【題目】下列說法中正確的是（　　）

A.光電效應揭示了光的波動性

B.中子與質(zhì)子結(jié)合成氘核時放出能量

C.在所有核反應中，都遵從“質(zhì)量守恒，核電荷數(shù)守恒”規(guī)律

D.200個鐳226核經(jīng)過一個半衰期后，一定還剩下100個鐳226沒有發(fā)生衰變

【答案】B

【解析】

A．光電效應揭示了光的粒子性，A錯誤；

B．中子與質(zhì)子結(jié)合成氘核時會質(zhì)量虧損，所以放出能量，B正確；

C．在所有核反應中，都遵從“質(zhì)量數(shù)守恒，核電荷數(shù)守恒”規(guī)律，C錯誤；

D．半衰期是大量原子核衰變的統(tǒng)計規(guī)律，研究個別原子核無意義，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】請回答下列問題

(1)用多用電表測量直流電流時,紅表筆和黑表筆哪個電勢高? 答:________________

(2)用多用電表測量直流電壓時,紅表筆和黑表筆哪個電勢高?答:_______________

(3)用多用電表測量電阻時,紅表筆和黑表筆哪個電勢高?答:_____________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體，在溫度升高的過程中（　�。�

A.氣體的內(nèi)能一定增加

B.外界一定對氣體做功

C.氣體一定從外界吸收熱量

D.氣體分子的平均動能可能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木板A的質(zhì)量為m=0．1 kg，滑塊B的質(zhì)量為M=0．3 kg，木板A用繩拴住，繩與斜面平行，B恰好能沿傾角為θ=370的斜面在A木板下向下滑動．A、B間以及B與斜面間的動摩擦因數(shù)相同都為μ=0．2，sin370=0．6,cos370=0．8，g=10m/s2,求：

（1）作出B物體受力分析圖。

（2）A對B的壓力大小和方向； B對斜面的壓力大小和方向。

（3）B物體所受摩擦力大小和方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系，一同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量，n為砂和砂桶的質(zhì)量，（滑輪質(zhì)量不計）

（1）實驗時，一定要進行的操作或保證的條件是________．

A．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力

C．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數(shù)

D．改變砂和砂桶的質(zhì)量，打出幾條紙帶

E．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M

（2）該同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶（相鄰兩計數(shù)點間還有兩個點沒有畫出）。已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為_______（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標，加速度為縱坐標，畫出的a-F圖像是一條直線，圖線與橫軸的夾角為，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為________

A． B． C．k D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】建立完整的電磁場理論并首先預言電磁波存在的科學家是（ ）

A. 法拉第 B. 奧斯特 C. 赫茲 D. 麥克斯韋

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一顆子彈沿水平方向垂直穿過三塊緊挨著的固定的木板后，穿出時速度幾乎為零．設(shè)子彈在木板中的加速度相同，若三塊木板厚度相同，則子彈穿過三塊木板的時間之比t1：t2：t3= ；若子彈穿過三塊木板所用的時間相同，則三塊木板厚度之比d1：d2：d3= 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（　�。�

A. 話筒是一種常見的紅外線傳感器

B. 電慰斗內(nèi)一般裝有雙金屬片溫度傳感器

C. 電子秤所使用的測力裝置是力傳感器

D. 熱敏電阻能夠把溫度大轉(zhuǎn)換為電阻大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在足夠長的光滑絕緣水平直線軌道上方的P點，固定一電荷量為＋Q的點電荷．一質(zhì)量為m、帶電荷量為＋q的物塊（可視為質(zhì)點的檢驗電荷），從軌道上的A點以初速度v0沿軌道向右運動，當運動到P點正下方B點時速度為v．已知點電荷產(chǎn)生的電場在A點的電勢為φ（取無窮遠處電勢為零），P到物塊的重心豎直距離為h，P、A連線與水平軌道的夾角為60°，k為靜電常數(shù)，下列說法正確的是（ ）

A. 物塊在A點的電勢能EPA =＋Qφ

B. 物塊在A點時受到軌道的支持力大小為

C. 點電荷＋Q產(chǎn)生的電場在B點的電場強度大小

D. 點電荷＋Q產(chǎn)生的電場在B點的電勢

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