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【題目】關于合力和分力的關系，下列說法正確的是（ ）

A. 兩個力的合力至少大于其中一個分力

B. 兩個分力的夾角不變，其中一個分力變大，那么合力一定變大

C. 兩個分力的大小不變，夾角逐漸變大，合力一定變小

D. 將某一個確定的力分解成兩個分力，其中一個分力的大小確定，那么另外一個分力也唯一確定

【答案】C

【解析】合力可以大于分力也可以小于分力，故A錯誤；若兩個分力夾角為1800，其中一個分力變大，合力可能變小，故B錯誤；分力大小不變，夾角越大合力越小，C正確；根據平行四邊形法則，另一個分力不確定，D錯誤．故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于電場強度和電勢的說法中，正確的是（ ）
A.電場強度為零的地方，電勢一定為零
B.電勢為零的地方，電場強度不一定為零
C.電場強度較大的地方，電勢一定較高
D.沿著電場強度的方向，電勢逐漸降低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用雙縫干涉測光的波長的實驗中，所用實驗裝置如圖甲所示。

（1）調節(jié)分劃板的位置，使分劃板中心刻線對齊第1條亮條紋的中心，此時手輪上的讀數如圖乙所示，則讀數為 _________mm；

（2）下列說法正確的是________。

A.把雙縫的間距規(guī)格由0.20mm換成0.25mm，干涉條紋的間距將變大

B.光源后的凸透鏡主要起會聚光線的作用

C.減小光源到單縫的距離，干涉條紋的間距將變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是（ ）
A.密立根用摩擦起電的實驗發(fā)現(xiàn)了電子
B.密立根用摩擦起電的實驗測定了元電荷的電荷量
C.密立根用油滴實驗發(fā)現(xiàn)了電子
D.密立根用油滴實驗測定了元電荷的電荷量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相互接觸的物體沒有發(fā)生熱傳遞，這是因為它們具有相同的（ ）
A.質量
B.溫度
C.內能
D.體積

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子的能級圖，下列說法正確的是（ ）

A. 氫原子從較高的能級躍遷到較低的能級時，釋放一定頻率的光子，核外電子的動能增加，電勢能減小

B. 氫原子從n=3的能級躍遷到n=4的能級時，需要吸收的光子能量必須大于0.66eV

C. 氫原子處于不同能級時，核外電子在某處出現(xiàn)的概率相同

D. 一個處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷時，可以釋放6種頻率的光子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶的左端與一傾角θ=37°的粗糙斜面平滑連接，一個小滑塊（可視為質點）從斜面上的A點由靜止釋放，沿斜面滑下并沖上傳送帶，傳送帶以恒定速率v=2m/s逆時針轉動。已知小滑塊的質量m=2kg，斜面上A點到斜面底端的長度s=9m，傳送帶的長度為L=10m，小滑塊與斜面的動摩擦因數 0.50，小滑塊與傳送帶間動摩擦因數0.40，g =10m/s2。求：

（1）小滑塊到達斜面底端P的速度大��；

（2）a．判斷沖上傳送帶的小滑塊是否可以運動到傳送帶的右端Q；

b．若小滑塊可以運動到Q，試求小滑塊從P點運動到Q點的過程中摩擦力分別對小滑塊和傳送帶做的功，以及小滑塊與傳送帶間產生的熱量；若小滑塊不能達到Q，試求小滑塊從P點開始再次運動到P點過程中摩擦力分別對小滑塊和傳送帶做的功，以及這個過程小滑塊與傳送帶間產生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，自行車的大齒輪、小齒輪、后輪的半徑不一樣，它們的邊緣有三個點A、B、C。在自行車正常騎行時，下列說法正確的是

A. A、B兩點的角速度大小相等

B. B、C兩點的線速度大小相等

C. A、B兩點的向心加速度大小之比等于它們所在圓周的半徑之比

D. B、C兩點的向心加速度大小之比等于它們所在圓周的半徑之比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】最早提出利用電場線和磁感線分別描述電場和磁場的物理學家是（ ）
A.牛頓
B.伽利略
C.阿基米德
D.法拉第

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