如圖11所示,固定的傾斜光滑桿上套有一個質量為m的小球,小球與一輕質彈簧一端相連,彈簧的另一端固定在地面上的A點,已知桿與水平面之間的夾角θ<45°,當小球位于B點時,彈簧與桿垂直,此時彈簧處于原長,F(xiàn)讓小球自C點由靜止釋放,在小球滑到桿底端的整個過程中,關于小球的動能、重力勢能和彈簧的彈性勢能,下列說法正確的是( )
A.小球的動能與重力勢能之和保持不變B.小球的動能與重力勢能之和先增大后減少
C.小球的動能與彈簧的彈性勢能之和增加D.小球的重力勢能與彈簧的彈性勢能之和保持不變
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖11所示,固定在水平面上的斜面傾角θ=37°,長方體木塊A的MN面上釘著一顆小釘子,質量m=1.5 kg的小球B通過一細線與小釘子相連接,細線與斜面垂直,木塊與斜面間的動摩擦因數μ=0.50,F(xiàn)將木塊由靜止釋放,木塊將沿斜面下滑。求在木塊下滑的過程中小球對木塊MN面的壓力。(取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)
圖11
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
某研究性學習小組設計了以下方法來測量物體的帶電量.如圖所示的小球是一個外表面鍍有金屬膜的空心塑料球,用絕緣絲線懸掛于O點,O點固定一個可測量絲線偏離豎直方向角度α的量角器,M、N是兩塊相同的、正對著豎直平行放置的金屬板(加上電壓后其內部電場可看作勻強電場).另外還要用到的器材有天平、刻度尺、電壓表、直流電流表、開關、滑動變阻器及導線若干.該小組的實驗步驟如下,請你幫助該小組完成:
(1)用天平測出小球的質量m,按如圖11所示進行器材的安裝,并用刻度尺測出M、N板之間的距離d,使小球帶上一定的電量.
(2)連接電路(請在圖中的虛線框中畫出實驗所用的電路圖,電源、開關已經畫出).
(3)閉合開關,調節(jié)滑動變阻器滑片的位置,讀出多組相應的電壓表的示數和絲線的偏轉角度θ.
(4)以電壓U為縱坐標,以________為橫坐標作出過原點的直線,求出直線的斜率k.
(5)小球的帶電量q=________.(用m、d、k等物理量表示)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
某研究性學習小組設計了以下方法來測量物體的帶電量.如圖11所示的小球是一個外表面鍍有金屬膜的空心塑料球,用絕緣絲線懸掛于O點,O點固定一個可測量絲線偏離豎直方向角度α的量角器,M、N是兩塊相同的、正對著豎直平行放置的金屬板(加上電壓后其內部電場可看作勻強電場).另外還要用到的器材有天平、刻度尺、電壓表、直流電流表、開關、滑動變阻器及導線若干.該小組的實驗步驟如下,請你幫助該小組完成:
(1)用天平測出小球的質量m,按如圖11所示進行器材的安裝,并用刻度尺測出M、N板之間的距離d,使小球帶上一定的電量.
(2)連接電路(請在圖中的虛線框中畫出實驗所用的電路圖,電源、開關已經畫出).
(3)閉合開關,調節(jié)滑動變阻器滑片的位置,讀出多組相應的電壓表的示數和絲線的偏轉角度θ.
(4)以電壓U為縱坐標,以________為橫坐標作出過原點的直線,求出直線的斜率k.
(5)小球的帶電量q=________.(用m、d、k等物理量表示)
圖11
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2011-2012學年江西省高安中學高一下學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖11所示,固定的傾斜光滑桿上套有一個質量為m的小球,小球與一輕質彈簧一端相連,彈簧的另一端固定在地面上的A點,已知桿與水平面之間的夾角θ<45°,當小球位于B點時,彈簧與桿垂直,此時彈簧處于原長。現(xiàn)讓小球自C點由靜止釋放,在小球滑到桿底端的整個過程中,關于小球的動能、重力勢能和彈簧的彈性勢能,下列說法正確的是( )
A.小球的動能與重力勢能之和保持不變 |
B.小球的動能與重力勢能之和先增大后減少 |
C.小球的動能與彈簧的彈性勢能之和增加 |
D.小球的重力勢能與彈簧的彈性勢能之和保持不變 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com