人乘電梯勻速上升，在此過程中人受到的重力為G，電梯對人的支持力為FN，人對電梯的壓力為FN’，則
A．G和FN是一對平衡力
B．G和FN’是一對平衡力
C．FN’和FN是一對相互作用力
D．G和FN’是一對相互作用力
AC

試題分析：人乘電梯勻速上升，即支持力等于重力。而電梯對人的支持力等于人對電梯的壓力，所以這對作用力屬于相互作用力，即C對。人的重力與支持力屬于平衡力，所以A對
點(diǎn)評(píng)：本題考查了作用力與反作用力、平衡力的關(guān)系與區(qū)別。相互作用力作用于兩個(gè)物體，而平衡力作用于同一個(gè)物體。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，手沿水平方向?qū)鴫涸谪Q直墻壁上，使其保持靜止�，F(xiàn)增大手對書的壓力，則書
A．將沿墻壁滑動(dòng)B．受到的靜摩擦力不變
C．對墻壁的壓力不變D．受到的合外力增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某物體在三個(gè)力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若其中某個(gè)力突然消失，而其余兩個(gè)力不變，則該物體的運(yùn)動(dòng)可能變?yōu)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．勻速直線運(yùn)動(dòng)B．勻變速曲線運(yùn)動(dòng)C．勻速圓周運(yùn)動(dòng)D．機(jī)械振動(dòng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的金屬導(dǎo)體棒置于傾角為的導(dǎo)軌上，棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，當(dāng)導(dǎo)體棒通以垂直紙面向里的電流時(shí)，恰能在導(dǎo)軌上靜止。如圖所示的四個(gè)圖中，標(biāo)出了四種可能的勻強(qiáng)磁場方向，其中導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的摩擦力可能為零的是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平傳送帶上放一物塊，當(dāng)傳送帶向右以速度勻速傳動(dòng)時(shí)，物體在輕彈簧水平拉力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)彈簧的伸長量為；現(xiàn)令傳送帶向右的速度增加到時(shí)，彈簧的伸長量為。則關(guān)于彈簧前、后的伸長量，下列說法中正確的是(　　)
A．彈簧伸長量將減小，即<
B．彈簧伸長量將增加，即>
C．彈簧伸長量在傳送帶向右加速時(shí)將有所變化，最終＝
D．彈簧伸長量在整個(gè)過程中始終保持不變，即始終＝

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，木塊A和B接觸面水平，在水平力作用下（F≠0），木塊A、B 保持靜止，則木塊B受力的個(gè)數(shù)可能是

A.3個(gè)    B. 4個(gè)      C. 5個(gè)     D.6個(gè)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，電燈的重力G=10N，已知AO繩與水平頂板間夾角為30º，BO繩水平，則繩AO及BO繩受到的拉力各為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，用繩將重10N球掛在光滑的豎直墻壁上，當(dāng)球靜止時(shí)，繩與墻壁間的夾角為300。( )

（1）畫出小球所受各力的示意圖；
（2）求繩子對球的拉力和墻壁對球的支持力？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，三根輕繩分別連接于C、D兩點(diǎn)，A、B兩端被懸掛在水平天花板上�，F(xiàn)在C點(diǎn)懸掛重物后，在D點(diǎn)施加一個(gè)力可使CD繩保持水平，為使此力最小，施力的方向應(yīng)該

A．沿垂直BD方向         B．沿垂直CD方向
C．沿平行AB方向          D．沿CD方向

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同步練習(xí)冊答案