A、B物塊質(zhì)量分別為M、m，按照如圖所示連接．A與桌面無摩擦，繩子不可伸長，且繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì)．先用手使A處于靜止?fàn)顟B(tài)，求當(dāng)手放開后，A的加速度．

解：設(shè)加速度的大小為a，
對(duì)A受力分析得：T=Ma
對(duì)B受力分析得：mg-T=ma
由以上兩個(gè)方程可以求得A的加速度為．
分析：分別對(duì)A和B受力分析，由牛頓第二定律列方程就可以求得．
點(diǎn)評(píng)：采用隔離法對(duì)AB受力分析，很容易求得加速度的大小，比較簡(jiǎn)單．
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A、B物塊質(zhì)量分別為M、m，按照如圖所示連接．A與桌面無摩擦，繩子不可伸長，且繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì)．先用手使A處于靜止?fàn)顟B(tài)，求當(dāng)手放開后，A的加速度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

A、B物塊質(zhì)量分別為M、m，按照如圖所示連接．A與桌面無摩擦，繩子不可伸長，且繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì)．先用手使A處于靜止?fàn)顟B(tài)，求當(dāng)手放開后，A的加速度．
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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年重慶市北碚區(qū)西南師大附中高一（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

A、B物塊質(zhì)量分別為M、m，按照如圖所示連接．A與桌面無摩擦，繩子不可伸長，且繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì)．先用手使A處于靜止?fàn)顟B(tài)，求當(dāng)手放開后，A的加速度．

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A、B物塊質(zhì)量分別為M、m，按照如圖所示連結(jié)。A與桌面無摩擦，繩子不可伸長，且繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì)。先用手使A處于靜止?fàn)顟B(tài)，求當(dāng)手放開后，A的加速度。

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