【題目】兩光滑平板MO、NO構成一具有固定夾角θ0=75°的V形槽,一球置于槽內,用θ表示NO板與水平面之間的夾角,如圖所示。若球對板NO壓力的大小正好等于球所受重力的大小,則下列θ值中哪個是正確的( )
A. 15° B. 30° C. 45° D. 60°
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個人用一根長1 m、只能承受74 N拉力的繩子,拴著一個質量為1 kg的小球,在豎直平面內做圓周運動,已知圓心O離地面的高度為h=6 m。轉動中小球在最低點時繩子恰好斷了.(g取10 m/s2)
(1)繩子斷時小球運動的角速度為多大?
(2)繩斷后,小球落地點與拋出點間的水平距離是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質量為m、帶電量為q的小球,從傾角為θ的光滑絕緣斜面上由靜止下滑,整個斜面置于方向水平向外的勻強磁場中,其磁感強度為B,如圖所示.若帶電小球下滑后某時刻對斜面的作用力恰好為零,下面說法中正確的是( )
A. 小球帶正電
B. 小球在斜面上運動時做勻加速直線運動
C. 小球在斜面上運動時做加速度增大,而速度也增大的變加速直線運動
D. 則小球在斜面上下滑過程中,當小球對斜面壓力為零時的速率為
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,實線表示金原子核電場的等勢面, 虛線表示粒子在金原子核電場中散射時的運動軌跡,設粒子通過、、三點時的速度分別為va vb vc,電勢能分別為EaEbEc則( )
A. ,
B. ,
C. ,
D. ,
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某小組的主要實驗步驟如下:
①用圖釘把一張白紙釘在水平桌面的木板上;
②將橡皮條的一端固定在水平木板上的A點,另一端系上兩根細繩套,先用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O,如圖所示;
③用鉛筆描下結點O的位置和兩個細繩套OB、OC的方向,并記錄彈簧測力計的讀數(shù),利用刻度尺和三角板根據(jù)平行四邊形定則求出合力F;
④只用一個彈簧測力計,通過細繩套把橡皮條的結點拉到與前面相同的位置O,記下彈簧測力計的讀數(shù)F′和____________。
⑤比較F′與用平行四邊形定則求得的合力F,看它們在實驗誤差允許的范圍內是否相等。
根據(jù)實驗步驟,請完成下列有關內容:
(1)實驗第③步中連接細繩套OC的彈簧測力計的示數(shù)如實驗圖中所示,則其讀數(shù)FOC=__________N,若此彈簧測力計的彈簧伸長了5.8cm,可求出彈簧的勁度系數(shù)k=___________N/m。
(2)實驗第④步橫線上缺少的實驗內容是______________。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質量為M、中間為半球形的光滑凹槽放置于光滑水平地面上,光滑槽內有一質量為m的小鐵球,現(xiàn)用一水平向右的推力F推動凹槽,小鐵球與光滑凹槽相對靜止時,凹槽球心和小鐵球的連線與豎直方向成α角.則下列說法正確的是( )
A. 小鐵球受到的合外力方向水平向左
B. F=(M+m)gtanα
C. 系統(tǒng)的加速度為a=gsinα
D. F=mgtanα
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑的斜面上有A、B兩個小球,A球的質量為2m,B球的質量為m,兩球之間栓接有輕彈簧,A球與擋板接觸但沒有作用力,B球通過輕質細線與斜面頂端的固定擋板相連,整個裝置處于靜止狀態(tài)。斜面的傾角為30°,重力加速度為g,在剪斷細線的瞬間,下列說法正確的是()
A. 彈簧彈力變小
B. 擋板對A的彈力為1.5mg
C. A球一定處于超重狀態(tài)
D. B球的加速度大小為1.5g
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的區(qū)域內存在勻強磁場,磁場的邊界由x軸和 曲線圍成(x≤2m)。現(xiàn)用水平拉力F把邊長為2m的正方形單匝線框以水平速度v=10 m/s勻速地拉過該磁場區(qū)域,磁場區(qū)域的磁感應強度B=0.2 T,線框的電阻R=0.5 Ω,不計一切摩擦阻力,則( )
A. 拉力F要做12.8 J的功才能讓線框通過此磁場區(qū)
B. 拉力F要做6.4 J的功才能讓線框通過此磁場區(qū)
C. 拉力F的最大功率為3.2 W
D. 水平拉力F的最大值為6.4 N
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們總結出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、等效替代法、科學假設法和建立物理模型法等.以下關于物理學研究方法的敘述不正確的是( )
A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法運用了假設法
B. 根據(jù)速度的定義式,當△t趨近于零時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法
C. 在實驗探究加速度與力、質量的關系時,運用了控制變量法
D. 引入重心﹑合力與分力的概念時運用了等效替代法
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com