7．阿伏加德羅常數(shù)是聯(lián)系微觀物理量和宏觀物量的橋梁，從下列哪一組數(shù)據(jù)中可以算出該常數(shù)（　�。�
A．水的摩爾質(zhì)量和水的密度B．水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量
C．水的摩爾質(zhì)量和水分子的體積D．水分子的質(zhì)量和水分子的體積

分析 計(jì)算阿伏加德羅常數(shù)，常常由摩爾質(zhì)量與一個(gè)分子質(zhì)量之比求出．對(duì)于液體或固體，可以由摩爾體積除以一個(gè)分子的體積V，估算阿伏加德羅常數(shù)．

解答 解：A、水的摩爾質(zhì)量和水的密度，可求水的摩爾體積，不能求出阿伏伽德羅常數(shù)，故A錯(cuò)誤；
B、水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量，可以求出阿伏伽德羅常數(shù)，故B正確；
C、水分子的體積和水的摩爾質(zhì)量無(wú)法確定宏觀量與微觀量的關(guān)系，無(wú)法算出阿伏加德羅常數(shù)，故C錯(cuò)誤；
D、水分子的質(zhì)量和水分子的體積，不能求出阿伏伽德羅常數(shù)，故D錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的有關(guān)運(yùn)算，這是熱學(xué)部分的重點(diǎn)知識(shí)，要注意明確宏觀量和微觀量的聯(lián)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．兩個(gè)完全相同的帶電金屬小球，相距較遠(yuǎn)的距離時(shí)，相互作用了大小為F1，當(dāng)兩個(gè)小球相互接觸、電荷重新分布以后，再放回原來位置，相互作用力大小變?yōu)镕2，則（　　）
A．一定是F1＞F2B．一定是F1＜F2C．可能是F1=F2D．可能是F1＜F2

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．某質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)（　�。�
A．曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)
B．曲線運(yùn)動(dòng)中加速度一定變化
C．曲線運(yùn)動(dòng)中在任意時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)受到的合力不為零
D．曲線運(yùn)動(dòng)中速度的方向與合力的方向一定不在一條直線上

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系
B．庫(kù)侖通過研究電荷間作用力的規(guī)律，總結(jié)出庫(kù)侖定律，并測(cè)定了元電荷
C．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，并測(cè)出了引力常量
D．伽利略科學(xué)思想方法的核心是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）和諧地結(jié)合起來，從而有力地推進(jìn)人類科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．某物理課外興趣小組研究某受污染水的水質(zhì)，取水樣裝入特制的兩端帶有金屬蓋的瓶子中，測(cè)定它的電阻率，測(cè)出了瓶子的長(zhǎng)度和內(nèi)徑后，再測(cè)定其電阻．

（1）他先用多用電表進(jìn)行估測(cè)，按照正確的步驟操作后，測(cè)量的結(jié)果如圖甲所示，請(qǐng)你讀出其阻值大小為1000Ω，他將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到×100擋測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確些．
（2）為了使測(cè)量的結(jié)果更準(zhǔn)確，該同學(xué)接著利用下列器材進(jìn)行測(cè)量．
A．電流表A1（量程2mA、內(nèi)阻r1=50Ω）
B．電流表A2（量程4m=A、內(nèi)阻r2約為30Ω）
C．定值電阻R0=2000Ω
D．滑動(dòng)變阻器R，最大阻值約為10Ω
E．直流電源E（電動(dòng)勢(shì)3V）
F、開關(guān)S、導(dǎo)線若干
①請(qǐng)你在圖乙虛線框內(nèi)畫出測(cè)量電阻Rx的一種實(shí)驗(yàn)電路圖（圖中元件用題干中相應(yīng)的英文字母標(biāo)注）
②用已知量和測(cè)量的量I1、I2表示Rx，其表達(dá)式Rx=$\frac{{I}_{1}（{r}_{1}-{R}_{0}）}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置原來的教科書采用圖（甲）的方法，經(jīng)過編者修改后，現(xiàn)行的教科書采用圖（乙）的方法．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的區(qū)別在于①懸掛重垂線的位置不同：②圖（甲）中設(shè)計(jì)有一個(gè)支柱（通過調(diào)整，可使兩球的球心在同一水平線上；上面的小球被碰離開后，支柱立即倒下），圖（乙）中沒有支柱．對(duì)于圖（甲）入射小球和被碰小球做平拋運(yùn)動(dòng)的拋出點(diǎn)分別在通過O、O′點(diǎn)的豎直線上，重垂線只確定了O點(diǎn)的位置．比較這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，下列說法正確的是（　　）
A．采用圖（甲）的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，需要測(cè)出兩小球的直徑
B．采用圖（乙）的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，需要測(cè)出兩小球的直徑
C．為了減小誤差，采用圖（甲）的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)使斜槽末端水平部分光滑
D．為了減小誤差，采用圖（乙）的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)使斜槽末端水平部分光滑

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．矩形導(dǎo)線框油abcd放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，在外力作用下靜止不動(dòng)．磁場(chǎng)方向與線圈平面垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示，t=0時(shí)刻，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里．在0～4s時(shí)間內(nèi)，線框ab邊所受安培力F隨時(shí)間t變化的圖象可能是下圖中的（規(guī)定安培力F向左為正）（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，一束單色光a從空氣斜射到平行玻璃磚的上表面，b為反射光束，c為折射光束，d為出射光束，則下列說法正確的是（　�。�
A．a與d平行
B．c的傳播速度比a的大
C．若增大a的人射角，d可能會(huì)消失
D．若增大a的人射角，玻璃對(duì)該光的折射率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．根據(jù)分子動(dòng)理論可知，下列說法中正確的是（　�。�
A．布朗運(yùn)動(dòng)的無(wú)規(guī)則性，反映了液體分子運(yùn)動(dòng)的無(wú)規(guī)則性
B．分子間的相互作用力隨著分子間距離的增大，一定先減小后增大
C．在真空、高溫條件下，可以利用分子擴(kuò)散向半導(dǎo)體材料摻入其他元素
D．氣體總是很容易充滿整個(gè)容器，這是分子間存在斥力的宏觀表現(xiàn)

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