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【題目】如圖所示,光滑水平面AB與光滑斜面BC通過一小段光滑的圓弧軌道平滑連接,斜面的傾角θ=30°。質量m=2kg的物塊在水平向右的恒力F=4N的作用下,從A點由靜止開始運動,經2s到達B點,重力加速度g=10m/s2,求:

(1)物體在光滑水平面AB上的加速度大;

(2)物體到達B點時的速度大。

(3)物體到達B點時撤去F,物體沿光滑斜面向上運動,最遠能到達C點,則BC的距離為多大?

【答案】12m/s2;(24m/s;(31.6m

【解析】

1)由牛頓第二定律得:

F=ma

解得:

a=2m/s2

2)由速度公式得:

vB=at=2×2m/s=4m/s

3)設物體沿斜面向上運動的加速度大小為a,
由牛頓第二定律得:

由速度位移的關系式得BC的距離:

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用洛倫茲力演示儀可以觀察運動電子在磁場中的運動軌跡,如圖甲和乙是洛倫茲力演示儀的實物圖和結構示意圖。兩個平行的共軸串聯(lián)的圓形線圈構成勵磁線圈,通過電流表可測其電流I的大小。當通過勵磁線圈的電流為I時,線圈之間產生沿線圈軸向的勻強磁場的磁感應強度的大小為B.電子槍中的電子(初速度不計)的加速電壓U的大小通過電壓表可以測量,電流I和電壓U的大小都可以調節(jié)。電子垂直于磁場方向入射后的運動軌跡如圖乙所示。不計電子所受重力以及電子運動對磁場的影響。

(1)如果已知電子電荷量為e,質量為m,且在某次實驗中,勻強磁場的磁感應強度的大小為B0。

a.求電子運動周期T的大。

b.電子的運動等效為環(huán)形電流,求此電流值I0的大小。

(2)圖甲中的標尺可測量電子束直徑D,且磁感應強度與勵磁電流的關系為BkIk為已知常數(shù))。

a.請通過計算說明利用此實驗可以測量電子的比荷;

b.某學習小組實驗后做出的圖象如圖丙所示,并求出了此圖象斜率為k'.請推導電子比荷測量值的表達式,并指出他們實驗過程中需要控制不變的物理量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究求合力的方法”實驗中,現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一只彈簧測力計。

(1)為了完成實驗,某同學另找來一根彈簧,先測量其勁度系數(shù),得到的實驗數(shù)據如下表:

根據表中數(shù)據作出Fx圖像______________并求得該彈簧的勁度系數(shù)k________N/m(保留兩位有效數(shù)字);

(2)某次實驗中,彈簧測力計的指針位置如圖甲所示,其讀數(shù)為________N;同時利用(1)中結果獲得彈簧上的彈力值為2.50 N,請在圖乙中畫出這兩個共點力的合力F的圖示_____________;

 

(3)由圖得到F________N。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體先后從同一地點出發(fā),沿一條直線運動,它們的ν-t圖像如圖所示。關于30s內物體的運動,下列說法正確的是(

A.t=10s時,甲、乙兩物體相距100mB.t=20s時,乙追上甲

C.t=20s時,甲、乙之間的距離最大D.t=30s時,兩物體間的距離比t=10s時大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一帶負電的質點在固定的正的點電荷作用下繞該正電荷做勻速圓周運動,周期為T0,軌道平面位于紙面內,質點的速度方向如圖中箭頭所示,現(xiàn)加一垂直于軌道平面的勻強磁場,已知軌道半徑并不因此而改變,則 ( )

A. 若磁場方向指向紙里,質點運動的周期將大于T0

B. 若磁場方向指向紙里,質點運動的周期將小于T0

C. 若磁場方向指向紙外,質點運動的周期將大于T0

D. 若磁場方向指向紙外,質點運動的周期將小于T0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,空間某一區(qū)域內存在著相互垂直的勻強電場和勻強磁場,一個帶電粒子以某一初速度由A點進入這個區(qū)域沿直線運動,從C點離開區(qū)域;如果這個區(qū)域只有電場,則粒子從B點離開場區(qū);如果這個區(qū)域只有磁場,則粒子從D點離開場區(qū);設粒子在上述三種情況下,從AB點、AC點和AD點所用的時間分別是t1、t2t3,比較t1、t2t3的大小,則有(粒子重力忽略不計)(  )

A. t1=t2=t3 B. t2<t1<t3 C. t1=t3>t2 D. t1=t2<t3

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【題目】如圖所示,一個上下都與大氣相通的直圓筒,內部橫截面積為S=0.01m2,中間用兩個活塞AB封住一定質量的氣體.A、B都可沿圓筒無摩擦地上下滑動,且不漏氣.A的質量不計,B的質量為M,并與一勁度系數(shù)為k=5×103N/m的較長的彈簧相連.已知大氣壓p0=1×105Pa,平衡時兩活塞之間的距離l0=0.6m,現(xiàn)用力壓A,使之緩慢向下移動一段距離后保持平衡.此時用于壓A的力F=500N.求活塞A下移的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某工廠所采用的小型生產流水線示意圖,機器生產出的物體源源不斷地從出口處以水平速度v0滑向一粗糙的水平傳送帶,最后從傳送帶上落下裝箱打包.假設傳送帶靜止不動時,物體滑到傳送帶右端的速度為v,最后物體落在P處的箱包中.下列說法正確的是()]

A.若傳送帶隨皮帶輪順時針方向轉動起來,且傳送帶速度小于v,物體仍落在P點

B.若傳送帶隨皮帶輪順時針方向轉動起來,且傳送帶速度大于v0,物體仍落在P點

C.若傳送帶隨皮帶輪順時針方向轉動起來,且傳送帶速度大于v,物體仍落在P點

D.若由于操作不慎,傳送帶隨皮帶輪逆時針方向轉動起來,物體仍落在P點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】國標規(guī)定自來水在時電阻率應大于。某同學利用圖甲電路測量自來水的電阻率,其中內徑均勻的圓柱形玻璃管側壁連接一細管,細管上加有閥門K以控制管內自來水的水量,玻璃管兩端接有導電活塞活塞電阻可忽略,右活塞固定,左活塞可自由移動,實驗器材還有:電源電動勢約為3V,內阻可忽略,電壓表量程為3V,內阻很大,電壓表量程為3V,內阻很大,定值電阻阻值),定值電阻(阻值),電阻箱R(最大阻值9999Ω),單刀雙擲開關S,導線若干,游標卡尺,刻度尺,實驗步驟如下:

A.用游標卡尺測量玻璃管的內徑d

B.向玻璃管內注滿自來水,并用刻度尺測量水柱長度L

C.S撥到1位置,記錄電壓表示數(shù)

D.S撥到2位置,調整電阻箱阻值,使電壓表示數(shù)與電壓表示數(shù)相同,記錄電阻箱的阻值R

E.改變玻璃管內水柱長度,重復實驗步驟C、D,記錄每一次水柱長度L和電阻箱阻值R

F.斷開S,整理好器材

1)測玻璃管內徑d時游標卡尺示數(shù)如圖乙,則______ mm;

2)玻璃管內水柱的電阻的表達式為Rx______ R1R2、R表示;

3)利用記錄的多組水柱長度L和對應的電阻箱阻值R的數(shù)據,繪制出如圖丙所示的圖象,則坐標軸的物理量分別為______;

4)本實驗中若電壓表內阻不是很大,則自來水電阻率測量結果將______ 偏大不變偏小。

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