分析 對雪橇受力分析,根據(jù)共點力平衡求出支持力和滑動摩擦力的大小,從而結(jié)合滑動摩擦力的公式求出動摩擦因數(shù)的大。畬Υ笕朔治,根據(jù)共點力平衡求出靜摩擦力的大小和方向.
解答 解:(1)對小孩和雪橇整體受力分析得:
豎直方向:Fsin θ+FN=mg
解得FN=mg-Fsinθ=400-100×0.6N=340 N
雪橇對地面的壓力:FN′=FN=340 N
(2)水平方向:Fcosθ-Ff=0,F(xiàn)f=μFN
由上式,代入數(shù)據(jù)解得:μ=$\frac{4}{17}$=0.24
(3)由大人受力分析得:f'=Fcosθ=80N
方向:水平向前
答:(1)雪橇對地面的壓力大小為340 N
(2)雪橇與水平地面的動摩擦因數(shù)的大小為0.24
(3)地面對大人的摩擦力大小為80N,方向水平向前.
點評 本題考查了共點力平衡的基本運用,關鍵能夠正確地受力分析,抓住水平方向和豎直方向上的合力為零進行求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有體積很小的物體才能看成質(zhì)點 | |
B. | 火車在任何情況下都不能看成質(zhì)點 | |
C. | 地球在某些情況下可以看成質(zhì)點 | |
D. | 跳水運動員在任何情況下都不能看成質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度是描述物理速度變化快慢的物理量 | |
B. | 當加速度與速度方向相同且又減小時,物體做減速運動 | |
C. | 速度方向為正時,加速度方向也一定為正 | |
D. | 速度變化越來越快時,加速度越來越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a/m•s-2 | 0.25 | 0.57 | 0.89 | 1.20 | 1.52 |
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