如圖所示，足夠長(zhǎng)的水平傳送帶以恒定速率2m/s沿順時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)，在與傳送帶同一豎直平面內(nèi)有一四分之一光滑圓軌道，半徑為0.8m，圓軌道與一光滑水平面相切與最低點(diǎn)，一小物塊從圓軌道的最高點(diǎn)由靜止釋放，一段時(shí)間后沿水平方向滑上傳送帶．已知小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，g取10m/s2．求小物塊

（1）運(yùn)動(dòng)到圓軌道最低點(diǎn)時(shí)的速度大小；

（2）剛滑上傳送帶時(shí)的加速度大��；

（3）從滑上傳送帶到離開傳送帶所用的時(shí)間．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下第一次月考文物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒內(nèi)壁上緊靠著一個(gè)物體與圓筒一起運(yùn)動(dòng)， 物體相對(duì)桶壁靜止．則（ ）

A．物體受到4個(gè)力的作用

B．物體所受向心力是物體所受的重力提供的

C．物體所受向心力是物體所受的彈力提供的

D．物體所受向心力是物體所受的靜摩擦力提供的

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高一下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，分別用 F 1、 F 2、 F 3將質(zhì)量為 m的物體由靜止開始沿同一粗糙水平面以相同的加速度運(yùn)動(dòng)相同的距離，力 F 1、 F 2、 F 3做功的大小關(guān)系為

A．W 1＝ W 2＝ W 3 B．W 2> W 1＝ W 3

C．W 1< W 2< W 3 D．W 2< W 1＝ W 3

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，相距為L(zhǎng)的兩條足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌與水平面的夾角為θ，上端接有定值電阻R，勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌平面，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。將質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒由靜止釋放，當(dāng)速度達(dá)到v時(shí)開始勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)對(duì)導(dǎo)體棒施加一平行于導(dǎo)軌向下的拉力，并保持拉力的功率恒為P，導(dǎo)體棒最終以2v的速度勻速運(yùn)動(dòng)。 導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，不計(jì)導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻，重力加速度為g。下列選項(xiàng)正確的是

A．P＝4mgv sinθ

B．P＝2mgv sinθ

C．當(dāng)導(dǎo)體棒速度為時(shí)加速度大小為sinθ

D．在速度達(dá)到2v以后勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，R上產(chǎn)生的焦耳熱等于拉力所做的功

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（1）、（2）兩電路中，當(dāng)ab兩端與ef兩端分別加上220伏的交流電壓時(shí)，測(cè)得cd間與gh間的電壓均為110伏。若分別在cd兩端與gh兩端加上110伏的交流電壓，則ab間與ef間的電壓分別為

A．220伏，220伏 B．220伏，110伏

C．110伏，110伏 D．220伏，0

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科目：高中物理 來(lái)源：2016年江蘇省連云港市高考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

廣播電視、移動(dòng)通訊等都是利用電磁波工作的．電磁波最早是由 （選填“法拉第”、“麥克斯韋”）語(yǔ)言存在并被赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了的．已知電磁波在空氣中的傳播速度約為3.0×108m/s，有一廣播電臺(tái)節(jié)目的頻率是6.0×105Hz，該電磁波在空氣中的波長(zhǎng)為 m．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016年江蘇省連云港市高考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于磁通量的說(shuō)法正確的是（ ）

A．面積大，磁通量一定大

B．磁感應(yīng)強(qiáng)度大，磁通量一定大

C．磁感應(yīng)強(qiáng)度大，面積大，則磁通量一定大

D．磁感應(yīng)強(qiáng)度大，面積大，而磁通量不一定大

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高一上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

甲車以10m/s的速度在平直的公路上勻速行駛，乙車以5m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲車經(jīng)過(guò)乙車旁邊開始以0.5m/s2的加速度剎車，從甲車剎車開始計(jì)時(shí)，求

（1）乙車在追上甲車前，兩車相距的最大距離；

（2）乙車追上甲車所用的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一下期初物理試卷（解析版） 題型：填空題

伽利略在物理學(xué)研究方面把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）和諧地結(jié)合起來(lái)，有力地推進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端．

伽利略在研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí)，發(fā)明了用實(shí)驗(yàn)來(lái)研究物理問題的方法，而且還為物理學(xué)引入了理想實(shí)驗(yàn)的研究方法．

①以下給出了伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)的有關(guān)程序：

a．減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度；

b．取兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面；

c．如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫艜r(shí)的高度；

d．繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球沿水平方向做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)．

按程序的先后排列應(yīng)為： ．

②在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、微元法和科學(xué)假說(shuō)法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是 ．

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法運(yùn)用了假設(shè)法

B．根據(jù)速度的定義式v=，當(dāng)△t趨近于零時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思想法

C．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法

D．在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法．

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