一位蹦床運(yùn)動(dòng)員僅在豎直方向上運(yùn)動(dòng)，彈簧床對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈力F隨時(shí)間t的變化規(guī)律通過(guò)傳感器用計(jì)算機(jī)繪制出來(lái)，如圖所示。結(jié)合圖像，g＝10 m/s2， 試求：
小題1:運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量；
小題2:運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員最大加速度；
小題3:不計(jì)空氣阻力，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)蹦床上升的最大高度

小題1:50Kg
小題2:
小題3:3.2m

（1）曲線一開(kāi)始是運(yùn)動(dòng)員停在蹦床上，壓力是500N。于是運(yùn)動(dòng)員重力是500N。于是運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量50Kg
（2）最大彈力：                      
由              得           
（3）空中時(shí)間：   下落時(shí)間：
最大高度m＝3.2m
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

兩個(gè)完全相同的物塊a、b，在水平面上以相同的初速度從同一位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，圖中a直線表示a物體不受拉力作用、b直線表示b物體受到水平拉力F=1.8N作用的υ-t圖象，求：

小題1:a、b運(yùn)動(dòng)的加速度的大�。�
小題2:8s末a、b間的距離；
小題3:物塊的質(zhì)量。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖，在小車(chē)內(nèi)部，輕繩懸掛一質(zhì)量為1kg的小球，物塊放于粗糙斜面上，斜面傾角為30O。輕繩的最大承受力為20N。小車(chē)在水平方向上勻變速直線運(yùn)動(dòng)，車(chē)內(nèi)的小球和物塊均相對(duì)小車(chē)靜止，輕繩恰好沒(méi)有斷開(kāi)。求：
物塊與斜面間的摩擦系數(shù)至少為多大？
(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)（g=10m/s2，=1.7）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是某同學(xué)站在力板傳感器上，做下蹲-起立的動(dòng)作時(shí)記錄的力隨時(shí)間變化的圖線，縱坐標(biāo)為力（單位為牛頓），橫坐標(biāo)為時(shí)間。由圖線可知，該同學(xué)的體重約為650N，除此以外，還可以得到以下信息（   ）
A．該同學(xué)做了兩次下蹲-起立的動(dòng)作
B．該同學(xué)做了一次下蹲-起立的動(dòng)作，且下蹲后約2s起立
C．下蹲過(guò)程中人處于失重狀態(tài)
D．下蹲過(guò)程中先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在無(wú)風(fēng)的情況下，跳傘運(yùn)動(dòng)員從水平飛行的飛機(jī)上跳傘，下落過(guò)程中受到空氣阻力，下列描繪下落速度的水平分量大小υx、豎直分量大小υy與時(shí)間t的圖像，可能正確的是（     ）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

10只相同的輪子并排水平排列，圓心分別為、 、 …、 ，已知= 3.6m，水平轉(zhuǎn)軸通過(guò)圓心，輪子均繞軸以=的轉(zhuǎn)速順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).現(xiàn)將一根長(zhǎng)L="0.8" m、質(zhì)量為m="2.0" kg 的勻質(zhì)木板平放在這些輪子的左端，木板左端恰好與豎直對(duì)齊（如圖所示），木板與輪緣間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.16．則木板水平移動(dòng)的總時(shí)間為（     ）
A．
B．2s
C．3s
D．2.5s

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

一個(gè)質(zhì)量為0．2 kg的小球用細(xì)線吊在傾角θ=53°的斜面頂端，如圖，斜面靜止時(shí)，球緊靠在斜面上，繩與斜面平行，不計(jì)摩擦，當(dāng)斜面以10 m/s2的加速度向右做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，求繩的拉力及斜面對(duì)小球的彈力．（計(jì)算時(shí)）   

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)物體受到F1、F2、F3、F4、F5這5個(gè)力的作用而利于平衡狀態(tài),現(xiàn)在其中F1=10N， F2=10N， F1與F2相互垂直，現(xiàn)將F1、 F2都從10N慢慢增大到15N，設(shè)這兩力的大小改變快慢相同，其它幾個(gè)保持不變，則此過(guò)程中以下說(shuō)法正確的是
A．物體的加速度先減小后增大
B．物體的加速度一直增加
C．物體的速度先減小后增加
D．物體將做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

在光滑水平面上有足夠長(zhǎng)的木板A，質(zhì)量為M，在A的右端放有一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊B，A、B間的動(dòng)摩擦因素為μ，起初A、B均靜止（如圖）. 現(xiàn)用水平力F1作用在A上，使A先以加速度向右做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度達(dá)到v0后立即改用水平力F2作用在A上，使A開(kāi)始勻速運(yùn)動(dòng).已知在此過(guò)程中物體B在木板A上發(fā)生了滑動(dòng)，但最后還是相對(duì)A靜止下來(lái).
（1）在下面的圖中定性畫(huà)出A和B的速度圖象；
（2）求F1與F2的比值；
（2）求出最后B離A右端的距離d.

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