【題目】如圖所示,在xOy坐標(biāo)系的第一象限內(nèi)存在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),第二象限內(nèi)有一圓心坐標(biāo)為(-R,2L)、邊界與y軸相切于A點(diǎn)的圓形區(qū)域,其內(nèi)存在垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度的勻強(qiáng)磁場(chǎng),F(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電粒子(粒子重力不計(jì)),從x軸上M(L,0)點(diǎn)以速度平行于y軸射入第一象限,恰好從A點(diǎn)穿過(guò)y軸進(jìn)入圓形區(qū)域內(nèi)。求:
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大;
(2)帶電粒子進(jìn)入圓形區(qū)域后,第一次射出磁場(chǎng)時(shí)的坐標(biāo)。
【答案】(1);(2)(-R,2L-R)
【解析】
(1)由題意可知,在第一象限內(nèi),帶電粒子只受沿軸負(fù)方向的電場(chǎng)力,根據(jù)牛頓第二定律可得
則帶電粒子做類平拋運(yùn)動(dòng),沿軸負(fù)方向有
沿y軸正方向有
聯(lián)立解得
(2)設(shè)帶電粒子到達(dá)點(diǎn)的速度方向與軸正方向的夾角為,則有
解得
可得
則帶電粒子到達(dá)點(diǎn)的速度大小
根據(jù)洛倫茲力提供帶電粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力和牛頓第二定律有
將代入解得帶電粒子的軌跡半徑
畫(huà)出帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡,如圖所示,根據(jù)幾何關(guān)系可知,帶電粒子第一次射出磁場(chǎng)時(shí)的坐標(biāo)為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】滑板運(yùn)動(dòng)是以滑行為特色、崇尚自由的一種運(yùn)動(dòng),深受都市青年的喜愛(ài)。滑板的一種運(yùn)動(dòng)情境可簡(jiǎn)化為如下模型:如圖甲所示,將運(yùn)動(dòng)員(包括滑板)簡(jiǎn)化為質(zhì)量的物塊,物塊以某一初速度從傾角的斜面底端沖上足夠長(zhǎng)的斜面,取斜面底端為重力勢(shì)能零勢(shì)能面,該物塊的機(jī)械能和重力勢(shì)能隨離開(kāi)斜面底端的高度的變化規(guī)律如圖乙所示。將物塊視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度,則由圖中數(shù)據(jù)可得( )
A.初速度
B.物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3
C.物塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
D.物塊再次回到斜面底端時(shí)的動(dòng)能為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上有相同高度的平板小車A和B,質(zhì)量分別為mA=0.3kg和mB=0.2kg滑塊C靜止于A車右端,質(zhì)量mC=0.1kg,可視為質(zhì)點(diǎn)。C與A之間的動(dòng)摩擦因數(shù),F(xiàn)A車在一水平向右的恒定推力作用下,由靜止開(kāi)始經(jīng)t=1s的時(shí)間運(yùn)動(dòng)了x=1.5m的距離,撤去推力隨即與B車發(fā)生碰撞并粘在一起(碰撞時(shí)間極短)。假設(shè)A車足夠長(zhǎng),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取重力加速度大小g=10m/s2。
(1)求A、B兩車碰撞前瞬間,滑塊C與A車右端的距離;
(2)若A、B兩車碰撞前瞬間,B車的速度vB=2.5m/s、方向水平向左,試通過(guò)計(jì)算判斷滑塊C能否滑上B車。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬軌道ad、bc水平放置,cd端連有一電阻R,整個(gè)裝置處于方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中(圖中未畫(huà)出)。金屬桿MN在水平向右的恒力F作用下,從靜止開(kāi)始做加速運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后以最大速度做勻速運(yùn)動(dòng)。金屬桿始終保持與軌道垂直且接觸良好,軌道和金屬桿的電阻及空氣阻力均可忽略不計(jì)。則( )
A.金屬桿開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng),最終達(dá)到速度
B.金屬桿加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度大于
C.當(dāng)金屬桿的速度為時(shí),它的加速度大小也等于最大加速度大小的一半
D.金屬桿從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到獲得最大速度的過(guò)程中,克服安培力做的功等于動(dòng)能的增加量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,折線是表示物體甲從A地向B地運(yùn)動(dòng)的“s-t”圖象,直線表示物體乙從B地向A地運(yùn)動(dòng)的“s-t”圖象,則下列說(shuō)法正確的是
A.在2~6s內(nèi),甲作勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.乙作勻速直線運(yùn)動(dòng),其速度大小為5m/s
C.從計(jì)時(shí)開(kāi)始至甲、乙相遇的過(guò)程中,乙的位移大小為60m
D.在t=8s時(shí),甲、乙兩物體的速度大小相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的多用電表測(cè)量電阻,要用到選擇開(kāi)關(guān)K和兩個(gè)部件S、T。請(qǐng)根據(jù)下列步驟完成電阻測(cè)量:
①旋動(dòng)部件________,使指針對(duì)準(zhǔn)電流的"0"刻線。
②將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋"×l00"的位置。
③將插入"十"、"-"插孔的表筆短接,旋動(dòng)部件_______,使指針對(duì)準(zhǔn)電阻的________ (填"0刻線"或"∞刻線")。
④將兩表筆分別與待測(cè)電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小。為了得到比較準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果,請(qǐng)從下列選項(xiàng)中挑出合理的步驟,并按_______的順序避行操作,再完成讀數(shù)測(cè)量。
A.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋"×1k"的位置
B.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋"×10"的位置
C.將兩表筆的金屬部分分別與被測(cè)電阻的兩恨引線相接
D.將兩表筆短接,旋動(dòng)合適部件,對(duì)電表進(jìn)行校準(zhǔn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為測(cè)量作勻加速直線運(yùn)動(dòng)小車的加速度,將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上,測(cè)得二者間距為d。
(1)當(dāng)小車勻加速經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí),測(cè)得兩擋光片先后經(jīng)過(guò)的時(shí)間和,則小車加速度 。
(2)(多選題)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,可采取的方法是( )
(A)增大兩擋光片寬度(B)減小兩擋光片寬度
(C)增大兩擋光片間距 (D)減小兩擋光片間距
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是交流發(fā)電機(jī)的示意圖,發(fā)出的電直接輸出到理想變壓器的原線圈,V為理想交流電壓表.變壓器的副線圈接有三個(gè)支路,每個(gè)支路接有相同規(guī)格的小燈泡L1、L2和L3,且L2串有理想電感L、L3串有電容器C.發(fā)電機(jī)兩磁極N、S間的磁場(chǎng)可視為水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng).線圈繞垂直于磁場(chǎng)的水平軸OO′沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng),從圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí),產(chǎn)生的交變電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示.以下判斷正確的是( )
A.圖甲線圈位置叫中性面,此時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大,由圖乙可得此時(shí)電壓表示數(shù)為10V
B.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為100πrad/s,0.02s時(shí)線圈內(nèi)電流的流向是D→C→B→A
C.如果燈泡L1恰好正常發(fā)光,那么L2、L3兩小燈泡都能發(fā)光但比L1要暗
D.增大線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)速度,L1、L2、L3三個(gè)小燈泡的亮度均不會(huì)變化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直線A為某電源的U-I圖線,曲線B為某小燈泡D1的U-I圖線的一部分,用該電源和小燈泡D1組成閉合電路時(shí),燈泡D1恰好能正常發(fā)光,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.此電源的內(nèi)阻約為0.67Ω
B.燈泡D1的額定電壓為3V,額定功率為6W
C.把燈泡D1換成“ 3V 20W ”的燈泡D2,電源的輸出功率將變小
D.把D1和"3V 20W ”的燈泡D2并聯(lián)后接在電源上,兩燈泡仍能正常發(fā)光
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