【題目】由能量守恒定律可知

A.能量可以被消滅,也可以被創(chuàng)生

B.因為能量是守恒的,所以不可能發(fā)生能源危機

C.因為能量是守恒的,所以不需要節(jié)約能源

D.不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化

【答案】D

【解析】

ABC.自然界的總能量是守恒的,能量既不能被消滅,也不能被創(chuàng)生,但隨著能量的耗散,能源可以利用的品質(zhì)降低了,可利用的能源減少了,所以可發(fā)生有能源危機,所以我們要節(jié)約能源。故ABC錯誤;

D.不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化,如動能與勢能之間可以發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,故D正確;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b、c、d為一組勻強電場中的等差等勢線,A、B分別是等勢線上的兩點.帶電量為1×10-2C的正電荷在電場中只受電場力作用,該電荷由A點運動到B點,動能增加了0.1J,若A點電勢為10V,則

A. B點的電勢為零

B. a、b之間的電勢差Uab=5V

C. 電荷運動的軌跡可能是圖中曲線

D. 電荷運動的軌跡可能是圖中曲線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置做驗證動量守恒定律的實驗.

1)下列哪些措施可以減小實驗誤差 ______

A.在斜槽上涂潤滑油

B.將斜槽末端調(diào)成水平

C.使入射球A每次都從同一高度由靜止?jié)L下

D.從P點附近多個落點中選取最清晰的一個點做為P的標(biāo)記

2)圖中O點是水平槽末端在記錄紙上的垂直投影點,以下選項中哪些是實驗中必須進行測量的 ______

A.測量A球或B球的直徑d B.測量拋出點距地面的高度H

C.測量A球和B球的質(zhì)量分別為m1m2

D.水平槽上未放被碰小球B球時,測量A球落點位置到O點的距離

3)實驗中小球的質(zhì)量m1m2,若其表達式滿足___________________________,則可驗證相碰前后的動量守恒.(用相關(guān)的物理量符號:H、dm1、m2、OP、OM、ONPM等表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】半徑為R的固定半圓形玻璃磚的橫截面如圖所示,O點為圓心,OO與直徑MN的垂直.足夠大的光屏PQ緊靠在玻璃磚的右側(cè)且與MN垂直.一束細單色光沿半徑方向與OOθ=30°角射向O點,光屏PQ區(qū)域出現(xiàn)兩個小光斑,其間距為.求:

1)此玻璃磚的折射率;

2)當(dāng)θ滿足什么條件時,光屏上只剩下一個光斑.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列能源中,不是可再生能源的是(

A. 太陽能B. 天然氣C. 風(fēng)能D. 潮汐能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實驗題。
(1)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次從同一高度釋放沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項前面的字母填在橫線上
A.調(diào)節(jié)斜槽末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)如圖所示,某同學(xué)在研究平拋運動的實驗中,在小方格紙上畫出小球做平拋運動的軌跡以后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個點(軌跡已擦去).已知小方格紙的邊長L=2.5cm.g取10m/s2 . 請你根據(jù)小方格紙上的信息,通過分析計算完成下面幾個問題:
①根據(jù)水平位移,求出小球平拋運動的初速度v0=
②小球運動到b點的速度是
③從拋出點到b點所經(jīng)歷的時間是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)的四分之一圓軌道下端與水平桌面相切,小滑塊AB分別靜止在圓弧軌道的最高點和最低點,現(xiàn)將A無初速度釋放,AB碰撞后結(jié)合為一個整體,并沿桌面滑動,已知圓弧軌道光滑,半徑R=0.2m,AB的質(zhì)量相等,AB整體與桌面之間的動摩擦因數(shù),重力加速度取,求:

1)碰撞前瞬間A的速率v

2)碰撞后瞬間AB整體的速率

3AB整體在桌面上滑動的距離L和運動的時間t

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m=1kg的小物塊,從光滑平臺上的A點以v0=2m/s的初速度水平拋出,到達C點時,恰好沿C點的切線方向進入固定在水平地面上的光滑圓弧軌道,最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點的質(zhì)量為M=3kg的長木板.已知木板上表面與圓弧軌道末端切線相平,木板下表面與水平地面之間光滑,小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,圓弧軌道的半徑為R=0.4m,C點和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=60°,不計空氣阻力,g10m/s2.求:

1)小球到達C點時的速度

2)小物塊剛要到達圓弧軌道末端D點時對軌道的壓力;

3)要使小物塊不滑出長木板,木板的長度L至少多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕彈簧兩端拴接兩個質(zhì)量均為m的小球a、b,拴接小球的細線固定在天花板,兩球靜止,兩細線與水平方向的夾角α=30°,彈簧水平,以下說法正確的是( 。

A.細線拉力大小為mg
B.彈簧的彈力大小為 mg
C.剪斷左側(cè)細線瞬間,a球加速度為 g
D.剪斷左側(cè)細線瞬間,b球加速度為0

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