2.一正弦交變電流的最大值為400A,角速度為314rad/s,試寫出此交變電流瞬時值的表達(dá)式I=400sin314tA,周期T=0.02s,頻率f=50Hz,有效值I=200$\sqrt{2}$A,半周期內(nèi)的平均值=255A.

分析 根據(jù)電流電流的最大值可求得交流電的瞬時值的表達(dá)式,根據(jù)角速度求得周期和頻率,根據(jù)最大值和有效值之間的關(guān)系即可求得有效值的大。

解答 解:電流瞬時值的表達(dá)式為:i=400sin314t(A),
周期為:T=$\frac{2π}{ω}=\frac{2π}{314}s=0.02s$
頻率為:f=$\frac{1}{T}=\frac{1}{0.02}Hz=50Hz$
所以電流有效值是:I=$\frac{{I}_{m}}{\sqrt{2}}$=200$\sqrt{2}$A,
根據(jù)${I}_{m}=\frac{NBSω}{R}$得產(chǎn)生的感應(yīng)電流的平均值為:$\overline{I}=\frac{2NBS}{\frac{T}{2}R}$
聯(lián)立解得:$\overline{I}=\frac{2}{π}{I}_{m}=255A$
故答案為:400sin314t,0.02s,50Hz,200$\sqrt{2}$,255A,

點評 本題主要考查了交流電的有關(guān)知識,關(guān)鍵要知道交流電的最大值和有效值之間的關(guān)系,直接計算即可,比較簡單

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,做勻速直線運動的小車A通過一根繞過定滑輪的長繩吊起一重物B,設(shè)重物和小車速度的大小分別為vB、vA,則( 。
A.vA>vBB.vA=vB
C.繩的拉力大于B的重力D.A水平移動的距離等于B上升的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖所示,物體以相對于地面8m/s從輸送帶的底端A處沿輸送帶向上運動,物體與輸送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5,輸送帶以相對于地面2m/s的速度沿逆時針方向做勻速運動,輸送帶與水平方向的夾角為37°,輸送帶足夠長(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2).求
(1)物體開始向上運動時的加速度;
(2)物體在輸送帶上運動到離A點的最遠(yuǎn)距離;
(3)物體在輸送帶上運動的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.如圖甲所示的裝置叫做阿特伍德機,是英國數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家阿特伍德(G•Atwood 1746-1807)創(chuàng)制的一種著名力學(xué)實驗裝置,用來研究勻變速直線運動的規(guī)律.某同學(xué)對該裝置加以改進(jìn)后用來驗證機械能守恒定律和動量守恒定律,如圖乙所示.(己知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間)

(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光片的寬度如圖丙所示,則d=5.00mm;然后將質(zhì)量均為m(A的含擋光片和掛鉤、B的含掛鉤)的重物用繩連接后,跨放在定滑輪上,A置于桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài),測量出擋光片中心到固定光電門中心的豎直距離h.
(2)驗證機械能守恒定律實驗時,該同學(xué)在B的下端掛上質(zhì)量也為m的物塊C(含掛鉤),讓系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)中的物體由靜止開始運動,光電門記錄擋光片擋光的時間為△t.如果系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)的機械能守恒,應(yīng)滿足的關(guān)系式為gh=$\frac{3hbxunnv^{2}}{△{t}^{2}}$,引起該實驗系統(tǒng)誤差的主要原因有繩子有一定的質(zhì)量、滑輪與繩子之間有摩擦、重物運動受到空氣阻力等(寫一條即可).
(3)為了驗證動量守恒定律,該同學(xué)讓A在桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài),將B從靜止位置豎直上升s后由自由下落,直到光電門記錄下?lián)豕馄瑩豕獾臅r間為△t′(B未接觸桌面),則驗證繩繃緊過程中系統(tǒng)沿繩方向動量守恒定律的表達(dá)式為$\sqrt{2gs}$=$\frac{2d}{△t′}$;如果該同學(xué)忘記將B下方的C取下,完成測量后,驗證動量守恒定律的表達(dá)式為$\sqrt{2gs}$=3$\sqrt{\frac{2}{3}gh+\frac{sh89lfs^{2}}{△t{′}^{2}}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.圖示為某電場中的一條電場線,已知該電場沿水平方向,P為電場中的一點.以下相關(guān)說法中正確的是( 。
A.若正電荷q在P點受到的電場力大小為F,則該點處電場強度大小為E=$\frac{F}{q}$
B.若負(fù)電荷q在P點受到的電場力大小為F,則該點處電場強度大小為E=$\frac{F}{q}$
C.若正電荷q在P點受到的電場力方向水平向右,則電場方向為水平向右
D.若負(fù)電荷q在P點受到的電場力方向水平向左,則電場方向為水平向左

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.某同學(xué)利用圖示裝置測量小球平拋運動的初速度,其中斜槽固定在桌面上,一平整木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙,豎直立于斜槽右側(cè)的水平地面上,進(jìn)行如下操作:
①將斜槽軌道的末靖調(diào)至水平;
②小球從擋板處靜止釋放,揸到木板后在白紙上留下痕跡A;
③將木板依次向右平移距離x,重復(fù)上述操作留下痕跡B、C;
④測得距離 x=10.00cm,A、B 間距離y1=5.02cm,B、C間距離y2=14.82cm.(取g=9.8m/s2
(1)保證斜槽末端水平的目的是使小球做平拋運動.
(2)小球初速度的大小為1 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.某實驗小組利用如圖1所示的實驗裝置測量小滑車和木板之間的動摩擦因數(shù).主要實驗步驟如下:

i.將帶滑輪的長木板固定在水平桌面上,按圖連接實驗裝置,小滑車置于打點計時器附近,牽引端只掛一個鉤碼.
ii.接通電源,由靜止釋放小滑車,小滑車運動至木板左端附近時制動小滑車,關(guān)閉電源,取下紙帶,計算加速度a1;
iii.依次從小滑車上取下第一個、第二個、第三個…鉤碼掛在牽引端,重復(fù)步驟 ii,分別計算加速度a2、a3、a4
iv.在a-m坐標(biāo)系中描點,用直線擬合,計算動摩擦因數(shù)(m為牽引端鉤碼總質(zhì)量,每個鉤碼質(zhì)量均為m0).
請回答下列問題:
(1)關(guān)于實驗原理及操作,下列說法正確的是B;
A.實驗中必須平衡摩擦力
B.滑輪與小滑車間的細(xì)繩應(yīng)與木板平行
C.必須保證牽引端鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小滑車和車上鉤碼的總質(zhì)量
D.還需要測得小滑車的質(zhì)量
(2)某條紙帶測量數(shù)據(jù)如圖2所示,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出.量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為AB=4.22cm、BC=4.65cm、CD=5.08cm、DE=5.49cm、EF=5.91cm、FG=6.34cm.已知打點計時器的工作頻率為50Hz,則小滑車的加速度值為a=0.42m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字);
(3)測得a-m圖線在a軸上的截距為b,已知重力加速度為g,則小滑車與木板間的動摩擦因數(shù)表達(dá)式為$-\frac{g}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.相距L的兩個帶電量均為Q的等量異種點電荷A、B連線中點O處的電場強度為k$\frac{8{Q}^{2}}{{L}^{2}}$;在A、B連線的中垂線上,距中點O距離為$\frac{L}{2}$的P點處的電場強度為k$\frac{{2Q}^{2}}{{L}^{2}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.(1)一個阻值約為200Ω待測電阻Rx的阻值,多用表測量該   元件的電阻,選用某一倍率的電阻擋測量,發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)很小,因此需選擇更高倍率的電阻擋(填“更高”或“更低”),并重新調(diào)零后再進(jìn)行測量.若多用表中的電池舊了,但其電動勢不變,內(nèi)阻增大了,用它測得的電阻值將不變(填“偏大”“偏小”或“不變”).
若要用伏安法更精確地測量,實驗室提供如下器材:
電池組E:電動勢3V,內(nèi)阻不計
電流表A1:量程0-15mA,內(nèi)阻約為100Ω
電流表A2:量程0-300μA,內(nèi)阻為1000Ω
電壓表V:量程15V,內(nèi)阻約15kΩ
滑動變阻器R1:阻值范圍0-20Ω
定值電阻R2,阻值為 9000Ω     電鍵S、導(dǎo)線若干
請回答下面問題:

(2)在方框圖乙中畫出完整測量Rx阻值的電路圖,并在圖中標(biāo)明器材代號;
(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器R1,兩表的示數(shù)如圖甲所示,可讀出電流表A1的示數(shù)是8.0mA,電流表A2的示數(shù)是150μA,Rx=187.5Ω.

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同步練習(xí)冊答案