9.據(jù)新華社北京11月1日電(記者張辛欣)1日,探月工程三期再入返回飛行試驗任務(wù)的返回器經(jīng)歷了數(shù)天的太空之旅后平安回家,標(biāo)志著探月工程全面轉(zhuǎn)入無人自主采樣返回新階段.中國探月工程以無人探測為主,分三個實施階段:“繞”“落”“回”三步走.2007年10月24日,嫦娥一號衛(wèi)星由長征三號甲運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空.2013年12月2日,嫦娥三號在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,2013年12月14日,嫦娥三號成功著陸月球.設(shè)探月衛(wèi)星可貼近月球表面運動且軌道是圓形的,已知地球半徑約是月球半徑的4倍,地球質(zhì)量約是月球質(zhì)量的81倍,地球近地衛(wèi)星的周期約為84min,地球表面重力加速度g取10m/s2,則( 。
A.繞月球表面做勻速圓周運動的探月衛(wèi)星,其運動周期約是80min
B.設(shè)想宇航員在月球表面上做自由落體實驗,某物體從離月球表面20m處自由下落,約經(jīng)4.5s時間落地
C.嫦娥三號衛(wèi)星最小以7.9km/s的速度離開月球才能成為繞月衛(wèi)星
D.繞月球表面做勻速圓周運動的探月衛(wèi)星,其向心加速度約是4m/s2

分析 環(huán)繞天體繞中心天體勻速圓周運動由萬有引力提供圓周運動向心力,在星球表面重力與萬有引力相等,據(jù)此由地球和月球的質(zhì)量與半徑關(guān)系求解即可.

解答 解:在星球表面重力與有引力相等,據(jù)此有:$G\frac{mM}{{R}^{2}}=mg$可得重力加速度g=$\frac{GM}{{R}^{2}}$,所以月球表面的重力加速度為:g$′=\frac{G\frac{1}{81}M}{(\frac{1}{4}R)^{2}}=\frac{16}{81}g$
A、近地衛(wèi)星的周期T=$\frac{2πR}{\sqrt{gR}}=2π\(zhòng)sqrt{\frac{R}{g}}$,故月球的近月衛(wèi)星周期為:T$′=2π\(zhòng)sqrt{\frac{\frac{1}{4}R}{\frac{16}{81}g}}=\frac{9}{8}T=94.5min$,故A錯誤;
B、根據(jù)自由落體規(guī)律有落地時間為:t=$\sqrt{\frac{2h}{g′}}$=$\sqrt{\frac{2×10}{\frac{16}{81}×10}}s=4.5s$,故B正確;
C、月球表面的發(fā)射速度為:v$′=\sqrt{g′•\frac{1}{4}R}=\sqrt{\frac{16}{81}g•\frac{1}{4}R}=\frac{2}{9}×7.9km/s=1.76km/s$,故C錯誤;
D、繞月球表面勻速圓周運動的探月衛(wèi)星其向心加速度等于月球表面的重力加速度即為:a=$\frac{16}{81}g=1.98m/{s}^{2}$,故D錯誤.
故選:B.

點評 本題關(guān)鍵是根據(jù)萬有引力與重力相等和萬有引力提供圓周運動向心力展開討論,掌握公式和規(guī)律是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.一汽車由靜止開始做勻加速直線運動,當(dāng)它的位移為$\frac{s}{2}$時,速度為v,則當(dāng)它的位移為s時,它的速度為$\sqrt{2}v$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器,工作電壓為4V~6V.當(dāng)電源的頻率是100Hz時,它每隔0.01s打一個點.電磁打點計時器是應(yīng)用電磁原理制成的.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖甲所示.帶斜面的足夠長木板P,質(zhì)量M=3kg.靜止在水平地面上,其右側(cè)靠豎直墻壁,傾斜面BC與水平面AB的夾角θ=37°.兩者平滑對接.t=O s時,質(zhì)量m=1kg、可視為質(zhì)點的滑塊Q從頂點C由靜止開始下滑,圖乙所示為Q在O~6s內(nèi)的速率v隨時間t變化的部分圖線.已知P與Q間的動摩擦因數(shù)是P與地面間的動摩擦因數(shù)的5倍,sin37°=0.6,cos37°=O.8,g取10m/s2.求:

(1)木板P與地面間的動摩擦因數(shù).
(2)t=8s時,木板P與滑塊Q的速度大。
(3)O~8s內(nèi),滑塊Q與木板P之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.物體由靜止開始做加速度為1m/s2 的勻加速直線運動,4s后的速度多大?如果4s后的加速度大小變?yōu)?.5m/s2.方向與原來的相同,那么它在8s后的速度為多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,光滑軌道ABCD是過山車軌道的模型,最低點B處的入、出口靠近但相互錯開,C是半徑為R的圓形軌道的最高點,BD部分水平,末端D點與右端足夠長的水平粗糙傳送帶無縫連接,傳送帶以恒定速度v逆時針轉(zhuǎn)動,現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小滑塊從軌道AB上某一固定位置A由靜止釋放,滑塊能通過C點后再經(jīng)D點滑上傳送帶,則( 。
A.固定位置A到B點的豎直高度可能為2R
B.滑塊在傳送帶上向右運動的最大距離與傳送帶速度v有關(guān)
C.滑塊可能重新回到出發(fā)點A處
D.無論傳送帶速度v多大,滑塊與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量都一樣多

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.一塊指針式多用電表的電阻擋有四個倍率,分別是×1、×10、×100、×1k.用×10擋測量某電阻時,操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小,如圖中虛線位置.為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,應(yīng)改換歐姆擋,換擋后需要先進(jìn)行歐姆擋電阻調(diào)零的操作,再進(jìn)行測量.若正確操作后進(jìn)行測量時表盤的示數(shù)如圖中實線所示,則應(yīng)改換歐姆擋的倍率和該電阻的阻值分別為( 。
A.×100,2×104ΩB.×1k,2×104Ω.C.×100,2×103Ω.D.×1k,2×103Ω.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.某實驗小組想探究一款剛上市的手機(jī)電池的輸出功率及其他參數(shù),實驗步驟如下.
步驟一:準(zhǔn)備器材:剛開封的新電池、電壓表(量程3V、內(nèi)阻較大)、電流表(量程0.6A、內(nèi)阻很小)、滑動變阻器、電鍵、導(dǎo)線.
步驟二:將電池放在充電器上充電,直到顯示充電完畢.
步驟三:甲同學(xué)取下電池,將其與其它器材搭配,設(shè)計出了圖(1)所示的電路
問題 1:細(xì)心的乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)了圖(1)電路中導(dǎo)線的連接有不妥當(dāng)之處,她發(fā)現(xiàn)的是ef_導(dǎo)線(填導(dǎo)線上的名稱)
步驟四:導(dǎo)線調(diào)整后,改變滑片位置,得到了如下表中的實驗數(shù)據(jù).
I/A0.060.140.240.360.440.54
U/V1.951.871.801.761.641.56
步驟五:丙同學(xué)在方格紙上建立了直角坐標(biāo)系,準(zhǔn)備畫出“U-I”圖線.他已經(jīng)描出了兩個數(shù)據(jù)點,如圖(2)所示.
問題 2:請你幫他描出剩余的數(shù)據(jù)點,并作出“U-I”圖線.
步驟六:分析研究
問題 3:根據(jù)以上研究,可求出通過電池的電流為0.36A時,電池輸出功率為0.61w(保留兩位有效數(shù)字).
問題 4:丁同學(xué)認(rèn)為,既然是研究電池的輸出功率,就應(yīng)該畫出輸出功率P隨電流I的變化圖線,你認(rèn)為“P-I”圖線是曲線(填“直線”或“曲線”).
問題 5:乙同學(xué)認(rèn)為調(diào)整導(dǎo)線后的實驗電路,雖然測出了實驗數(shù)據(jù),但在操作過程中存在安全隱患.大家思考后,從實驗室又找來了一個定值電阻(阻值約為2Ω)作為保護(hù)電阻接入電路,此電路既能測出不同負(fù)載下電池的輸出功率,又能消除安全隱患,請在圖(3)方框內(nèi)畫出他們修改的電路圖.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示分別為10分度、20分度50分度的游標(biāo)卡尺,A的讀數(shù)是29.8mm,B的讀數(shù)是9.45mm,C的讀數(shù)是30.25mm.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案