【題目】用螺旋測微器測一合金棒的直徑時,螺旋測微器上的示數(shù)如圖所示,

(a)的讀數(shù)是mm;用游標(biāo)卡尺測量合金棒的長度時,游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖所示,(圖中游標(biāo)尺上有20個等分刻度)
(b)的讀數(shù)是cm.

【答案】8.470;9.940
【解析】解:(a)、螺旋測微器的固定刻度為8.0mm,可動刻度為47.0×0.01mm=0.470mm,所以最終讀數(shù)為8.0mm+0.470mm=8.470mm;(b)、游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為99mm,游標(biāo)尺上第8個刻度和主尺上某一刻度對齊,所以游標(biāo)讀數(shù)為8×0.05mm=0.40mm,所以最終讀數(shù)為:99mm+0.40mm=99.40mm=9.940cm.

所以答案是:(a)8.470;(b)9.940

【考點精析】關(guān)于本題考查的長度的測量,需要了解長度的測量,測量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,4個斜面相同且絕緣,圖乙、圖丙、圖丁分別處在不同方向的勻強電場中,完全相同的4個帶正電小球從斜面上的O點以相同的初速度0同時水平拋出,從圖甲開始到圖丁,落在斜面上所用時間分別為t1、t2、t3、t4、此時動能分別為Ek1、Ek2、Ek3、Ek4,則

A. t1< t4 B. t2=t3 C. EK1= EK2 D. Ek3>Ek4

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出。

1)當(dāng)的大小關(guān)系滿足__________時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。

2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù),為了比較容易地檢查出加速度與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該做__________的圖象(填)。

3)如圖(a)是甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的圖線,說明實驗存在的問題是__________

4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的圖線,如圖(b)所示,兩個同學(xué)做實驗的哪一個物理量取值不同?答:__________

5)若實驗得到如圖所示的一條紙帶,相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為,、兩點的間距DE兩點的間距已量出,利用這兩段間距計算小車加速度的表達式為__________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量是m=2kg的物體在傾角為θ=37°的光滑斜面上,受一沿斜面向上的拉力F=18N的作用,從靜止開始運動,已知sin37°=0.6cos37°=0.8,g10m/s2,求:

1)物體的加速度多大?

22s內(nèi)物體的位移多大?

3)外力F在作用10s后立即被撤去,出去外力后物體還能沿斜面上滑多大距離?(設(shè)斜面足夠長)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶始終保持v0=2m/s的恒定速率順時針運行,一質(zhì)量為m的工件無初速度地放在A處,傳送帶對工件的滑動摩擦力使工件開始做勻加速直線運動。已知工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,將工件從A處運送到B處,AB之間的距離為L=9m,g10m/s2則下列敘述正確的是

A. 工件做勻加速直線運動的加速度大小為2m/s2

B. 工件從AB所用的時間為3s

C. 工件從AB的平均速度大小為1.8m/s

D. 增大傳送帶運行速率v0,工件從AB所用的時間減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)半徑為R的光滑圓形絕緣軌道的內(nèi)壁,有質(zhì)量分別為m2mA、B兩個小球用長為R的絕緣細桿連接在一起,A球不帶電,B球所帶的電荷量為-qq>0)。整個裝置處在豎直向下的勻強電場中。開始時A球處在與圓心等高的位置,現(xiàn)由靜止釋放,B球剛好能到達軌道右側(cè)與圓心等高的位置C。求:

(1)勻強電場電場強度的大小E;

(2)當(dāng)B小球運動到最低點P時,兩小球的動能分別是多少;

(3)兩小球在運動過程中最大速度的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為r且水平放置的光滑絕緣的環(huán)形細管道內(nèi)有一帶電粒子。此裝置放在勻強磁場中,其磁感應(yīng)強度隨時間變化的關(guān)系式為B=B0+kt(k>0)。根據(jù)麥克斯韋電磁場理論,均勻變化的磁場將產(chǎn)生穩(wěn)定的電場,該感應(yīng)電場對帶電粒子將有沿圓環(huán)切線方向的作用力。粒子轉(zhuǎn)動一周后的磁感應(yīng)強度為B1,則

A. 此裝置產(chǎn)生的感生電動勢為(B1-B0)πr2

B. 此裝置產(chǎn)生的感生電動勢為kπr2

C. 感應(yīng)電場的方向沿逆時針

D. 粒子轉(zhuǎn)動過程中一定是洛倫茲力提供向心力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定金屬的電阻率”的實驗中,待測金屬絲的電阻Rx約為5Ω,實驗室備有下列實驗器材:
A.電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約為15kΩ)
B.電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約為75Ω)
C.電流表A1(量程0~3A,內(nèi)阻約為0.2Ω)
D.電流表A2(量程0~0.6A,內(nèi)阻約為1Ω)
E.變阻器R1(0~100Ω,0.6A)
F.變阻器R2(0~2000Ω,0.1A)
G.電池組E(電動勢為3V,內(nèi)阻約為0.3Ω)
H.開關(guān)S,導(dǎo)線若干
(1)為減小實驗誤差,電流表應(yīng)選用,電壓表應(yīng)選用(填序號).
(2)為減小實驗誤差,應(yīng)選用圖1中填(甲或乙)為該實驗的電路原理圖.

(3)按所選擇的電路原理圖把圖2中的實物圖用線連接起來.

(4)若用毫米刻度尺測得金屬絲長度為60.00cm,用螺旋測微器測得金屬絲的直徑及兩電表的示數(shù)如圖3、4所示,則金屬絲的直徑為mm,電阻值為Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個燈泡通過一個粗導(dǎo)線的線圈與一交流電源相連接,如圖所示.一塊鐵插進線圈之后,該燈將( 。

A.變亮
B.變暗
C.對燈沒影響
D.無法判斷

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