【題目】在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。
(1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出一些操作要求,將你認(rèn)為正確選項(xiàng)的前面字母填在橫線上:
(a)通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
(b)每次釋放小球的位置必須不同
(c)每次必須由靜止釋放小球
(d)記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降
(e)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
(f)將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
(2)若用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)為L,小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0= (用L、g表示)。
【答案】ace
【解析】(1)因?yàn)橐嬐贿\(yùn)動(dòng)的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,故A錯(cuò)誤,B正確.因平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng),在相同時(shí)間里,位移越來越大,因此木條(或凹槽)下降的距離不應(yīng)是等距的,故C錯(cuò)誤.通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平,是為了保證小球做平拋運(yùn)動(dòng).故D正確.做平拋運(yùn)動(dòng)的物體在同一豎直面內(nèi)運(yùn)動(dòng),固定白紙的木板必須調(diào)節(jié)成豎直,小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸,以免有阻力的影響,故E正確;將球經(jīng)過不同高度的位置記錄在紙上后,取下紙,平滑的曲線把各點(diǎn)連接起來,故F錯(cuò)誤;故選BDE.
(2)設(shè)相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,豎直方向:△h=2L-L=gT2,得到:;
水平方向:
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在xOy坐標(biāo)平面的第一象限內(nèi)有沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),在第四象限內(nèi)有沿y 軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直于平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),且電場(chǎng)強(qiáng)度大小與第一象限的相同.現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子,從坐標(biāo)為(3l,l)的P點(diǎn)以某一初速度沿x軸負(fù)方向開始運(yùn)動(dòng),第一次經(jīng)過X軸上的點(diǎn)為Q點(diǎn),Q點(diǎn)的坐標(biāo)為(l,O),接著在第四象限內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),第二次經(jīng)過x軸上的點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn).已知粒子運(yùn)動(dòng)的初動(dòng)能為 .求:
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大。
(2)粒子經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的速度口.
(3)粒子在第四象限中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑的豎直圓桶,繞中心軸做勻速圓周運(yùn)動(dòng),一物塊用細(xì)繩系著,繩的另一端系于圓桶上表面圓心,且物塊貼著圓桶內(nèi)表面隨圓桶一起轉(zhuǎn)動(dòng),則( )
A. 繩的張力可能為零
B. 桶對(duì)物塊的彈力有可能為零
C. 隨著轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度增大,繩的張力保持不變
D. 隨著轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度增大,繩的張力一定增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中用如圖所示的電路可測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻實(shí)驗(yàn)時(shí),先閉合開關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱阻值為時(shí),電流表的示數(shù)為;再次調(diào)節(jié)電阻箱,當(dāng)阻值為時(shí),電流表的示數(shù)為。
(1)若不計(jì)電流表的內(nèi)阻,試?yán)蒙鲜鑫锢砹繉懗鲭娫措妱?dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r的表達(dá)式。
(2)若計(jì)電流表的內(nèi)阻,從理論上分析,用上述方法測(cè)出的數(shù)據(jù)與真實(shí)值比較,電動(dòng)勢(shì)_______,內(nèi)電阻_______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(3)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)利用測(cè)得的數(shù)據(jù),描繪出電流的倒數(shù)與電阻箱接入電阻R的關(guān)系圖象,由圖象可知該電源的電動(dòng)勢(shì)為________V,內(nèi)電阻為________Ω。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩個(gè)物體分別在水平恒力F1和F2的作用下沿水平面運(yùn)動(dòng),撤去F1、F2后受摩擦力的作用減速到停止,其v-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是
A. F1、F2大小不相等
B. 全過程中摩擦力對(duì)A、B做功之比為1∶2
C. A、B受到的摩擦力大小相等
D. F1、F2對(duì)A、B做功之比為2∶1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,有一豎直足夠長(zhǎng)固定絕緣桿MN,小球P套在桿上,已知P的質(zhì)量為m、電荷量為+q,電場(chǎng)強(qiáng)度為E,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,P與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。小球由靜止開始下滑直到穩(wěn)定的過程中( )
A. 小球的加速度一直減小
B. 小球的機(jī)械能和電勢(shì)能的總和保持不變
C. 下滑加速度為最大加速度一半時(shí)的速度可能是
D. 小球向下運(yùn)動(dòng)的穩(wěn)定速度為
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【題目】如圖所示,正方形導(dǎo)線框ABCD、abcd的邊長(zhǎng)均為L,電阻均為R,質(zhì)量分別為2m和m,它們分別系在一跨過兩個(gè)定滑輪的輕繩兩端,且正方形導(dǎo)線框與定滑輪處于同一豎直平面內(nèi)。在兩導(dǎo)線框之間有一寬度為2L、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。開始時(shí)導(dǎo)線框ABCD的下邊與勻強(qiáng)磁場(chǎng)的上邊界重合,導(dǎo)線框abcd的上邊到勻強(qiáng)磁場(chǎng)的下邊界的距離為L,F(xiàn)將系統(tǒng)由靜止釋放,當(dāng)導(dǎo)線框ABCD剛好全部進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),系統(tǒng)開始做勻速運(yùn)動(dòng),不計(jì)摩擦的空氣阻力,則( )
A. 兩線框剛開始做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)輕繩上的張力FT=mg
B. 系統(tǒng)勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小
C. 兩線框從開始運(yùn)動(dòng)至等高的過程中所產(chǎn)生的總焦耳熱
D. 導(dǎo)線框abcd的ab邊通過磁場(chǎng)的時(shí)間
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一根長(zhǎng)直導(dǎo)線放在光滑水平的平行金屬導(dǎo)軌上,導(dǎo)線長(zhǎng)度為0.20m,兩導(dǎo)軌間距離為0.15m,勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直紙面向里,B的大小為0.1T,導(dǎo)線的質(zhì)量為0.3kg,通過導(dǎo)線的電流是0.6A,設(shè)導(dǎo)軌足夠長(zhǎng).求:
(1)導(dǎo)線受到的安培力大小和方向;
(2)從靜止開始運(yùn)動(dòng)2s,導(dǎo)線的末速度大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一艘宇宙飛船飛近某一新發(fā)現(xiàn)的行星,并進(jìn)入靠近該行星表面的圓形軌道繞行星數(shù)圈后.著陸于該行星,宇宙飛船備有下列器材:
A.精確秒表一只 B.彈簧秤一個(gè) C.質(zhì)量為m的物體一個(gè) D.天平一臺(tái)
已知宇航員在繞行星過程中與著陸后各作了一次測(cè)量,依據(jù)所測(cè)量的數(shù)據(jù),可求得該行星的質(zhì)量M和半徑R(已知引力常量為G);
(1)兩次測(cè)量所選用的器材分別是上列器材中的 ______ (填寫宇母序號(hào));
(2)兩次測(cè)量的方法及對(duì)應(yīng)的物理量分別是 ______ ;
(3)用測(cè)得的數(shù)據(jù).求得該星球的質(zhì)量M= ______ ,該星球的半徑R= ______ .
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