【題目】關(guān)于電磁波譜中各波段的特性及應(yīng)用的特性，下列說法正確的是(　　)

A. 紅外線遙感是利用了紅外線波長較長的特點

B. 一切物體都在不停地輻射紅外線，溫度越高，輻射越強

C. 驗鈔機檢驗鈔票真?zhèn)误w現(xiàn)了紫外線的熒光作用

D. X射線可深入人的骨骼，殺死病變細胞

【答案】ABC

【解析】

在人體內(nèi)殺死病變細胞是利用了γ射線的放射作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶正電粒子的運動軌跡，粒子先經(jīng)過M點，再經(jīng)過N點，可以判定(　 　)

A. M點的電勢小于N點的電勢

B. 粒子在M點的加速度小于在N點的加速度

C. 粒子在M點的速度大于在N點的速度

D. 粒子在M點的電勢能小于在N點的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種情況中，可以把研究對象看作質(zhì)點的是（ ）

A.討論地球的公轉(zhuǎn)

B.研究小木塊的翻倒過程

C.計算整列火車通過某一路標的時間

D.質(zhì)點是客觀存在的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某一物體從靜止開始做直線運動，其加速度隨時間變化的圖線如圖所示，則該物體前4s內(nèi)（　　）

A. 第 1s 內(nèi)加速運動，第 2、3s 內(nèi)減速運動，第 3s 末回到出發(fā)點

B. 第3s 末離出發(fā)點最遠

C. 第 2s 末物體速度是 4m/s

D. 第 3s 末速度為零，且此時開始改變運動方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體的運動可視為自由落體運動的是

A. 羽毛在空氣中下落

B. 在豎直放置的真空玻璃管內(nèi)，羽毛由靜止下落

C. 在教室內(nèi)，小鋼球以一定初速度豎直下落

D. 在教室內(nèi)，小鋼球由靜止開始豎直下落

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向作直線動，t＝0時刻同時經(jīng)過公路旁的同一個路標。在描述兩車運動的v－t圖中（如圖），直線a、b分別描述了甲乙兩車在0－20 s的運動情況。關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系，下列說法正確的是：（ ）

A. 在0－10 s內(nèi)兩車逐漸遠離

B. 在10－20 s內(nèi)兩車逐漸遠離

C. 在5－15 s內(nèi)兩車的位移相等

D. 在t＝10 s時兩車在公路上相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某高中物理課程基地擬采購一批實驗器材，增強學(xué)生對電偏轉(zhuǎn)和磁偏轉(zhuǎn)研究的動手能力，其核心結(jié)構(gòu)原理可簡化為題圖所示．AB、CD間的區(qū)域有豎直向上的勻強電場，在CD的右側(cè)有一與CD相切于M點的圓形有界勻強磁場，磁場方向垂直于紙面．一帶正電粒子自O點以水平初速度v0正對P點進入該電場后，從M點飛離CD邊界，再經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后又從N點垂直于CD邊界回到電場區(qū)域，并恰能返回O點．已知OP間距離為d，粒子質(zhì)量為m，電荷量為q，電場強度大小 ，粒子重力不計．試求：

（1）粒子從M點飛離CD邊界時的速度大�。�

（2）P、N兩點間的距離；

（3）磁感應(yīng)強度的大小和圓形有界勻強磁場的半徑．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列火車從靜止開始做勻加速直線運動，一人站在第一節(jié)車廂前端的旁邊觀測，第一車廂通過他歷時2s，整列車廂通過他歷時6s，則這列火車的車廂有（ ）

A.3節(jié)B.6節(jié)C.9節(jié)D.12節(jié)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間有場強豎直向下的電場，長L=0．8m不可伸長的輕繩固定于O點，另一端系一質(zhì)量的帶電量的小球。拉起小球至繩水平后在A點無初速度釋放，當小球運動至O點的正下方B點時繩恰好斷裂，小球繼續(xù)運動并垂直打在同一豎直平面且與水平面成、無限大的擋板MN上的C點，試求：

（1）繩子的最大張力

（2）A、C兩點的電勢差

（3）當小球運動至C點時，突然施加一恒力F作用在小球上，同時把擋板迅速水平向右移至某處，若小球仍能垂直打在擋板上，求所加恒力的最小值。

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同步練習(xí)冊答案