分析 分別隔離球A、B受力分析,根據(jù)平衡條件并結(jié)合正交分解法作圖分析.
解答 解:(1)首先對(duì)B球,受力分析如圖所示:
根據(jù)平衡條件,有:FTsin30°=mg,
解得FT=2mg=20N;
(2)再對(duì)A球,受力分析如上圖所示,根據(jù)平衡條件,在水平方向:FTcos30°=FNAsin30°,
在豎直方向:FNAcos30°=mAg+FTsin30°,
由以上方程解得mA=2kg;
答:(1)細(xì)繩對(duì)B球的拉力大小為20N;
(2)A球的質(zhì)量為2kg.
點(diǎn)評(píng) 本題考查平衡問(wèn)題,關(guān)鍵是受力分析后根據(jù)平衡條件列式求解;
三力平衡的基本解題方法
①力的合成、分解法:即分析物體的受力,把某兩個(gè)力進(jìn)行合成,將三力轉(zhuǎn)化為二力,構(gòu)成一對(duì)平衡力,二是把重力按實(shí)際效果進(jìn)行分解,將三力轉(zhuǎn)化為四力,構(gòu)成兩對(duì)平衡力.
②相似三角形法:利用矢量三角形與幾何三角形相似的關(guān)系,建立方程求解力的方法.應(yīng)用這種方法,往往能收到簡(jiǎn)捷的效果.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 記錄運(yùn)動(dòng)的速度 | B. | 記錄運(yùn)動(dòng)的位移 | C. | 記錄運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 | D. | 記錄平均速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 圖中a是84,b是206 | |
B. | ${\;}_{82}^{206}$Pb比${\;}_{92}^{238}$U的比結(jié)合能大 | |
C. | Y是β衰變,放出電子,電子是由中子轉(zhuǎn)變成質(zhì)子時(shí)產(chǎn)生的 | |
D. | Y與Z是同一衰變 | |
E. | 從X中衰變中放出的射線電離性最強(qiáng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 1號(hào)干電池的電動(dòng)勢(shì)等于5號(hào)干電池的電動(dòng)勢(shì) | |
B. | 1號(hào)干電池的容量小于5號(hào)干電池的容量 | |
C. | 1號(hào)干電池的內(nèi)阻大于5號(hào)干電池的內(nèi)阻 | |
D. | 把1號(hào)和5號(hào)干電池分別連入電路中,若電流I相同,它們做功的快慢相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 加速度方向?yàn)檎龝r(shí),速度一定增大 | |
B. | 速度變化得越快,加速度越大 | |
C. | 加速度大小不斷變小,速度大小可能不斷變小 | |
D. | 加速度大小不斷變小,速度大小也不斷變小 |
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