【題目】關(guān)于重力加速度，下列說法正確的是（ ）

A. 重力加速度表示自由下落物體運動速度變化的大小

B. 重力加速度表示自由下落物體運動速度的快慢

C. 重力加速度表示自由下落物體運動速度變化的快慢

D. 同一地方輕重物體的重力加速度相同

【答案】CD

【解析】

A、重力加速度是物體只受重力時產(chǎn)生的加速度，表示自由落體運動速度變化的快慢，故C正確，AB錯誤；
D、重力加速度的大小與所處的位置有關(guān)，與物體的大小、形狀、質(zhì)量無關(guān)，即同一地方輕重物體的重力加速度相同，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】進行10m跳臺跳水訓(xùn)練時，某運動員從跳臺邊緣豎直跳起0.6m，最后豎直落入水中。若將運動員視為質(zhì)點，從起跳至入水的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 運動員的位移大小是10mB. 運動員的位移大小是11.2m

C. 運動員的路程是10.6mD. 運動員的路程是10m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，一兒童玩耍時不慎從H＝20 m高的陽臺上無初速掉下，在他剛掉下時恰巧被樓下的管理人員發(fā)現(xiàn)，該人員迅速由靜止開始沖向兒童下落處的正下方樓底，準備接住兒童。已知管理人員到樓底的距離為x＝8 m，為確保安全穩(wěn)妥的接住兒童，管理人員將盡力節(jié)約時間，但又必須保證接兒童時沒有水平方向的沖擊（即速度）。兒童下落過程的空氣阻力不計，兒童和管理人員均可視為質(zhì)點分析，設(shè)管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速直線運動，g取10m/s2。

（1）管理人員至少要用多大的平均速度跑到樓底？

（2）若管理人員在加速或減速過程中的加速度大小相等，為能盡快到達兒童的正下方，管理人員全程運動無勻速過程，即勻加速直線運動到某一速度后直接做勻減速直線運動至靜止。求管理人員奔跑時的加速度大小及其所達到的最大速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電磁學(xué)發(fā)展過程中，許多科學(xué)家做出了貢獻。下列說法正確的是

A．庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷的相互作用規(guī)律

B．安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

C．洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律

D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷的作用規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖，三個小球a、b、c分別用三根絕緣細線懸掛在同一點O，細線的長度關(guān)系為Oa=Ob<Oc，讓三球帶電后它們能靜止在圖中位置。此時細線Oc沿豎直方向，a、b、c連線恰構(gòu)成一等邊三角形，則下列說法正確的是

A．a(chǎn)、b、c三球質(zhì)量一定相等

B．a(chǎn)、b兩球所帶電荷量一定相等

C．細線Oa、Ob所受拉力大小相等

D．a(chǎn)、b、c三球所受靜電力大小一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度,速度改變量,加速度,正確的說法是( )

A. 物體運動的速度改變量很大,它的加速度一定很大

B. 速度很大的物體,其加速度可以很小,可能為零

C. 某時刻物體的速度為零,其加速度一定為零

D. 加速度很大時,運動物體的速度一定很大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】t＝0時刻，甲、乙兩汽車從相距70 km的兩地開始相向行駛，它們的v－t 圖像如圖所示。忽略汽車掉頭所需時間。下列對汽車運動狀況的描述正確的是(　　)

A. 在第1 h末， 乙車改變運動方向

B. 在第2 h末，甲、乙兩車相距10 km

C. 在前4 h內(nèi)， 乙車運動加速度的大小總比甲車的小

D. 在第4 h末，甲、乙兩車相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】斜向上拋出一個物體,在物體運動的過程中,下列說法正確的是( )

A. 物體運動到最高點時,速度為零

B. 物體運動到最高點時,速度方向水平

C. 物體落回到拋出點所在水平面時,其速度大小與拋出時相等

D. 物體落回到拋出點所在水平面時,其速度大小與拋出時不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)體達到靜電平衡時，下列說法正確的是（ ）

A. 導(dǎo)體內(nèi)部沒有電場

B. 導(dǎo)體內(nèi)部沒有凈電荷，電荷只分布在導(dǎo)體的外表面

C. 導(dǎo)體內(nèi)部的合場強E為零

D. 導(dǎo)體表面和內(nèi)部的合場強均為零

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同步練習(xí)冊答案