如下圖，一個球形物體靜止放在水平地面上，并與豎直墻相接觸，A、B兩點是球與墻和地面的接觸點，則下列說法正確的是  (     )

A．物體受三個力，重力、B點的支持力、A點的彈力
B．物體受二個力，重力、B點的支持力
C．物體受三個力，重力、B點的支持力、地面的彈力
D．物體受三個力，重力、B點的支持力、物體對地面的壓力
B

試題分析：正確的對物體進行受力分析：
A、物體靜止在水平面上處于平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡條件，物體所受合力為零，水平方向物體如果受到A點的彈力，則物體不能保持水平方向平衡，故A錯；
B、物體靜止在水平面上處于平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡條件，物體所受合力為零，豎直方向受重力作用，B點受地面支持力，兩個力是一對平衡力，故B正確；
C、物體對墻壁的壓力不是物體受到的力，故C錯；
D、物體對地面的壓力不是物體受到的力，故D錯．
故選B．
點評：正確的對物體進行受力分析，一重力二彈力（找物體接觸面）三摩擦力四其它力，分析結(jié)束時要注意檢查，在你所分析力的作用下，物體能否保持題設(shè)中的運動狀態(tài)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

拖把是由拖桿和拖把頭構(gòu)成的擦地工具，如圖所示．設(shè)拖把頭的質(zhì)量為m，拖桿質(zhì)量可以忽略，拖桿與豎直方向的夾角為θ。某同學(xué)用該拖把在水平地板上拖地，當沿拖桿方向的推力為F時，拖把頭在地板上勻速移動，則拖把頭與地板之間的動摩擦因數(shù)μ為（重力加速度為g）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的通電導(dǎo)體ab置于傾角為θ的平行導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌寬度為d，導(dǎo)體ab與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ，ab中有電流時恰好靜止在導(dǎo)軌上，如右圖所示。下圖為沿b→a方向觀察時的四個平面圖，標出了四種不同的勻強磁場方向，其中導(dǎo)體與導(dǎo)軌間摩擦力可能為零的是：（    ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

A、B、C三個相同的圓柱體，如右圖所示，放在水平面上，它們均處于靜止狀態(tài)，則（    ）

A．A、B、C所受的合力一定相等
B．如果圓柱體光滑，它們?nèi)阅鼙３制胶鉅顟B(tài)
C．B、C所受合外力大于A所受的合外力
D．B、C對A的作用力的合力一定豎直向上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一物體在F1、F2兩水平力作用下靜止在粗糙的水平面上。物體與水平面間的最大靜摩擦力為0.6 N。若F1為0.6 N，則F2不可能是（   ）
A．0.2 NB．0.6 N
C．0.7 ND．1.3 N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，為了確定電場中P點場強大小，用細線懸掛一個帶負電的小球去探測，當球在P點靜止后，測出懸線與豎直方向夾角為45º。已知P點的場強方向是水平方向，小球重力為4×10-3N，帶電量為1×10-8C，試求P點場強的大小和方向？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，把光滑斜面上物體的重力mg分解為F1、F2兩個力，（斜面傾角為θ）下列說法正確的是（       ）
A．F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力， F2是物體對斜面的壓力
B．物體受到mg、FN、F1、F2四個力的作用
C．物體受到的合力為，方向沿斜面向下
D．力FN、F1、F2三個力的作用效果和mg與FN兩個力的作用效果相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）如圖所示，重為100N的物體，由OA、OB兩條細繩懸掛在兩邊的墻壁上處于靜止狀態(tài)。已知OA繩處于水平狀態(tài)，OB繩與水平方向夾角為600，分別求出OA、OB繩上拉力FOA、FOB的大小。

600

 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力，下列說法中錯誤的是
A．力是物體與物體之間的相互作用B．力可以只有施力物體而沒有受力物體
C．力是矢量，它既有大小又有方向D．力可以用帶箭頭的線段表示

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