【題目】某同學利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系。
(。┬∥飰K在橡皮筋的作用下彈出,沿水平桌面滑行,之后平拋落至水平地面上,落點記為M1;
(ⅱ)在釘子上分別套上2條、3條、4條……
同樣的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的長度都保
持一致,重復步驟(ⅰ),小物塊落點分別記為M2、M3、M4……;
(ⅲ)測量相關數(shù)據(jù),進行數(shù)據(jù)處理。
(1)為求出小物塊拋出時的動能,需要測量下列物理量中的 ________ (填正確答案標號)。
A.小物塊的質(zhì)量m B.橡皮筋的原長x
C.橡皮筋的伸長量Δx D.桌面到地面的高度h
E.小物塊拋出點到落地點的水平距離L
(2)將幾次實驗中橡皮筋對小物塊做功分別記為W1、W2、W3、……,小物塊拋出點到落地點的水平距離分別記為L1、L2、L3、……。若功與速度的平方成正比,則應以W為縱坐標、________為橫坐標作圖,才能得到一條直線。
(3)由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略,則由此引起的誤差屬于______(填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”)。
【答案】 ADE L2 系統(tǒng)誤差
【解析】試題分析:①小球離開桌面后做平拋運動,根據(jù)桌面到地面的高度h=gt2,可計算出平拋運動的時間,再根據(jù)小物塊拋出點到落地點的水平距離L=v0t,可計算出小球離開桌面時的速度,根據(jù)動能的表達式Ek=mv2,還需要知道小球的質(zhì)量.故ADE正確、BC錯誤.故選ADE.
②根據(jù)h=gt2,和L=v0t,可得,因為功與速度的平方成正比,所以功與L2正比,故應以W為縱坐標、L2為橫坐標作圖,才能得到一條直線.
③一般來說,從多次測量揭示出的實驗誤差稱為偶然誤差,不能從多次測量揭示出的實驗誤差稱為系統(tǒng)誤差.由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略,則由此引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差
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【題目】一有固定斜面的小車在水平面上做直線運動.小球通過細繩與車頂相連.小球某時刻正處于圖示狀態(tài).設斜面對小球的支持力為N,細繩對小球的拉力為T.關于此時刻小球的受力情況,下列說法正確的是( )
A.若小車向左運動,N可能為零
B.若小車向左運動,T可能為零
C.若小車向右運動,N不可能為零
D.若小車向右運動,T不可能為零
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【題目】如圖1所示,山區(qū)高速公路上,一般會在較長的下坡路段的坡底設置緊急避險車道。如圖2所示,將緊急避險車道視為一個傾角為θ的固定斜面。一輛質(zhì)量為m 的汽車在剎車失靈的情況下,以速度v沖上緊急避險車道勻減速至零。汽車在緊急避險車道上受到除重力之外的阻力,大小是自身重力的k倍。
(1)求出汽車行駛時的加速度;
(2)求出汽車行駛的距離。
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【題目】如圖是兩等量異種點電荷,以兩電荷連線的中點O為圓心畫出半圓,在半圓上有a、b、c三點,b點在兩電荷連線的垂直平分線上,下列說法正確的是( )
A. ac兩點的電場強度相同
B. ac兩點的電勢相同
C. 正電荷在a點的電勢能大于在b點的電勢能
D. 將正電荷由O移到b靜電力做正功
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【題目】下列說法正確的是( 。
A.在牛頓萬有引力定律的指導下,開普勒發(fā)現(xiàn)了開普勒三大定律
B.太陽系中,所有行星的橢圓軌道都有一個共同的焦點
C.在不同星球上,萬有引力常量G的數(shù)值不一樣
D.牛頓用實驗的方法測定了引力常量的值,被稱為“測出地球質(zhì)量的人”
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【題目】如圖所示,一帶電物體a以一定的初速度從絕緣粗糙水平面上的P點向固定的帶電體b運動,b與a電性相同,當a向右移動s時,速度減為零,那么當a以同樣的初速度從P點向右的位移為s/2時,a的動能為( )
A. 大于初動能的一半
B. 等于初動能的一半
C. 小于初動能的一半
D. 等于初動能
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【題目】下圖中A、B是兩個不帶電的相同的絕緣金屬球,它們靠近帶正電荷的金球C。在下列情況中,判斷A、B兩球的帶電情況:(填“正”、“負”或“不帶電”。)
① A、B接觸后分開,再移去C,則A_____________,B_____________;
② A、B接觸,先移去C后,再把AB分開,則A_____________,B_____________;
③ A、B接觸,用手指瞬間接觸B后再移去C, 則A_____________,B_____________。
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【題目】如圖所示的勻強電場中,已知場強大小等于100V/m,AB間距為6cm;則以下說法正確的是( 。
A. A點電勢等于B點電勢,AB與C三點場強相同
B. AB兩點間的電勢差為+6V
C. 現(xiàn)有一個電量為+q的電荷,第一次從A點移到B點,電場力做功為W1;第二次該電荷從A點移到C點,然后再移到B點,在這個過程中電場力做功為W2,則W2>W1
D. 若A點電勢為零,則B點電勢為﹣3V
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