20．如圖所示，一輕桿一端固定在O點(diǎn)，另一端固定一小球，小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，關(guān)于輕桿的形變量與小球的速度大小的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�
A．小球在最高點(diǎn)時(shí)的速度越大，輕桿的形變量越小
B．小球在最高點(diǎn)時(shí)的速度越大，輕桿的形變量越大
C．小球在最低點(diǎn)時(shí)的速度越大，輕桿的形變量越小
D．小球在最低點(diǎn)時(shí)的速度越大，輕桿的形變量越大

分析 題中桿模型與繩模型不同，桿子可以提供支持力，也可以提供拉力．所以桿子對(duì)小球的作用力可以是向下的拉力，也可以是向上的支持力．分析小球的受力，根據(jù)牛頓第二定律進(jìn)行分析

解答 解：①當(dāng)桿子對(duì)小球的作用力N是向下的拉力，小球還受重力，
由牛頓第二定律的：G+N=m$\frac{{v}^{2}}{L}$
所以此時(shí)形變量越大，此時(shí)向下拉力N越大，則速度v越大．
②當(dāng)桿子對(duì)小球的作用力是FN向上的支持力，小球還受重力，
由牛頓第二定律得：G-FN=m$\frac{{v}^{2}}{L}$
所以此時(shí)形變量越大，此時(shí)向上的支持力FN越大，合力越小，則速度v越小．
由以上可知，同樣是桿子的形變量越大，小球的速度有可能增大，也有可能減小，故ABC錯(cuò)誤，D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 桿模型與繩模型不同，桿子對(duì)小球的作用力可以是向下的拉力，也可以是向上的支持力．在解題時(shí)一定要區(qū)別對(duì)待

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于點(diǎn)電荷的下列說法中正確的是（　　）
A．體積較大的帶電體一定不能看成點(diǎn)電荷
B．足夠�。ɡ珞w積小于1mm3）的電荷，一定可以看作點(diǎn)電荷
C．點(diǎn)電荷的帶電量一定很小
D．一個(gè)帶電體能否看成點(diǎn)電荷，不是看它尺寸的絕對(duì)值，而是看它的形狀和大小對(duì)相互作用力的影響是否能忽略不計(jì)．點(diǎn)電荷是一種理想化模型

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　　）
A．牛頓第一定律是通過實(shí)驗(yàn)得出的
B．沒有力的作用，物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D．不直接接觸的物體間沒有力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，跳水運(yùn)動(dòng)員站在3m板的前端靜止不動(dòng)時(shí)，關(guān)于“運(yùn)動(dòng)員受到板對(duì)他的彈力方向”，下列說法正確的是（　�。�
A．斜向左上B．斜向右上C．豎直向上D．豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖甲所示為“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）關(guān)于實(shí)驗(yàn)中的下列做法正確的是CD．
A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．實(shí)驗(yàn)中要記錄彈簧秤的示數(shù)和細(xì)繩的方向
（2）實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)彈簧秤與一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的效果相同體現(xiàn)在C．
A．兩根彈簧秤的拉力大小之和等于一根彈簧秤拉力大小
B．兩根彈簧秤的拉力大小之差等于一根彈簧秤拉力大小
C．兩次都將橡皮條右端結(jié)點(diǎn)拉到同一位置
D．兩次都將橡皮條拉伸相同的長(zhǎng)度
（3）實(shí)驗(yàn)所用的一只彈簧測(cè)力計(jì)如圖乙所示，在用它測(cè)力前應(yīng)對(duì)它進(jìn)行的操作是調(diào)零
（4）在測(cè)出F1、F2后，在紙上畫出了F1、F2的圖示，O點(diǎn)是橡皮條的結(jié)點(diǎn)，如圖丙所示．請(qǐng)?jiān)趫D中作出這兩個(gè)力的合力F合（保留作圖痕跡），由此可得合力的大小約為4.60N．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法中正確的是（　　）
A．分析跳高運(yùn)動(dòng)員的過桿技術(shù)時(shí)，可把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)
B．質(zhì)點(diǎn)某時(shí)刻的加速度不為零，則該時(shí)刻的速度也不為零
C．當(dāng)研究子彈射擊100米外的靶子所用的時(shí)間時(shí)可以把子彈看做質(zhì)點(diǎn)
D．做花樣溜冰的運(yùn)動(dòng)員一定不能看作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．某人騎自行車以恒定的速率駛過一段彎路，自行車的運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)
B．做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)的物體，加速度的方向與速度的方向可能在同一條直線上
C．做平拋運(yùn)動(dòng)的物體，一段時(shí)間的平均速度方向?yàn)樵摱螘r(shí)間內(nèi)物體的初位置指向末位置
D．做圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受合力的方向必定指向軌跡的圓心

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示是小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)所得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)，其中S1=7.00cm、S2=7.61cm、S3=8.19cm、S4=8.81cm、S5=9.39cm、S6=10.00cm．
①則A點(diǎn)瞬時(shí)速度的大小為0.850m/s
②加速度的表達(dá)式為a=$\frac{{s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6}-{s}_{1}-{s}_{2}-{s}_{3}}{9{T}^{2}}$
加速度的大小是0.600m/s2（計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．將80N的力分解，其中一個(gè)分力F1與它的夾角為30度．
（1）當(dāng)另一個(gè)分力F2最小時(shí)求F1的大小；
（2）當(dāng)F2=50N時(shí)求F1的大�。�

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