【題目】如圖所示,空間存在著場強為、方向豎直向上的勻強電場,在電場內(nèi)一長為的絕緣細線,一端固定在點,另一端拴著質(zhì)量為、電荷量為的小球.現(xiàn)將細線拉直到水平位置,使小球由靜止釋放,當(dāng)小球運動到最高點時細線受到的拉力恰好達到它能承受的最大值而斷裂.取.求:

)小球的電性;

)細線能承受的最大拉力;

)當(dāng)細線斷裂后,小球繼續(xù)運動到與點水平方向距離為時,小球距點的高度.

【答案】)正電;(;(

【解析】)由于小球可以達到最高點,所以小球帶正電.

)在小球運動到最高點的過程中,應(yīng)用動能定理: ,得出:

在最高點細繩拉力、重力、電場力的合力提供小球的向心力,由圓周運動規(guī)律和牛頓第二定律得:

將兩式聯(lián)立,可得,即細線能承受的最大拉力為;

)小球在細線斷裂后,在豎直方向的加速度設(shè)為,則

設(shè)小球在水平方向運動位移為的過程中,所經(jīng)歷的時間為,則,設(shè)豎直方向上的位移為,則,將上述方程聯(lián)立解得

由于小球向上運動,所以小球距點的高度為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,MN是一負點電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線.一個帶正電的粒子(不計重力)ab穿越這條電場線的軌跡如圖中虛線所示.下列結(jié)論正確的是(  )

A. 帶電粒子從ab過程中動能逐漸減小

B. 負點電荷一定位于M點左側(cè)

C. 帶電粒子在a點時具有的電勢能大于在b點時具有的電勢能

D. 帶電粒子在a點的加速度大于在b點的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為的足夠長的固定的光滑斜面上,有一質(zhì)量為的長木板正以的初速度沿斜面向下運動,現(xiàn)將一質(zhì)量的小物塊(大小可忽略)輕放在長木板正中央,已知物塊與長木板間的動摩擦因數(shù),設(shè)物塊與木板間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度.

(1)求放上小物塊后,木板和小物塊的加速度大;

(2)要使小物塊不滑離長木板,長木板至少要有多長;

(3)假設(shè)長木板長,在輕放小物塊的同時對長木板施加一沿斜面向上的的恒力,求小物塊在長木板上運動過程中所做的功及系統(tǒng)機械能的增量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】、乙兩質(zhì)點在同一直線上運動,其位移—時間圖像如圖所示,其中乙的圖線為拋物線.關(guān)于甲、乙在時間內(nèi)的運動的看法,以下正確的是

A. 甲、乙在該段時間內(nèi)的平均速度相同

B. 甲、乙的運動方向始終相同

C. 乙始終比甲運動快

D. 甲、乙在時刻相距最遠

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為5kg的物體受到水平推力F的作用,沿水平面做直線運動,一段時間后撤去F,由于受摩擦力作用,最后停止運動.其運動的v﹣t圖象所示.g取10m/s2 , 求:

(1)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)水平推力F的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在地面上的物體A、B在水平力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)對A、B進行受力分析,以下關(guān)于A、B受力的情況中說法正確的是( )

A.B受到重力、支持力和摩擦力
B.A受到重力、支持力、壓力和兩個摩擦力
C.A受到重力、支持力、壓力和地面對它的摩擦力
D.通過B的傳遞,A亦受到力F的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體靜止于水平桌面上,則( )

A.桌面對物體的支持力的大小等于物體的重力,這兩個力是一對平衡力
B.物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力
C.物體對桌面的壓力就是物體的重力,這兩個力是同一種力
D.物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對平衡的力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行.初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶.若從小物塊滑上傳送帶開始計時,小物塊在傳送帶上運動的v﹣t圖象(以地面為參考系)如圖乙所示.已知v2>v1 , 則( )

A.t2時刻,小物塊離A處的距離達到最大
B.t2時刻,小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大
C.0~t2時間內(nèi),小物塊始終受到大小和方向始終不變的摩擦力作用
D.0~t3時間內(nèi),小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電容的說法正確的是(  )

A.電容器簡稱電容

B.電容器A的電容比B的大,說明A的帶電荷量比B

C.電容在數(shù)值上等于兩極板間的電壓為1 V時電容器所帶的電荷量

D.由公式CQ/U知,電容器的電容與電容器兩極板間的電壓成反比,與電容器所帶的電荷量成正比

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同步練習(xí)冊答案