A. | 壓力,支持力和重力 | B. | 重力,支持力和摩擦力 | ||
C. | 重力,支持力 | D. | 重力,壓力和摩擦力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 站穩(wěn)扶好,克服慣性 | B. | 謹(jǐn)防意外,慣性恒在 | ||
C. | 當(dāng)心急剎,失去慣性 | D. | 穩(wěn)步慢行,避免慣性 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{I}_{A}}{{I}_{{\;}_{B}}}$=1 | B. | $\frac{{I}_{A}}{{I}_{B}}$=2 | C. | $\frac{{I}_{A}}{{I}_{B}}$=$\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{{I}_{A}}{{I}_{B}}$=$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只要有電場(chǎng)和磁場(chǎng),就能產(chǎn)生電磁波,振蕩電場(chǎng)產(chǎn)生同頻率的磁場(chǎng) | |
B. | 電磁波譜中最容易發(fā)生衍射現(xiàn)象的是γ射線,紅外線有較強(qiáng)的消毒殺菌作用 | |
C. | 根據(jù)狹義相對(duì)論,地面上的人看到高速運(yùn)行的列車比靜止時(shí)顯著變長(zhǎng) | |
D. | 波源與觀察者互相靠近或者互相遠(yuǎn)離時(shí),觀察者接收到的波的頻率都會(huì)發(fā)生變化 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)線框中感應(yīng)電流方向依次為ACBA→ABCA→ACBA | |
B. | 導(dǎo)線框的磁通量為零時(shí),感應(yīng)電流為零 | |
C. | 導(dǎo)線框所受安培力的合力方向依次為向上→向下→向上 | |
D. | 導(dǎo)線框所受安培力的合力為零,做自由落體運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體速度為零時(shí),合外力一定為零 | |
B. | 物體作曲線運(yùn)動(dòng),合外力一定是恒力 | |
C. | 物體作直線運(yùn)動(dòng),合外力一定是恒力 | |
D. | 物體作勻速運(yùn)動(dòng),合外力一定為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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