11.某同學利用如圖所示裝置測量小木塊與接觸面間的動摩擦因數(shù)μ,小木塊與斜面和水平面的動摩擦因數(shù)相同.小木塊由斜面上的A點靜止下滑,經(jīng)過B點到達水平面上的C點靜止.A、C兩點間的水平距離為x,小木塊可視為質(zhì)點.回答下列問題:
(1)小木塊質(zhì)量為m,重力加速度大小為g,由A點運動到C點過程中,克服摩擦力做功Wf與x之間的關(guān)系式為Wf=μmgx.
(2)為盡量簡便地測量小木塊與接觸面間的動摩擦因數(shù),下列哪些物理量需要測量?DE
A.小木塊的質(zhì)量m       
B.斜面傾角θ       
C.A、B兩點間的距離l       
D.A、C兩點間的豎直高度差h
E.A、C兩點間的水平距離x.

分析 (1)根據(jù)摩擦力做功表達式,結(jié)合幾何長度與三角知識關(guān)系,即可求解;
(2)根據(jù)動能定理,重力做功與摩擦力做功之和為零,即可求解動摩擦因數(shù)的表達式,從而明確應(yīng)測量的物理量.

解答 解:(1)根據(jù)摩擦力做功表達式,則有:Wf=μmgcosθ×$\frac{{x}_{1}}{cosθ}$+μmg(x-x1)=μmgx;
(2)根據(jù)動能定理,重力做功與摩擦力做功之和為零,mgh=μmgx,
解得:$μ=\frac{h}{x}$
為盡量簡便的測量小木塊與接觸面間的滑動摩擦因數(shù),
因此還需要測量A、C兩點間的豎直高度差h與A、C兩點間的水平距離x,
故DE正確,ABC錯誤.
故選:DE.
故答案為:(1)μmgx;(2)DE.

點評 本題考查摩擦力做功表達式的內(nèi)容,掌握動能定理的應(yīng)用,理解影響動摩擦因數(shù)的因素即可正確求解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于電勢、電勢能、電勢差說法正確的是( 。
A.電荷在電場中具有的電勢能越大,電荷所在位置的電勢就越高
B.電勢為零的位置,電場強度不一定為零,電場強度為零的位置,電勢一定為零
C.電荷在電場中運動,電勢能一定會發(fā)生改變
D.把正電荷從初位置移到末位置電場力做正功,初位置的電勢一定比末位置電勢高

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.沿南北方向固定一水平直導線,在其正上方、正下方分別放置甲、乙小磁針,小磁針靜止時的指向如圖所示.不考慮小磁針之間的相互作用力,當給直導線通以由南向北的恒定電流I時,下列說法正確的是( 。
A.小磁針甲的N極向紙面外偏轉(zhuǎn)B.小磁針乙的N極向紙面外偏轉(zhuǎn)
C.小磁針甲的N極向紙面內(nèi)偏轉(zhuǎn)D.小磁針乙不偏轉(zhuǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.靜止在光滑水平地面上的物體,突然受到一個如圖所示的水平外力的作用,則( 。
A.物體沿水平面做往復運動
B.物體始終沿水平面朝一個方向運動
C.物體沿水平面先做勻加速運動,后做勻減速運動
D.物體沿水平面先做勻加速運動,然后做勻速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.一個質(zhì)量為2kg的物體同時受到兩個力的作用,這兩個力的大小分別為3N、8N,他們之間的夾角可任意變化,若用一個力則物體的加速度大小可能為( 。
A.2m/s2B.2.5m/s2C.5.3m/s2D.6m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.1879年美國物理學家霍爾觀察到,在勻強磁場中放置一個矩形截面的載流導體,如圖所示,當磁場方向與電流方向垂直時,導體在磁場、電流方向都垂直的方向上出現(xiàn)了電勢差,后來大家把這個現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng),所產(chǎn)生的電勢差叫霍爾電壓.下列關(guān)于霍爾效應(yīng)的說法正確的是(  )
A.如果是電子導電,則導體上表面電勢比下表面低
B.如果載流導體是電解質(zhì)溶液,現(xiàn)象更為明顯
C.載流導體上下表面的距離越大,霍爾電壓越小
D.載流導體前后(沿B方向)表面的距離越大,霍爾電壓越小

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.如圖所示,一根跨越一固定的水平光滑細桿的柔軟、不可伸長的輕繩,繩子總長為3L,細桿O點離地高為2L,兩端各系一個質(zhì)量不等的小球A和B,已知球B的質(zhì)量為m0.球A置于地面上,球B被拉到與細桿同樣的高度的水平位置,在繩恰被拉直時從靜止釋放小球B.假設(shè)小球A始終未離開地面,空氣阻力不計,重力加速度大小為g.
(1)小球B下落到最低點過程中重力的瞬時功率大小如何變化;
(2)當B球下落到繩子與豎直方向成60°角時重力的瞬時功率多大;
(3)若小球B達到豎直位置時,A球與地面壓力恰好為零,則小球A的質(zhì)量是小球B質(zhì)量的幾倍.

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20.傳感器在物理實驗研究中具有廣泛的應(yīng)用.單擺在運動過程中,擺線的拉力在作周期性的變化.這個周期性變化的力可用力傳感器顯示出來,從而可進一步研究單擺的運動規(guī)律.
(1)實驗時用游標卡尺測量擺球直徑,示數(shù)如圖甲所示,該擺球的直徑d=15.4mm;
(2)接著測量了擺線的長度為l0,實驗時用拉力傳感器測得擺線的拉力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示,則重力加速度的表達式g=$\frac{{π}^{2}({l}_{0}+\fracrtfoohu{2})}{4{t}_{0}^{2}}$(用題目和圖中的已知物理量表示);
(3)某小組改變擺線長度l0,測量了多組數(shù)據(jù).在進行數(shù)據(jù)處理時,甲同學把擺線長l0作為擺長,直接利用公式求出各組重力加速度值再求出平均值;乙同學作出T2-l0圖象后求出斜率,然后算出重力加速度.兩同學處理數(shù)據(jù)的方法對結(jié)果的影響是:甲偏小,乙無影響(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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1.如圖所示,獵豹由靜止開始起跑,經(jīng)過2s的時間,速度達到20m/s.假設(shè)獵豹勻加速起跑,則獵豹起跑的加速度大小為( 。
A.20m/s 2B.40m/s 2C.10m/s 2D.5m/s 2

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