如圖所示為一物體做直線運動的速度v-t圖象，根據(jù)圖象做出的以下判斷中，正確的是

A．物體始終沿正方向運動
B．物體先沿負(fù)方向運動，在t=2s后開始沿正方向運動
C．在t=2s前后物體的加速度方向相反
D．在t=2s時，物體回到了原點，即出發(fā)點

B

解析試題分析:物體在前2s內(nèi)沿負(fù)方向運動，后2s內(nèi)沿正方向運動，速度方向相反．故A錯誤．B正確；t=2s前與t=2s后相比，直線的斜率相同，加速度相同，方向恒為正方向，故C錯誤；根據(jù)速度圖象與時間軸所圍的“面積”表示位移，圖線在橫軸上方，位移為正值，在橫軸下方位移為負(fù)值，則知在t=2s時，物體離出發(fā)點最遠(yuǎn)，故D錯誤．
考點：勻變速直線運動的圖像

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

某種汽車剎車時能產(chǎn)生的最大加速度為，司機發(fā)現(xiàn)前方有險情時，經(jīng)1s才能做出反應(yīng)開始剎車。若汽車原來以20m/s的速度行駛，汽車從發(fā)現(xiàn)前方有險情時開始后4s內(nèi)前進的距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

甲、乙兩輛汽車速度相同，制動后均做勻減速運動，甲在3s內(nèi)前進18m停止，乙在制動后1.5 s停止，則乙制動過程前進的距離為

A．9m B．18 m C．36 m D．72 m

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物體靜止在光滑水平面上，先對物體施加一水平向右的恒力F1，經(jīng)時間t后撤去F1，立即再對它施加一水平向左的恒力F2，又經(jīng)時間3t后物體回到出發(fā)點，在這一過程中，F(xiàn)1、F2分別對物體做的功W1、W2間的關(guān)系是（  ）

A．W1∶W2=1∶1B．W1∶W2=2∶3C．W1∶：W2=9∶5D．W1∶W2=9∶7

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，一條足夠長的水平傳送帶自左向右以速度v勻速運行，現(xiàn)將一個木箱無初速地放在傳送帶的最左端，木箱與傳送帶動摩擦因數(shù)為μ，則（　�。�

A．木箱立刻跟隨傳送帶做勻速運動 
B．木箱的最大速度為v 
C．動摩擦因數(shù)μ越大，木箱達(dá)到最大速度的時間越長 
D．摩擦力為動力 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在光滑的斜面上放置3個相同的小球(可視為質(zhì)點)，小球1、2、3距斜面底端A點的距離分別為x1、x2、x3，現(xiàn)將它們分別從靜止釋放，到達(dá)A點的時間分別為t1、t2、t3，斜面的傾角為θ，則下列說法正確的是

A．＝＝ B．>>
C．== D．若θ增大，則的值減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，AB為光滑豎直桿，ACB為構(gòu)成直角的光滑L形直軌道，C處有一小圓弧連接可使小球順利轉(zhuǎn)彎（即通過轉(zhuǎn)彎處不損失機械能）。套在AB桿上的小球自A點靜止釋放，分別沿AB軌道和ACB軌道運動，如果沿ACB軌道運動的時間是沿AB軌道運動時間的1.5倍，則BA與CA的夾角為

A．30º B．45º C．53º D．60º

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x＝5t＋t2(各物理量均采用國際單位制單位)，則該質(zhì)點(　 　)

A．任意1 s內(nèi)的速度增量都是2 m/s 
B．前2 s內(nèi)的平均速度是6 m/s 
C．任意相鄰的1 s內(nèi)位移差都是1 m 
D．第1 s內(nèi)的位移是5 m 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量為m的帶正電小球由空中某點自由下落，下落高度h后在空間加上豎直向上的勻強電場，再經(jīng)過相同時間小球又回到原出發(fā)點，不計空氣阻力，且整個運動過程中小球從未落地．重力加速度為g.則(     )

A．從加電場開始到小球返回原出發(fā)點的過程中，小球電勢能減少了2mgh
B．從加電場開始到小球下落最低點的過程中，小球動能減少了mgh
C．從開始下落到小球運動至最低點的過程中，小球重力勢能減少了mgh
D．小球返回原出發(fā)點時的速度大小為

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同步練習(xí)冊答案