【題目】如圖,總質(zhì)量為M的車沿水平路面以速度勻速前進(jìn),中途質(zhì)量為m的掛車脫節(jié),機(jī)車發(fā)動機(jī)的牽引力為F且始終保持不變,機(jī)車和掛車所受地面的摩擦力都與重力成正比,機(jī)車和掛車都視為頂點(diǎn),重力加速度取g。
(1)掛車脫節(jié)后,機(jī)車發(fā)動機(jī)輸出功率怎樣變化?
(2)在掛車停止的瞬間,機(jī)車的速度等于多少?
(3)在掛車停止運(yùn)動前,系統(tǒng)的動能怎樣變化?
【答案】(1)增大;(2);(3)系統(tǒng)的動能增加。
【解析】
(1)掛車脫節(jié)后,機(jī)車所受的牽引力大于地面對它的摩擦力,機(jī)車開始做勻加速直線運(yùn)動:因?yàn)闋恳Σ蛔,速度不斷增大,故發(fā)動機(jī)輸出功率不斷增大;
(2)由于掛車脫節(jié)到掛車停止的過程中,機(jī)車和掛車所構(gòu)成的系統(tǒng)所受的外力:牽引力與兩車的摩擦力的合力等于零,符合動量守恒定律的條件,選取方向?yàn)檎?/span>
解得:
;
(3)當(dāng)掛車停止時,系統(tǒng)的動能為:
因?yàn)?/span>,故在掛車停止運(yùn)動前,系統(tǒng)的動能增加。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,直線AB是某點(diǎn)電荷電場中的一條電場線.圖(b)是放在電場線上a、b兩點(diǎn)的電荷量與所受電場力大小的函數(shù)圖象.由此可以判定( )
A. 場源可能是正電荷,位置在點(diǎn)A左側(cè)
B. 場源可能是正電荷,位置在點(diǎn)B右側(cè)
C. 場源可能是負(fù)電荷,位置在點(diǎn)A左側(cè)
D. 場源可能是負(fù)電筒,位置在點(diǎn)B右側(cè)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,重為8N的物塊靜止在傾角為30°的斜面上,若用平行于斜面且沿水平方向、大小為3N的力F推物塊時,物塊剛好被推動.現(xiàn)施加平行于斜面的力F0推物塊,使物塊在斜面上做勻速運(yùn)動,此時斜面體與地面間的摩擦力大小為f.設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,斜面始終保持靜止.則
A. F0可能為0.5N
B. F0可能為5N
C. f可能為3N
D. f可能為9N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,變壓器為理想變壓器,a、b接在電壓有效值不變的交流電源兩端,R0為定值電阻,R為滑動變阻器,F(xiàn)將變阻器的滑片從一個位置滑動到另一位置,觀察到電流表A1的示數(shù)增大了0.2 A,電流表A2的示數(shù)增大了0.8 A,則下列說法正確的是( )
A.該變壓器起升壓作用
B.電壓表V1示數(shù)增大
C.電壓表V2、V3示數(shù)均增大
D.變阻器滑片是沿c→d的方向滑動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)意設(shè)計(jì)的游樂軌道簡化圖,一輛質(zhì)量電動游樂小車,通電后在牽引力作用下從A點(diǎn)由靜止沿斜坡AB向上運(yùn)動,當(dāng)位移時關(guān)閉電動機(jī),一段時間后小車恰好到達(dá)B點(diǎn),再從B點(diǎn)由靜止沿斜坡BC滑下,進(jìn)入半徑的豎直圓軌道,離開圓軌道后繼續(xù)沿水平軌道向E運(yùn)動。已知斜坡AB的傾角,小車與它的動摩擦因數(shù),不計(jì)小車與斜坡BC及圓軌道間的摩擦力,取,,。求
(1)斜坡的高度h;
(2)小車經(jīng)過圓軌道最高點(diǎn)D時對軌道的壓力。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一列簡諧橫波沿x軸傳播,實(shí)線和虛線分別表示前后間隔△t=0.2s的兩個時刻的波形圖,圖中a點(diǎn)是實(shí)線與x軸的交點(diǎn)。
(1)如果波是向x軸正方向傳的,周期是多少?
(2)如果波是向x軸負(fù)方向傳播的,且該波的周期大于0.2s,則
a.波速是多少?
b.畫出圖中a質(zhì)點(diǎn)的振動位移y隨時間t變化的y-t圖像,(要求至少畫出一個周期內(nèi)的圖像,圖像包含必要的基礎(chǔ)信息)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在利用擺長約為1m的單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中:
(1)周期測量環(huán)節(jié)進(jìn)行了下列振動圖像所描述的四種操作過程,圖中橫坐標(biāo)原點(diǎn)表示計(jì)時開始,A、B、C、D均為30次全振動圖像,已知sin=0.087,sin=0.259,這四種操作過程合乎實(shí)驗(yàn)要求且誤差最小的是_____(填字母代號);
A.
B.
C.
D.
(2)改變擺長,利用測出的多組周期T、擺長L數(shù)據(jù),做出T2-L圖像,可以更準(zhǔn)確求出重力加速度g,已知三位同學(xué)做出的T2-L圖線的示意圖如圖中的a、b、c所示,其中a和b平行,b和c都過原點(diǎn),圖線b對應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹。則相對于圖線b,出現(xiàn)圖線a的原因可能是擺長L測量值_______(填“偏大”或“偏小”),出現(xiàn)圖線c的原因可能是周期T測量值_______(填“偏大”或“偏小”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲為理想變壓器的示意圖,其原、副線圈的匝數(shù)比為4∶1,電壓表和電流表均為理想電表。若發(fā)電機(jī)向原線圈輸入圖乙所示的正弦交流電,圖中Rt為NTC型熱敏電阻(阻值隨溫度升高而變。R1為定值電阻。下列說法中正確的是( )
A.電壓表的示數(shù)為36V
B.變壓器原、副線圈中的電流之比為4:1
C.Rt溫度升高時,電壓表的示數(shù)不變、電流表的示數(shù)變大
D.t=0.01s時,發(fā)電機(jī)中線圈磁通量為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,測量待測電阻的阻值及電源的電動勢和內(nèi)阻。使用的器材有:待測電阻R,電阻箱、滑動變阻器(最大值為,允許通過的最大電流為1A)、電壓表、電源E。測量步驟如下:
第1步:將R接在電路中A、B兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P至合適位置。此時電壓表的示數(shù)為U,斷開開關(guān)S,移走R;
第2步:再將電阻箱R接在A、B兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,保持滑動變阻器滑片位置不變,調(diào)節(jié)R使電壓表的示數(shù)仍為U,此時R接入電路中的阻值為。
(1)該同學(xué)測得R的阻值為________Ω。
(2)若該同學(xué)在進(jìn)行第2步實(shí)驗(yàn)時,無意中將滑動變阻器的滑片P向左移動了少許,則他測得的阻值將偏________(填“大”或“小”)。
(3)測量電源電動勢E和內(nèi)阻r時,將電阻箱R接入電路,滑動變阻器R,滑片P移動至中點(diǎn)不動,閉合開關(guān)s,調(diào)節(jié)電阻箱R,獲得多組R和對應(yīng)電壓U的數(shù)據(jù),作出圖像如圖乙所示,則電源電動勢________ V。內(nèi)阻 _____Ω。若電壓表內(nèi)阻不可忽略。則r的測量值________(填“大于”“等于”或“小于”)真實(shí)值。
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