6．一質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)第一段5m位移所用的時(shí)間為2s，緊接著通過(guò)下一段10m位移所用時(shí)間為1s．則該質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度為（　�。�
A．3m/s2B．4m/s2C．5m/s2D．6m/s2

分析 根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出兩段位移中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度，結(jié)合速度時(shí)間公式求出質(zhì)點(diǎn)的加速度．

解答 解：第一段位移中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度為：
${v}_{1}=\frac{{x}_{1}}{{t}_{1}}=\frac{5}{2}m/s=2.5m/s$，
第二段位移中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度為：
${v}_{2}=\frac{{x}_{2}}{{t}_{2}}=\frac{10}{1}m/s=10m/s$，
則質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度為：
a=$\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{△t}=\frac{10-2.5}{1+0.5}m/{s}^{2}=5m/{s}^{2}$．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論，并能靈活運(yùn)用，有時(shí)運(yùn)用推論求解會(huì)使問(wèn)題更加簡(jiǎn)捷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．我國(guó)發(fā)射的繞月衛(wèi)星“嫦娥1號(hào)”軌道是圓形的，且貼近月球表面．已知地球質(zhì)量為月球質(zhì)量的m倍，地球半徑為月球半徑的n倍，地球上的第一宇宙速度約為v1，則該探月衛(wèi)星繞月球運(yùn)行的速率約為（　�。�
A．$\sqrt{\frac{n}{m}}{v}_{1}$B．$\sqrt{\frac{m}{n}}{v}_{1}$C．v1D．$\frac{n}{m}{v}_{1}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在追尋科學(xué)家研究足跡的過(guò)程中，某同學(xué)為探究恒力做功和物體動(dòng)能變化間的關(guān)系，采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)用鉤碼的重力表示小車(chē)受到的合力，為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是AC．（填選項(xiàng)前的字母）
A．保證鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量
B．選取打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的第1點(diǎn)與第2點(diǎn) 間的距離約為2mm的紙帶來(lái)處理數(shù)據(jù)
C．把長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高以平 衡摩擦力
D．必須先接通電源再釋放小車(chē)
（2）如圖乙所示是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是連續(xù)的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)，相關(guān)計(jì)數(shù)點(diǎn)問(wèn)的距離已在圖中標(biāo)出，測(cè)出小車(chē)的質(zhì)量為M，鉤碼的總質(zhì)量為m．從打B點(diǎn)到打E點(diǎn)的過(guò)程中，合力對(duì)小車(chē)做的功是mgs，小車(chē)動(dòng)能的增量是$\frac{1}{2}M（\frac{{s}_{2}}{2T}）^{2}-\frac{1}{2}M（\frac{{s}_{1}}{2T}）^{2}$．（用題中和圖中的物理量符號(hào)表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．如圖所示，固定在水平絕緣平面上足夠長(zhǎng)的金屬導(dǎo)軌不計(jì)電阻，但表面粗糙，導(dǎo)軌左端連接一個(gè)電阻R，質(zhì)量為m的金屬棒（電阻也不計(jì)）放在導(dǎo)軌上，并與導(dǎo)軌垂直，整個(gè)裝置放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌平面垂直，用水平恒力F把a(bǔ)b棒從靜止起向右拉動(dòng)的過(guò)程中（　　）
A．棒做勻加速運(yùn)動(dòng)
B．棒克服安培力做的功等于電路中產(chǎn)生的電能
C．恒力F和摩擦力的合力做的功等于電路中產(chǎn)生的電能和棒獲得的動(dòng)能之和
D．恒力F、摩擦力和安培力的合力做的功等于棒獲得的動(dòng)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．擦黑板也許同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)，手拿黑板擦在豎直的黑板面上，或上下或左右使黑板擦與黑板之間進(jìn)行滑動(dòng)摩擦，將黑板上的粉筆字擦干凈．已知黑板的規(guī)格是：4.5m×1.5m，黑板的下邊沿離地的高度為0.8m，若小黑板擦（可視為質(zhì)點(diǎn)）的質(zhì)量為0.1kg，現(xiàn)假定某同學(xué)用力將小黑板擦在黑板表面緩慢豎直向上擦黑板，當(dāng)手臂對(duì)小黑板擦的作用力F與黑板面成45°角時(shí)，F(xiàn)=20N，他所能擦到的最大高度為2.05m，g取10m/s2．求：
（1）此小黑板擦與黑板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）如該同學(xué)擦到最高位置時(shí)意外讓小黑板擦沿黑板面豎直向下滑落，則小黑板擦砸到黑板下邊沿的速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．圖為某同學(xué)探究物體加速度與合力、質(zhì)量關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的a-F圖象，根據(jù)圖象可知（　�。�
A．圖1不過(guò)原點(diǎn)可能是沒(méi)有平衡摩擦力
B．圖2的物體質(zhì)量大于圖1對(duì)應(yīng)的物體質(zhì)量
C．圖2不過(guò)原點(diǎn)一定是作圖錯(cuò)誤導(dǎo)致
D．圖1線(xiàn)末端彎曲是因?yàn)楦淖兝時(shí)沒(méi)有平衡摩擦力導(dǎo)致

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．電吹風(fēng)機(jī)中有電動(dòng)機(jī)和電熱絲兩部分，已知電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈的電阻為R1，它和阻值為R2的電熱絲串聯(lián)．設(shè)電吹風(fēng)機(jī)工作時(shí)兩端的電壓為U，通過(guò)線(xiàn)圈的電流為I，消耗的電功率為P，則下列關(guān)系正確的是（　�。�
A．P＞UIB．P=I2（R1+R2）C．P＞I2（R1+R2）D．U=I（R1+R2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．某探究實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的氣墊導(dǎo)軌實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究：當(dāng)合外力一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系．

①由圖甲中刻度尺讀出兩個(gè)光電門(mén)中心之間的距離s=24cm，由圖乙中游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度d=0.52cm．該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器可以讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)a的時(shí)間△t1，遮光條通過(guò)光電門(mén)b的時(shí)間△t2，則滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)a時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v1=$\frac6161661{△{t}_{1}}$，滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)b時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v2=$\frac1166111{△{t}_{2}}$，則滑塊的加速度的表達(dá)式a=$\frac{{v}_{2}^{2}-{v}_{1}^{2}}{2s}$．（以上表達(dá)式均用字母表示）

②某同學(xué)用質(zhì)量為200g滑動(dòng)塊做實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)在吊掛之處逐次增加一個(gè)質(zhì)量為50g的砝碼，細(xì)繩質(zhì)量可忽略，則下列曲線(xiàn)何者最適合描述滑塊加速度隨著吊掛砝碼個(gè)數(shù)的變化D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．氘核（21H）和氚核（31H）均帶正電，且所帶電量相等，質(zhì)量之比是2：3．如果它們?cè)谕淮怪奔埫嫦蚶锏膭驈?qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)  的軌跡完全相同，如圖所示，則氘核和氚核（　　）
A．都沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)B．運(yùn)動(dòng)的周期相同
C．運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能相同D．運(yùn)動(dòng)的動(dòng)量大小相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案