8．一質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)對(duì)其施加一恒力，且原來(lái)作用在質(zhì)點(diǎn)上的力不發(fā)生改變，則（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)速度的方向總是與該恒力的方向相同
B．質(zhì)點(diǎn)速度的方向總是與該恒力的方向垂直
C．質(zhì)點(diǎn)加速度的方向與該恒力的方向不可能總是相同的
D．質(zhì)點(diǎn)單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量總是不變的

分析 由牛頓第二定律F=ma可知，物體加速度的方向由合外力的方向決定；
由加速度的定義a=$\frac{△v}{△t}$判斷質(zhì)點(diǎn)單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量．
明確物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件，速度方向與加速度方向不在同一直線上，如果在同一直線則做直線運(yùn)動(dòng)，速度方向與加速度方向相同時(shí)物體做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)加速度方向與速度方向相反時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)．

解答 解：A．質(zhì)點(diǎn)開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)對(duì)其施加一恒力，其合力不為零，如果所加恒力與原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向在一條直線上，質(zhì)點(diǎn)做勻加速或勻減速直線運(yùn)動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)速度的方向與該恒力的方向相同或相反；如果所加恒力與原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向不在一條直線上，物體做曲線運(yùn)動(dòng)，速度方向沿切線方向，力和運(yùn)動(dòng)方向之間有夾角，故A錯(cuò)誤；
B．由A分析可知，質(zhì)點(diǎn)速度的方向不可能總是與該恒力的方向垂直，故B錯(cuò)誤；
C．由于質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即所受合外力為0，原來(lái)質(zhì)點(diǎn)上的力不變，增加一個(gè)恒力后，則質(zhì)點(diǎn)所受的合力就是這個(gè)恒力，所以加速度方向與該恒力方向一定時(shí)刻相同，故C錯(cuò)誤；
D．因?yàn)楹贤饬愣ǎ铀俣群愣ǎ伞鱲=a△t可知，質(zhì)點(diǎn)單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量總是不變，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題要注意物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是速度方向與加速度方向不在同一直線上，如果在同一直線則做直線運(yùn)動(dòng)，不在同一直線上則做曲線運(yùn)動(dòng)；同時(shí)還要正確理解牛頓第二定律和加速度的定義a=$\frac{△v}{△t}$，知道加速度與力和速度之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．光電計(jì)時(shí)器是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常見計(jì)時(shí)儀器，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置．當(dāng)有物體從a、b之間通過時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間．現(xiàn)利用圖乙所示的裝置設(shè)計(jì)一個(gè)“探究物體的加速度與合外力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，圖中AB是水平桌面，CD是一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板，為了平衡小車與木板間摩擦，將木板C端墊高．將光電門固定在靠近木板滑輪一端的F點(diǎn)（與之連接的光電計(jì)時(shí)器沒有畫出）．小車上固定著用于擋光的窄片K，讓小車從木板上的E點(diǎn)由靜止滑下，與光電門連接的計(jì)時(shí)器顯示窄片K的擋光時(shí)間．

（1）用游標(biāo)卡尺測(cè)量窄片的寬度d，用米尺測(cè)量E、F兩點(diǎn)間距為L(zhǎng)，已知L＞＞d，與光電門連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間為△t，則小車的加速度表達(dá)式a=$\frac{y68i6yk^{2}}{2L（△t）^{2}}$（結(jié)果用所給字母表示）．
（2）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中保持小車質(zhì)量M不變，改變砂與砂桶質(zhì)量m，并將砂和砂桶的重力當(dāng)做小車所受的合外力F，通過多次測(cè)量作出a-F圖線，如圖丙中實(shí)線所示．試分析圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是平衡摩擦力過度，圖線上部明顯偏離直線的原因是砂和砂桶的質(zhì)量m不滿足遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．如圖1所示為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)）研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持小車質(zhì)量不變，用鉤碼所受的重力作為小車受到的拉力，用DIS測(cè)小車的加速度．
（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量．在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線（如圖2所示）．
①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在質(zhì)量不變的情況下，加速度與力成正比．
②此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是C
A．小車與軌道之間存在摩擦
B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D．所用小車的質(zhì)量太大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示，原長(zhǎng)為L(zhǎng)輕彈簧的一端固定在O點(diǎn)，另一端連接一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球．當(dāng)小球以速度v繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為L(zhǎng)1，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，改變小球的速度，當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度為L(zhǎng)2時(shí)，小球做勻速圓周的角速度為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示，有兩本完全相同的書A、B，書重均為5N，若將兩本書等分成若干份后交叉地疊放在一起置于光滑桌面上，并將書A固定不動(dòng)，用水平向右的力F把書B抽出，現(xiàn)測(cè)得一組數(shù)據(jù)如下：
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4… n
 將書分成的分?jǐn)?shù) 2 4 6 8… 逐頁(yè)交叉
 力F的大小（牛） 4.5 10.5 22.5 46.5… 190.5
根據(jù)以上數(shù)據(jù)，試求：
（1）若將書分成32份，力F應(yīng)為多大？
（2）該書的頁(yè)數(shù)．
（3）若兩本書任意兩張紙之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ相等，則μ為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．某同學(xué)想要用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量物塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度．已知實(shí)驗(yàn)室所用電源的頻率為50Hz，電壓為220V．物塊運(yùn)動(dòng)過程中所得到的紙帶的一部分如圖所示，圖中標(biāo)出了五個(gè)連續(xù)點(diǎn)之間的距離．

（1）實(shí)驗(yàn)中所需器材除了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、復(fù)寫紙片、導(dǎo)線、小車，還需要的器材有低壓交流電源、毫米刻度尺．
（2）物塊下滑時(shí)的加速度a=3.25m/s2，打C點(diǎn)時(shí)物塊的速度v=1.79m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．關(guān)于摩擦力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)的物體可能受到靜摩擦力作用，靜止的物體也可能受到滑動(dòng)摩擦力作用
B．摩擦力的存在依賴于彈力，所以有彈力必定有摩擦力
C．一個(gè)物體可以同時(shí)受到滑動(dòng)摩擦力和靜摩擦力的作用
D．摩擦力的方向可能與運(yùn)動(dòng)方向相同，也可能相反，但一定與運(yùn)動(dòng)方向在同一直線上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．某同學(xué)在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律“實(shí)驗(yàn)中，由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶如圖1所示，

（1）已知電火花式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz，紙帶上各計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖1，其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個(gè)記錄點(diǎn)未畫出，計(jì)算小車運(yùn)動(dòng)加速度的表達(dá)式為a=$\frac{{（x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6}）-（{x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3}）}{9{T}^{2}}$．
（2）某同學(xué)量得x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.23cm．由此計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B、C、D、F時(shí)小車的瞬時(shí)速度，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下E點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度vD=0.864m/s，vE=0.928m/s（小數(shù)點(diǎn)后保留三位數(shù)字）．
位置BCDEF
速度（m•s-1）0.7370.8010.992
（3）以A點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，在坐標(biāo)圖中合理地選擇標(biāo)度，畫出小車的v-t圖象，并利用該圖象求出物體的加速度a=0.64m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．如圖所示為一滑梯的示意圖，滑梯的長(zhǎng)度AB為 L=5.0m．BC段為與滑梯平滑連接的水平地面．一個(gè)小孩從滑梯頂端由靜止開始滑下，離開B點(diǎn)后在地面上滑行了s=3.0m后停下，小孩在水平地面上滑行的時(shí)間為1s．求：
（1）小孩在B點(diǎn)的速度v的大小；
（2）小孩在AB段的加速度a的大小．

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