(4分)下列四幅圖涉及到不同的物理知識(shí),其中說(shuō)法正確的是 ;
A.圖甲:普朗克通過(guò)研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一 |
B.圖乙:玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的 |
C.圖丙:盧瑟福通過(guò)分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子 |
D.圖。焊鶕(jù)電子束通過(guò)鋁箔后的衍射圖樣,可以說(shuō)明電子具有粒子性 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
物理學(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的一門(mén)學(xué)科,很多定律是可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證的.下列定律中不能通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接得以驗(yàn)證的是
A.牛頓第一定律 | B.楞次定律 | C.電阻定律 | D.庫(kù)侖定律 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在“探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式”的活動(dòng)中,為計(jì)算彈簧彈力所做功,把拉伸彈簧的過(guò)程分為很多小段,拉力在每小段可以認(rèn)為是恒力,用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個(gè)過(guò)程所做的功,物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”。下面幾個(gè)實(shí)例中應(yīng)用到這一思想方法的是( )
A.由加速度的定義,當(dāng)非常小,就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)加速度 |
B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系 |
C.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加 |
D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用有質(zhì)量的點(diǎn)來(lái)代替物體,即質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,斜面體M放置在水平地面上,位于斜面上的物塊m受到沿斜面向上的推力F作用. 設(shè)物塊與斜面之間的摩擦力大小為F1,斜面與地面之間的摩擦力大小為F2. 增大推力F,斜面體始終保持靜止,下列判斷正確的是( )
A.如果物塊沿斜面向上滑動(dòng),則F1. F2一定不變 |
B.如果物塊沿斜面向上滑動(dòng),則F1. F2一定增大 |
C.如果物塊與斜面相對(duì)靜止,則F1一定不變 |
D.如果物塊與斜面相對(duì)靜止,則F2一定增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,在水平地面上的箱子內(nèi),用細(xì)線將質(zhì)量均為m的兩個(gè)球a、b分別系于箱子的上、下兩底的內(nèi)側(cè),輕質(zhì)彈簧兩端分別與球相連接,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),彈簧處于拉伸狀態(tài),下端細(xì)線對(duì)箱底的拉力為F,箱子的質(zhì)量為M,則下列說(shuō)法正確的是(重力加速度為g)( )
A.系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)地面受到的壓力大小為 |
B.系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)地面受到壓力大小為 |
C.剪斷連接球b與箱底的細(xì)線瞬間,地面受到的壓力大小為 |
D.剪斷連接球b與箱底的細(xì)線瞬間,地面受到的壓力大小為 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
首先發(fā)現(xiàn)原子核內(nèi)部有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是
A.原子光譜 | B.光電效應(yīng) | C.α粒子散射現(xiàn)象 | D.天然放射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
意大利科學(xué)家伽利略在研究物體變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí),做了著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”,他測(cè)量了銅球在較小傾角斜面上的運(yùn)動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)銅球做的是勻加速直線運(yùn)動(dòng),且銅球加速度隨斜面傾角的增大而增大, 在當(dāng)時(shí)的年代由于加速度增大而導(dǎo)致時(shí)間無(wú)法測(cè)定,于是他對(duì)大傾角情況進(jìn)行了合理的外推,由此得出的結(jié)論是
A.自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻加速直線運(yùn)動(dòng) |
B.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因 |
C.力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 |
D.物體都具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的屬性,即慣性 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列有關(guān)物理學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)的敘述中正確的是
A.平均速度、瞬時(shí)速度以及加速度的概念是由伽利略首先建立起來(lái)的 |
B.伽利略通過(guò)斜面實(shí)驗(yàn)研究自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律,推翻了綿延幾千年的、由亞里士多德提出的“物體下落的快慢由它們的重量決定”的論斷 |
C.亞里士多德最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 |
D.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律并測(cè)出了引力常量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列四組物理量中,全部為矢量是
A.位移、時(shí)間、速度 | B.速度、速率、加速度 |
C.路程、時(shí)間、速率 | D.加速度、速度變化量、力 |
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