【題目】如圖所示為某學(xué)校一套校內(nèi)備用供電系統(tǒng),由一臺內(nèi)阻為1Ω的發(fā)電機(jī)向全校22個教室(每個教室有“220V，40W”的白熾燈6盞)供電.如果輸電線的總電阻R是4Ω，升壓變壓器和降壓變壓器(都認(rèn)為是理想變壓器)的匝數(shù)比分別是1：4和4：1，求：

(1)發(fā)電機(jī)的輸出功率；

(2)發(fā)電機(jī)的電動勢。

【答案】(1) （2）

【解析】試題分析：求出全校所有白熾燈消耗的功率，為降壓變壓器的輸出功率，根據(jù)降壓變壓器的匝數(shù)比求出降壓變壓器原線圈的電壓，根據(jù)，得出輸電線上的電流，從而得出線路上損耗的功率．升壓變壓器的輸出功率等于線路損耗功率和降壓變壓器的輸入功率之和，發(fā)電機(jī)的輸出功率等于升壓變壓器的輸出功率；根據(jù)輸電線上的電流，求出電壓損失，升壓變壓器的輸出電壓等于電壓損失與降壓變壓器的輸入電壓之和，根據(jù)電壓比等于匝數(shù)之比，求出升壓變壓器的輸入電壓，根據(jù)，求出通過發(fā)電機(jī)的電流，由E=I1r+U1求出發(fā)電機(jī)的電動勢。

（1）全校消耗的功率：P用=22×40×6W=5280W，設(shè)線路電流為I線，輸電電壓為U2，降壓變壓器原線圈電壓為U3；根據(jù)變壓器變壓比公式，有： ，而U4=220V，則U3=4×220V=880V； ,線路損失功率： ，所以P出=P用+P損=5424W

（2）線路損耗電壓為： ，則根據(jù)： ，可得： ，升壓變壓器原線圈電流： ,發(fā)電機(jī)的電動勢E=I1r+U1=24×1+226=250V．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁感線的說法，下列正確的是( )

A. 磁感線從磁體N極出發(fā)，終止于S極

B. 沿磁感線方向，磁場逐漸減弱

C. 磁感線就是磁場中碎鐵屑排列成的曲線

D. 磁感線可表示磁場的強(qiáng)弱和方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某高中物理課程基地擬采購一批實(shí)驗(yàn)器材，增強(qiáng)學(xué)生對電偏轉(zhuǎn)和磁偏轉(zhuǎn)研究的動手能力，其核心結(jié)構(gòu)原理可簡化為題圖所示．AB、CD間的區(qū)域有豎直向上的勻強(qiáng)電場，在CD的右側(cè)有一與CD相切于M點(diǎn)的圓形有界勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直于紙面．一帶正電粒子自O點(diǎn)以水平初速度v0正對P點(diǎn)進(jìn)入該電場后，從M點(diǎn)飛離CD邊界，再經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后又從N點(diǎn)垂直于CD邊界回到電場區(qū)域，并恰能返回O點(diǎn)．已知OP間距離為d，粒子質(zhì)量為m，電荷量為q，電場強(qiáng)度大小 ，粒子重力不計．試求：

（1）粒子從M點(diǎn)飛離CD邊界時的速度大�。�

（2）P、N兩點(diǎn)間的距離；

（3）磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和圓形有界勻強(qiáng)磁場的半徑．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖1為研究光電效應(yīng)的電路圖；圖2為靜止在勻強(qiáng)磁場中的某種放射性元素的原子核衰變后產(chǎn)生的新核Y和某種射線的徑跡。下列說法正確的是

A. 圖1利用能夠產(chǎn)生光電效應(yīng)的兩種（或多種）頻率已知的光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可測出普朗克常量

B. 圖1電源的正負(fù)極對調(diào)，在光照條件不變的情況下，可研究得出光電流存在飽和值

C. 圖2對應(yīng)的衰變方程為

D. 圖2對應(yīng)的衰變方程為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列沿x軸傳播的簡諧橫波，t＝0時刻的波形如圖所示，此時質(zhì)點(diǎn)P恰在波峰，質(zhì)點(diǎn)Q恰在平衡位置且向下振動。再過0.5 s，質(zhì)點(diǎn)Q第二次到達(dá)波谷，下列說法中正確的是________。

A. 波沿x軸負(fù)方向傳播

B. 波的傳播速度為60 m／s

C. 波的傳播周期為0.2 s

D. t＝0至0.9 s時間內(nèi)P點(diǎn)通過的路程為1.8 m

E. 1 s末質(zhì)點(diǎn)P的位移是零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某小組設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中上下兩層軌道水平且表面光滑，兩小車前端系上細(xì)線，跨過滑輪并懸掛砝碼盤，兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上。實(shí)驗(yàn)時通過控制裝置使兩小車同時由靜止釋放，然后可使它們同時停止運(yùn)動。

（1）在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時，應(yīng)調(diào)整滑輪的高度，使細(xì)線與軌道______；實(shí)驗(yàn)時，為減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量_____小車的質(zhì)量（選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”）。

（2）本實(shí)驗(yàn)通過比較兩小車的位移即可比較加速度的大小，這是因?yàn)樾≤嚨募铀俣?/span>a與位移x之間的關(guān)系式為：________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的A、B兩球在光滑水平面上沿同一直線、同一方向運(yùn)動，A球的動量為PA=9kgm/s，B球的動量為PB=3kgm/s．當(dāng)A球追上B球時發(fā)生碰撞，則碰撞后A、B兩球的動量可能是（ ）

A. PA′=-4kgm/s，PB′=17kgm/s

B. PA′=8kgm/s，PB′=4kgm/s

C. PA′=-2kgm/s，PB′=14kgm/s

D. PA′=6kgm/s，PB′=6kgm/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平靜的水面上停著一只小船，船頭站立著一個人，船的質(zhì)量是人的質(zhì)量的8倍。從某時刻起，這個人向船尾走去，走到船中部他突然停止走動。水對船的阻力忽略不計。下列說法中正確的是（　 ）

A. 人走動時，他相對于水面的速度和小船相對于水面的速度大小相等、方向相反

B. 他突然停止走動后，船由于慣性還會運(yùn)動一小段時間

C. 人在船上走動過程，人對水面的位移是船對水面的位移的9倍

D. 人在船上走動過程，人的動能是船的動能的8倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，靜置于水平地面的兩輛手推車沿一直線排列，質(zhì)量均為m,人在極短時間內(nèi)給第一輛車一水平初速度使其運(yùn)動。當(dāng)車運(yùn)動了距離時與第二輛車相碰，兩車瞬間結(jié)為一體，以共同速度繼續(xù)運(yùn)動了距離，與豎直墻相碰，反彈后運(yùn)動停止.已知車與墻相碰損失80%的機(jī)械能，車運(yùn)動時受到的摩擦阻力恒為車所受重力的k倍，重力加速度為g，忽略空氣阻力。求：

①兩車與墻碰后反彈的速度大小

②人給第一輛車水平動量的大小

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同步練習(xí)冊答案