2.由波源產(chǎn)生的一列簡諧橫波,沿x軸正方向傳播,在t=0時刻的波形如圖所示,質(zhì)點P的x坐標(biāo)為3m.已知波源在一分鐘之內(nèi)完成全振動75次.在x=40m處有一處于靜止?fàn)顟B(tài)的接收器(圖中沒有畫出),下列說法正確的是( 。
A.質(zhì)點P的振動速度為5m/s
B.橫坐標(biāo)為15m的質(zhì)點在t=0.4s時恰好位于波峰
C.t=0時刻開始,當(dāng)質(zhì)點P第一次位于平衡位置時,橫坐標(biāo)為17m的質(zhì)點恰好位于波谷
D.若波源沿x軸正方向運動,接收器接收到的波的頻率可能為0.25Hz

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.圖為沿x軸向右傳播的簡諧橫波在t=1.2s時的波形,位于坐標(biāo)原點處的觀察者測到在4s內(nèi)有10個完整的波經(jīng)過該點.則波速為5m/s,質(zhì)點P在4s內(nèi)通過的路程為0.04m.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列說法中不正確的是(  )
A.功是矢量
B.功的正負表示外力對物體做功,還是物體克服外力做功
C.重力做功與路徑無關(guān)
D.滑動摩擦力可以做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.某同學(xué)利用如圖(a)所示裝置測量當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋畬嶒灂r,通過電磁鐵控制小球從P處自由下落,小鐵球依次通過兩個光電門Ⅰ、Ⅱ,測得遮光時間分別為△t1和△t2,兩光電門中心的高度差為h,用螺旋測微器測得小鐵球直徑的示數(shù)如圖(b)所示,則小鐵球的直徑D=5.699mm,計算重力加速度的表達式為g=$\frac{1}{2h}$(($\frac{D}{△{t}_{2}}$)2-($\frac{D}{△{t}_{1}}$)2)(用測定的物理量的符號表示);為了減小實驗誤差,以下建議合理的是BC
A.減小光電門Ⅰ、Ⅱ間的高度差
B.換用密度更大、體積更小的金屬球
C.多次改變光電門Ⅰ、Ⅱ的位置,測量g并求其平均值.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.如圖所示,AB為半徑R=0.8m的$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道,下端B恰與小車右端平滑對接.小車質(zhì)量M=3kg,車長L=2.06m.現(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的滑塊,由軌道頂端無初速釋放,滑到B端后沖上小車.已知地面光滑,滑塊與小車上表面間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,當(dāng)車運行了1.5s時,車被地面裝置鎖定.(g=10m/s2)試求:
(1)滑塊運動到B點時速度的大。
(2)車被鎖定時,車右端距軌道B端的距離;
(3)整個過程中滑塊由于摩擦在車表面留下的痕跡長度.

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10.如圖所示的實驗裝置中,小球A、B完全相同.用小錘輕擊彈性金屬片,A球沿水平方向拋出,同時B球被松開,自由下落,實驗中兩球同時落地.圖中虛線1、2代表離地高度不同的兩個水平面,則下列說法正確的是( 。
A.A球經(jīng)過面1時的速率等于B球經(jīng)過面1時的速率
B.A球從面1到面2的速率變化等于B球從面1到面2的速率變化
C.A球從面1到面2的動量變化大于B球從面1到面2的動量變化
D.A球從面1到面2的機械能變化等于B球從面1到面2的機械能變化

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