【題目】如圖所示的傳動裝置中,BC兩輪固定在一起繞同一軸轉(zhuǎn)動,A、B兩輪用皮帶傳動,三輪半徑關(guān)系是rA=rC=2rB,若皮帶不打滑,則AB、C輪邊緣的ab、c三點的角速度之比和線速度之比為( 。

A. 122,212B. 122112

C. 121,112D. 112112

【答案】B

【解析】

a和點b是同緣傳動邊緣點,線速度相等,故有:vavb=11;

根據(jù)v=rω,有:ωaωb=rbra=12

B和點C是同軸傳動,角速度相等,故有:ωbωc=11;

根據(jù)v=rω,有:vbvc=rbrc=12;

綜合以上,有:

ωaωbωc=122;

vavbvc=112

ACD錯誤,B正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小河寬為d,河水中各點水流速度大小與各點到較近河岸邊的距離成正比,,x是各點到近岸的距離,小船船頭垂直河岸渡河,小船劃水速度為,則下列說法中正確的是( )

A. 小船渡河的軌跡為曲線

B. 小船到達離河岸處,船渡河的速度為

C. 小船渡河時的軌跡為直線

D. 小船到達離河岸處,船的渡河速度為

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【題目】如圖所示,xOy坐標系位于豎直平面內(nèi),在其第一象限以O點為園心的圓形區(qū)域內(nèi)存在一個有界勻強磁場,磁場的磁感應(yīng)強度大小為B,方向垂直于坐標平面向外。在第二象限內(nèi)存在沿y軸負方向的勻強電場,電場強度E=。質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的粒子從電場中與y軸距離為LM點以大小為v0的初速度沿x軸正方向射出,穿過y軸上的P點,從磁場邊界上的N(圖中未畫出)射人磁場,最后粒子從O點沿x軸負方向射出磁場,不計粒子重力。求:

(1)粒子經(jīng)過P點時的速度。

(2)粒子在磁場中運動軌跡的半徑與磁場半徑的比值和粒子在磁場中運動的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三條平行且等間距的虛線表示電場中的三個等勢面,其電勢分別為10V、20V、30V.實線是一帶電的粒子(不計重力)在該區(qū)域內(nèi)運動的軌跡,對于軌跡上的a、b、c三點,已知:帶電粒子帶電量為0.01C,在a點處的動能為0.5J,則該帶電粒子( 。

A. 可能是帶負電 B. b點處的電勢能為0.5J

C. b點處的動能為零 D. c點處的動能為0.4 J

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【題目】如圖所示,一球質(zhì)量為m,用長為L的細線懸掛于O點,在O點正下L/2處釘有一根長釘,把懸線沿水平方向拉直后無初速度釋放,當懸線碰到釘子瞬間,下列說法中正確的是

A. 小球的線速度突然增大

B. 小球的向心加速度突然減小

C. 小球的角速度突然減小

D. 懸線拉力突然增大

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【題目】如圖所示為傾斜放置的氣墊導軌,用來驗證機械能守恒定律。已知滑塊的質(zhì)量為m,滑塊上遮光條的寬度為d,重力加速度為g,F(xiàn)將滑塊由靜止釋放,兩個光電門G1G2分別記錄了遮光條通過光電門的時間t1t2,則滑塊通過兩個光電門過程中的動能變化Ek=_________,通過兩個光電門過程中重力勢能的變化Ep=_____________(用圖中所標符號表示)。若兩者在實驗誤差允許范圍內(nèi)相等,則滑塊在下滑過程中機械能守恒。若實驗中滑塊以初速度v0下滑,則上述方法___________(選填不能”)驗證機械能守恒。

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【題目】測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置如圖所示.AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道,與水平固定放置的P板的上表面BCB點相切,C點在水平地面的垂直投影為C′.重力加速度為g.實驗步驟如下:

①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m;

②測量出軌道AB的半徑R、BC的長度LCC′的高度h;

③將物塊QA點由靜止釋放,在物塊Q落地處標記其落地點D;

④重復(fù)步驟③,共做10次;

⑤將10個落地點用一個盡量小的圓圍住,用米尺測量圓心到C′的距離s.

用實驗中的測量量表示:

(1)物塊Q到達B點時的動能EkB= ______ ;

(2)物塊Q到達C點時的動能EkC= ______

(3)在物塊QB運動到C的過程中,物塊Q克服摩擦力做的功Wf= ______

(4)物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ= ______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】多選如圖所示,氕、氘、氚的原子核自初速度為零經(jīng)同一電場加速后,又經(jīng)同一勻強電場偏轉(zhuǎn),最后打在熒光屏上,那么

A經(jīng)過加速電場的過程中,靜電力對氚核做的功最多

B經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場的過程中,靜電力對三種核做的功一樣多

C三種原子核打在屏上的速度一樣大

D三種原子核都打在屏的同一位置上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置來進行探究碰撞的不變量的實驗,質(zhì)量為mB的鋼球B放在小支柱N上,球心離地面高度為H;質(zhì)量為mA的鋼球A用細線拴好懸掛于O點,當細線被拉直時O點到球心的距離為L,且細線與豎直線之間夾角為α。球A由靜止釋放,擺到最低點時恰與球B發(fā)生正碰,碰撞后,A球把輕質(zhì)指示針C推移到與豎直線夾角為β處,B球落到地面上,地面上鋪有一張覆蓋有復(fù)寫紙的白紙D,用來記錄球B的落點。保持α角度不變,多次重復(fù)上述實驗,在白紙上記錄到多個B球的落地點。

(1)圖中s應(yīng)是B球初始位置到________的水平距離.

(2)為了探究碰撞中的守恒量,應(yīng)測得________等物理量。

(3)用測得的物理量表示:mAvA____________;mAv′A________;mBv′B________.

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