【題目】一漁船向魚群發(fā)出超聲波，若魚群正向漁船靠近，則被魚群反射回來的超聲波與發(fā)出的超聲波相比（　�。�

A.波速變大

B.波速不變

C.頻率變低

D.頻率不變

【答案】B

【解析】

AB．漁船向魚群發(fā)出超聲波，若魚群正向漁船靠近，波速由介質決定，所以被魚群反射回來的超聲波與發(fā)出的超聲波相比波速不變，A錯誤，B正確；

CD．根據(jù)聲音的多普勒效應，聲源移向觀察者時接收頻率變高，所以被魚群反射回來的超聲波與發(fā)出的超聲波相比頻率變高，CD錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示的實驗裝置探究恒力做功和物體速度變化間的關系．

某同學的實驗方案如圖甲所示，用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為在實驗中還應該采取的兩項措施是①;② ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質彈簧下端與固定擋板相連，上端與放在傾角θ=30°的光滑斜面上的小車A相接觸（未連接）．小車A質量M=3kg，內有質量m0=1kg的砝碼，小車A又與一跨過定滑輪的不可伸長的輕繩一端相連，繩另一端懸掛著物體B ， B的下面又掛著物體C ， B和C質量均為m=1kg，A、B、C均處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)剪斷B和C之間的繩子，則A和B開始做振幅為d=5cm的簡諧運動，斜面足夠長且始終靜止．（g取10m/s2）試求：

（1）剪斷繩子的瞬間小車A的加速度大��；
（2）剪斷繩子后彈簧的最大彈性勢能；
（3）當小車A運動到最低點時，取走小車內的砝碼，此后小車A沿斜面上滑的最大距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一足夠長的豎直圓筒，質量為m=2kg的小球恰能放入圓筒中，小球只要在圓筒內就能受到一豎直向上的作用恒力F=23N，最初小球在圓筒的底部且靜止．現(xiàn)讓圓筒以速度V0=4m/s水平向右勻速運動2s．重力加速度g=10 m/s2 ． 求：

（1）此過程中小球的機械能改變量；
（2）2s時小球的位移和速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，將實心金屬球以水平速度v拋出，在空中的運動軌跡如圖中的虛線所示，金屬球運動到B處速度方向與豎直方向成θ，所受的合力為F，獲得的加速度為a．一切阻力均不計，下列畫出的金屬球在B處的合力和加速度方向如圖乙所示，則正確的是（　�。�

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物理量中，全部是矢量的一組是（ ）

A.位移、速度、力

B.平均速度、力、時間

C.質量、時間、路程

D.質量、速度的改變量、加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】機車以10m/s的速度行駛到一段下坡路時開始加速，加速度的大小為0.2m/s2 ， 當機車沿直線行駛到坡的末端時，速度達到16m/s，求：
（1）機車通過這段下坡路所用的時間；
（2）機車運動的位移大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)要用伏安法描繪一只標值為“2.5V，0.6W”小燈泡的I-U圖線，有下列器材供選用：

A．電壓表(0～3V，內阻)

B．電流表(0～0.6A，內阻)

C．電流表(0～3A，內阻)

D．滑動變阻器(，2A)

E．滑動變阻器(，1.0A)

F．蓄電池(電動勢6V，內阻不計）

實驗要求測量數(shù)據(jù)范圍盡可能大些 ①則滑動變阻器應選用__________（用序號字母表示）；電流表應選用_______（用序號字母表示）．

②設計電路，用筆畫線代替導線在圖中將實物連接成實驗所需電路圖。_______

③通過實驗測得此燈泡的伏安特性曲線如圖所示．由圖線可求得此燈泡在正常工作時的電阻為______Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組利用DIS系統(tǒng)(數(shù)字化信息實驗系統(tǒng)),觀察超重和失重現(xiàn)象.他們在學校電梯內做實驗,在電梯天花板上固定一個拉力傳感器,測量掛鉤向下,并在鉤上懸掛一個重力為10 N的鉤碼,在電梯運動 過程中,計算機顯示屏上出現(xiàn)如圖所示圖線,根據(jù)圖線分析可知下列說法正確的是( )

A. 從時刻t1到t2,鉤碼處于失重狀態(tài),從時刻t3到t4,鉤碼處于超重狀態(tài)

B. t1到t2時間內,電梯一定在向下運動,t3到t4時間內,電梯可能正在向上運動

C. t1到t4時間內,電梯可能先加速向下,接著勻速向下,再減速向下

D. t1到t4時間內,電梯可能先加速向上,接著勻速向上,再減速向上

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