在一根輕繩的兩端各拴一個(gè)小球,一個(gè)人用手拿住繩上端的小球站在三層樓的陽(yáng)臺(tái)上,放手讓小球自由下落,兩球落地的時(shí)間差為△t1;如果站在四樓陽(yáng)臺(tái)上,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),兩球落地的時(shí)間差為△t2,則( 。
分析:不論放在三樓陽(yáng)臺(tái)釋放還是放在四樓陽(yáng)臺(tái)釋放,一球落地后,另一球運(yùn)動(dòng)的位移相等,根據(jù)L=v0t+
1
2
gt2,求出兩球落地的時(shí)間差的變化.
解答:解:設(shè)細(xì)線的長(zhǎng)度為L(zhǎng),第一個(gè)小球著地后,另一個(gè)小球運(yùn)動(dòng)的位移為L(zhǎng),在L內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間,即為兩球落地的時(shí)間差,
第一個(gè)球著地的速度為另一個(gè)小球在位移L內(nèi)的初速度.
高度越高,落地的速度越大,知高度越高,另一個(gè)小球在位移L內(nèi)的初速度越大,
根據(jù)L=v0t+
1
2
gt2,初速度越大,時(shí)間越短.所以△t2<△t1.故B正確,A、C、D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵通過(guò)分析得出一球落地后,另一球運(yùn)動(dòng)的位移不變,等于繩子的長(zhǎng)度;然后根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系公式x=v0t+
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at2,由初速度的大小的變化,判斷出兩球落地的時(shí)間差的變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

在一根輕繩的兩端各拴一個(gè)小球,一個(gè)人用手拿著繩上端的小球站在三層樓的陽(yáng)臺(tái)上,放手讓小球自由下落,測(cè)得兩球相繼落地的時(shí)間差為Δt.如果這個(gè)人站在五層樓的陽(yáng)臺(tái)上,同樣放手讓小球自由下落,則兩球相繼落地的時(shí)間差將會(huì)


  1. A.
    不變
  2. B.
    變大
  3. C.
    變小
  4. D.
    由于層高不知,無(wú)法比較

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在一根輕繩的兩端各拴一個(gè)小球,一人用手拿繩上端的小球站在三層樓的陽(yáng)臺(tái)上放手讓小球自由下落,兩球落地時(shí)間差為△t.如果站在四樓陽(yáng)臺(tái)上,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),則兩球落地時(shí)間差會(huì)(    )

A.不變         B.變大         C.變小         D.由于層高不知,無(wú)法比較

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在一根輕繩的兩端各拴一個(gè)小球,一人用手拿著繩上端的小球站在三層樓的陽(yáng)臺(tái)上,放手讓小球自由下落,兩個(gè)球相繼落地的時(shí)間差為Δt.如果站在四層樓的陽(yáng)臺(tái)上,同樣放手讓小球自由下落,則兩球相繼落地的時(shí)間差將會(huì)(    )

A.不變                                          B.變大

C.變小                                          D.由于層高不知,無(wú)法比較

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在一根輕繩的兩端各拴一個(gè)小球,一人用手拿繩上端的小球站在三層樓的陽(yáng)臺(tái)上放手讓小球自由下落,兩球落地時(shí)間差為△t.如果站在四樓陽(yáng)臺(tái)上,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),則兩球落地時(shí)間差會(huì)(    )

A.不變         B.變大         C.變小         D.由于層高不知,無(wú)法比較

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